河南省新乡市2017-2018学年八年级语文下学期期中试题（附答案）-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 河南省新乡市 2017-2018 学年八年级语文下学期期中试题 时间： 120 分钟，总分： 120 分 一、 积累与运用 （共 28 分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（ 2 分） A、 簌 簌（ s） 惩 罚（ chng） 踌 躇（ chu） 嘱 托（ zh） B、热 忱 （ chn） 宫 闱 （ wi） 狭 隘 （ y） 卸 却（ xi） C、 聒 噪（ gu） 肺 腑 （ f） 穿 凿 （ zo） 带 挈 （ q） D、 侍 弄（ sh） 徘 徊 （ hui） 绰 刀（ cho） 仆 射 （ y） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（

2、2 分） A、苦心孤诣 情郁于衷 剑拔弩张 不拘小节 B、 拈轻怕重 如释重负 因地制宜 涛涛 不绝 C、髀肉复生 投机取巧 死心塌地 嗤之以鼻 D、面面厮觑 不省人事 侍才放旷 地灵人杰 3.下列句子中没有语病的一项 是 （ ）（ 2 分 ） A.最近，来自“一带一路”沿线 20 个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。 B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得杭州特有剧种 “杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。 C.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。 D.傅雷以深厚的学养、

3、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组 是（ ）（ 2 分） 在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。 _； _；_。 _。 _； _。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。 所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了 这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 年在农闲时，便有大把的日子可以折腾 一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上 =【 ;精品教育资源文库 】 = 在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了 年又在四

4、季之始， 生活的热望熊熊燃起 A B C D 5.名句 默写。（每空 1 分，共 8 分） （ 1）舂谷持作饭， _。（十五从军征） （ 2） _，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （ 3）用汉代班超投笔从戎立功异域，“以取封侯”典故的句子是 _，_。（陆游诉衷情） （ 4 ） 把 宦 官 酷 吏 横 冲 直 撞 的 骄 横 神 态 描 摹 殆 尽 的 句 子 是 _ ，_。（ 王磐 朝天子 咏喇叭 ） （ 5）齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有 ， 的好局面。（邹忌讽齐王纳谏） 6.名著阅读 。（ 4 分） （ 1）美国女作家赛珍珠将水浒传翻译成英文时，为小说取

5、名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？请作出选择，并简述理由。（ 2 分） A.武松醉打蒋门神 B.李逵打死殷 天赐 C.鲁智深大闹野猪林 （ 2）水浒传是中国历史上第一部以农民战争为题材的章回体长篇白话小说，请把下面的回目补充完整，再简述人物性格特点。 杨志押送金 银担 吴用 吴用性格特点： 7.根据要求，回答下面问题。（共 8 分） “共享单车”在为人们提供方便的同时，也出现了一些问题。 材料一：北京受损共享单车堆积如山，工人“修不过来”。除了爆胎，车胎亏气等一般故障外，更多的则是号牌被刮花，座椅、车锁及脚蹬丢失，甚至 还有车轮丢失或整

6、车损毁等人为损毁的情况。（新华网） 材料二：共享单车在郑州尴尬了，输给大爷大妈。从最近几天开始，郑州也有了 ofo 共享单车，不过在大爷大妈的面前，共享单车着实有点尴尬。网友 张木头 1108 爆料称， ofo 小黄车在郑州已经变了味，郑州满大街的大爷大妈圈块地都说是自己的地点，看管自行车都要收费，不管你是什么共享单车还是私人自行车。每次去推小黄车的时候，都要先拿一块钱给他们，不然不让用。（ ZOL 新闻中心） 材料三：河南郑州郑东新 区农业东路与地秀街交叉口附近，一处空旷且长满荒草的院子里，杂=【 ;精品教育资源文库 】 = 乱地堆放着数 百辆共享单车，歪倒叠起有一米多高，从院子入口的铁门处

7、一直向里延伸 10 多米远，其中多数为小绿车和部分 ofo 小黄车。虽然部分车辆身上蒙了灰尘，但车身依旧崭新，空地俨然成了“单车坟场”。值班人员称，因为这些单车占道 ，才被办事处扣下了。（河南商报） （ 1）阅读上面三则材料，从中归纳“共享单车”在推广使用中存在哪些问题。（不少于两点）（ 2 分） （ 2）用简洁的语言从下面的图表中，归纳出三条主要信息。（ 3 分 ） （ 3）请你针对“共享单车”被破坏的现象，提出合理化建议。（ 3 分） 二 、现代文阅读（共 28 分） （一）阅读 下文，完成 8-11 题。（共 14 分） 父爱如海 马云 1964 年 9 月 10 日，我出生在杭州一户普

8、通人家。从小学到中学，身材瘦小的我有一个和自己条件很不匹配的爱好 打架，还因此缝过 13 针，挨过处分，父亲为此帮我转过三次学。 当时，父亲是一家戏剧协会的负责人。为了陶冶我的情操，在我们兄妹中，他带我看戏最多。但我对吴侬软语似的唱腔丝毫不感兴趣，倒是对武生们在台上的好身手佩服不已，开始痴迷武术，学起散打和太极拳来。 记得母亲曾不无惋惜地对父亲说：“小云天生不按常理出牌，说教只怕没用。”但父亲回复母亲的 话让我至今印记深刻，他说：“那我就当一把铁锹，一天一小铲，尽量挖出他的闪光点，再用闪光点去填埋他的劣根吧。” 我后来能够学好外语，并且把这一学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来，要感谢父

9、亲给予我 的耐心和宽厚的鼓励。记得 8 岁时的一天，老爸因为我的调皮骂了我，我很生气，就用从小伙伴那学来的几句英语还口，我爸听不懂，但是发现我是在说外语时，他忽然笑眯眯地看着我说：“你小子是不是在用英语骂我呢？那好好学英语，学到能随心所欲地讲，那样骂人才痛快！”他的这句话成为我日后学好外语的莫大动力，对于英语学习可以说越 学越带劲。 父亲发 现我对英语有兴趣后，从 8 岁那年，就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿。我用所学的只言片语与老外越聊越开心，越聊越过瘾，学习英语也越来越带劲。从 13 岁起，我就自己=【 ;精品教育资源文库 】 = 骑着自行车带着老外满杭州跑。从初中到高中，我其他各科

10、成绩都很平常，唯有英语，真的成为我的闪光点，我几乎包揽了大小英语考试的第一名。但这个唯一的闪光点无法遮掩我严重偏科的事实，第一次高考，我语文成绩全年级第一，数学是倒数第一。 高考落榜后，我决定出去打工，到一家宾馆应聘保安。结果，因为个儿矮被淘汰。那时，我的心几乎被各种打击敲 碎了。父亲见我意志越来越消沉，悄悄找了关系，让我替杂志社蹬三轮车送书。沉重的体力劳动加上每月 30.5 元的工资让我渐渐麻痹，也许这就是我的生活方式。 父亲却像一把铁锹，有一次开始铲凿我的痛处，记得他问我：“你每天骑 20 多公里路，来来回回都不累，为什么就不能再走一遍高考的路？” 父亲的激励，让我下了决心，参加第二次高考

11、，结果金榜题名的美好结局依然没有出现。 再复习一年，第三次参加高考的决定，是我自己下的，父亲是全家唯一没有反对我的人，还为我请了一名杭州市的数学特级教师。结果第三次参加高考时，我的数学考了 79 分，但 依然离本科上线差 5 分。或许是我们父子俩的执著感动了上苍，当年杭州师范学院本科未招满，我终于跌跌撞撞读上了本科，还被调配进英语专业。 能够学到我的长项专业，让我的大学生活如鱼得水，点亮了我的人生。 20 多年的人生里，我的生活仿佛是“芝麻开门”的神话故事，发生了翻天覆地的变化。但我没有觉得不可思议，因为父亲几十年的爱，一铲一铲地为我开凿出了最宝贵的成功动因 挖掘我的兴趣，促成我做自己感兴趣的

12、事，并把其变成我的特长，最后让它成为助力我人生的潜能。 选自思维与智慧 2016 年第 12 期 8.本文写了父亲在“ 我”成长过程中为“我”做的哪几件事？请用简洁的语言分条概括。（ 4 分） 9.细读第段划横线的句子，从修辞手法的角度分析句子有什么表达效果。（ 3 分） 10.文章第段能否删去？为什么？。（ 3 分） 11.本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合文章具体内容简要分析。（ 4 分） （二）阅读下文，完成 12-15 题。（共 14 分） 在“诗和远方”中涵养文脉 没有华美的舞台，没有绚丽的灯光，只是一尺方桌、一位读者、几封书信，却如涓涓山泉，沁人心脾，在荧屏内外，收获掌声无数。近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目 见字如面，持续霸屏朋友圈。“有多久时间，没有提起笔来好好写一封信了？”节目甚至不断激发起观众提笔写信的冲动。 引发共鸣的，何止是见字如面。这段时间，同样被誉为“综艺清流”的中国诗词大会和朗读者，也以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑，捕获了一批又=【 ;精品教育资源文库 】 = 一批的“自来水”。典雅文化与大众娱乐的碰撞，不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方，更是引发人们对传统文化的