《生活中的透镜》透镜及其应用PPT优秀课件.ppt

1、 第五章透镜及其应用第五章透镜及其应用如何保存这些美景？如何保存这些美景？照相机照相机第五章：透镜及其应用第五章：透镜及其应用第二节：生活中透镜第二节：生活中透镜井河初中井河初中苏理平苏理平你认识下列物体吗？你认识下列物体吗？照相机照相机摄像机摄像机物物体体镜头镜头 （凸透镜）（凸透镜）胶卷胶卷( (光屏光屏) )照相机的构成照相机的构成1 1、照相机主要由镜头和胶卷构成，其镜头、照相机主要由镜头和胶卷构成，其镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于光屏。相当于一个凸透镜，胶卷相当于光屏。照相机照相机物体的像物体的像物距和像距物距和像距物距物距（U） 像距像距v物物体体镜头镜头(凸透镜凸透镜)胶卷胶卷

2、(光屏光屏)照相机照相机物体的像物体的像2 2、物体到凸透镜的距离叫做、物体到凸透镜的距离叫做物距；像到凸透镜的距离叫做像距。物距；像到凸透镜的距离叫做像距。如何增大物距？如何增大物距？物体物体照相机照相机使物体和照相机相互远离使物体和照相机相互远离如何减小物距？如何减小物距？物体物体照相机照相机使物体和照相机相互靠近使物体和照相机相互靠近如何增大像距？如何增大像距？照相机照相机镜头镜头 (凸透镜凸透镜)胶卷胶卷(光屏光屏)不能移动不能移动可以向前伸、向后缩可以向前伸、向后缩如何增大像距？如何增大像距？照相机照相机镜头镜头胶卷胶卷镜头向前伸镜头向前伸如何减小像距？如何减小像距？照相机照相机镜头

3、镜头胶卷胶卷镜头向后缩镜头向后缩照相机工作原理照相机工作原理3 3、照相机工作原理：物距大于、照相机工作原理：物距大于2 2倍焦距，成倍焦距，成倒立缩小的实像，像物异侧，左右相反，像距大倒立缩小的实像，像物异侧，左右相反，像距大于焦距而小于二倍焦距于焦距而小于二倍焦距 。A AB BAABB“倒立倒立”是什么意思？是什么意思？A AB BAABB上下位置交换上下位置交换“左右相反左右相反”是什么意思？是什么意思？左右位置交换左右位置交换某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像，摄某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像，摄影师应该怎么办？影师应该怎么办？像的变化像的变化物物体体实实像像像的变化像的变化4

4、4、照相机成像时，若物体靠近镜头照相机成像时，若物体靠近镜头(物距减小物距减小)，则像变大，像距也变大，因，则像变大，像距也变大，因此镜头应往前伸。反之则相反。此镜头应往前伸。反之则相反。【解答解答】摄影师应使照相机靠近同学，减小物距，摄影师应使照相机靠近同学，减小物距，这样像变大，此时像距也变大，因此摄影师还应这样像变大，此时像距也变大，因此摄影师还应将镜头往前伸，使镜头离胶卷远一些，以增大像将镜头往前伸，使镜头离胶卷远一些，以增大像距。距。像的变化像的变化某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像，摄某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像，摄影师应该怎么办？影师应该怎么办？胶卷、光屏胶卷、光屏投投影影

5、仪仪幻灯机幻灯机电影放映机电影放映机你认识下列物体吗？你认识下列物体吗？投影仪的构成投影仪的构成5 5、投影仪主要由镜头和屏幕构成，其镜头、投影仪主要由镜头和屏幕构成，其镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏。相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏。物体物体凸透镜凸透镜光光屏屏天花板天花板投影仪投影仪A AB BAABB凸透镜凸透镜物体物体投影仪工作原理投影仪工作原理6 6、投影仪工作原理：物距大于焦距小、投影仪工作原理：物距大于焦距小于于2 2倍焦距，成倒立放大的实像，像物异侧，倍焦距，成倒立放大的实像，像物异侧，左右相反，像距大于二倍焦距左右相反，像距大于二倍焦距 。屏幕屏幕A AB BAABB要

6、使像呈现在屏幕上，该怎么办？要使像呈现在屏幕上，该怎么办？平面镜平面镜平面镜的作用平面镜的作用改变光的传播方向改变光的传播方向屏幕屏幕A AB BAABB要使屏幕上的像正立，该怎么办要使屏幕上的像正立，该怎么办?平面镜平面镜屏幕屏幕B BA ABBAA平面镜平面镜要使屏幕上的像正立，该怎么办要使屏幕上的像正立，该怎么办?把物体倒放把物体倒放8 8我们在屏幕上要看到正立的像，投我们在屏幕上要看到正立的像，投影片应该倒放。影片应该倒放。镜头镜头(凸透镜凸透镜)投影片投影片(物体物体)倒立放大倒立放大的实像的实像电电影影放放映映机机ABBA像与物的上、下和左、右都相反像与物的上、下和左、右都相反投影

7、片应该倒放投影片应该倒放屏幕上的像屏幕上的像在农村放电影，试镜头时，发现屏上的影像在农村放电影，试镜头时，发现屏上的影像小了些，应当怎么调整电影放映机？小了些，应当怎么调整电影放映机？像的变化像的变化像的变化情况像的变化情况9 9、投影仪成像时，若投影片靠近镜头、投影仪成像时，若投影片靠近镜头( (物距减小物距减小) )，则像将变大，像距也变大，因此，则像将变大，像距也变大，因此屏幕应远离镜头。反之则相反。屏幕应远离镜头。反之则相反。在农村放电影，试镜头时，发现屏上的影像在农村放电影，试镜头时，发现屏上的影像小了些，应当怎么调整电影放映机？小了些，应当怎么调整电影放映机？【解答解答】胶片应靠近

8、镜头一些，减小物距，胶片应靠近镜头一些，减小物距，这样像变大，像距也变大，因此放映机应离这样像变大，像距也变大，因此放映机应离屏幕远一些，以增大像距。屏幕远一些，以增大像距。像的变化情况像的变化情况投投影影仪仪幻灯机幻灯机电影放映机电影放映机10 10、幻灯机、电、幻灯机、电影放映机与投影仪的影放映机与投影仪的原理相同。原理相同。你认识下列物体吗？你认识下列物体吗？放大镜放大镜放大镜放大镜11 11放大镜就是一凸透镜。放大镜就是一凸透镜。放大镜放大镜12 12放大镜工作原理：物距小于焦距，成正放大镜工作原理：物距小于焦距，成正立放大的虚像，像物同侧，左右相同，像距大于物立放大的虚像，像物同侧，

9、左右相同，像距大于物距。距。13 13放大镜成像时，若物体离放大镜越远，放大镜成像时，若物体离放大镜越远，则像越大，像离放大镜也越远。反之则相反。则像越大，像离放大镜也越远。反之则相反。像的变化像的变化老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她应该怎么办？的清晰的像，她应该怎么办？老奶奶用放大镜看报时，为了看到老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她应该怎么办？更大的清晰的像，她应该怎么办？【解答解答】放大镜离报纸远一些。放大镜离报纸远一些。清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生起来比较大

10、，这是露珠产生 镜的功能的镜的功能的结果，形成了结果，形成了 像。像。放大放大正立放大的虚正立放大的虚水滴放大镜水滴放大镜实像和虚像实像和虚像14 14、实像：由实际光线会聚而形成的像。、实像：由实际光线会聚而形成的像。用眼睛能看到实像，用光屏也能承接到实用眼睛能看到实像，用光屏也能承接到实像，实像能使胶卷感光。像，实像能使胶卷感光。小孔成像小孔成像投影仪投影仪照相机照相机 小孔成像是由光的直线传播而形成的实小孔成像是由光的直线传播而形成的实像，照相机、投影仪、幻灯机、电影放映机像，照相机、投影仪、幻灯机、电影放映机都是由光的折射而形成的实像。都是由光的折射而形成的实像。平面镜成像平面镜成像池

11、水池水“变浅变浅”钢笔错位钢笔错位铅笔折断铅笔折断海市蜃楼海市蜃楼放大镜成像放大镜成像反射反射折射折射折射折射折射折射折射折射折射折射实像和虚像实像和虚像15 15、虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线会聚、虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线会聚而形成的像。用眼睛而形成的像。用眼睛能看到虚像，用光屏不能能看到虚像，用光屏不能承接到虚像，虚像不能使胶卷感光。承接到虚像，虚像不能使胶卷感光。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感

12、到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废

13、纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄