1、 1 14.4.1 14.4.1 电流和电流表电流和电流表 【教学目标】 、知识目标 认识电流的大小,知道电流的单位、符号,关心生活中有关用电器工作 的电流。 能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。 知道电流表的用途、符号并能正确的使用电流表。 、能力目标 培养学生的观察、归纳、总结能力。 培养学生的动手探究能力,引导学生养成良好的实验习惯。 、情感目标 通过小组间的实验合作,培养学生积极参入、团结合作的良好品质。 使学生有将自己的见解与他人交流的愿望,认识交流的重要性。 【教学重难点】 教学重点:电流表的量程及其使用。 教学难点:电流表的使用规则。 【导学过程】 【创设情景,引入新课】
2、演示实验 教师出示台灯,接通电源,灯亮了。再调节旋钮,灯变暗了。 提问 灯为什么亮?灯变暗说明什么? 小结 这说明电流有强弱之分。从而引出本节课的课题电流的强弱 板书 四、电流的测量 【自主预习案】 1、电流 电流是表示 的物理量,通常用字母 代表,它的单位 是 ,简称 ,符号是 其他常用的电流单位是 、 1mA= A; 1A= A 2.利用常见的电流单位换算题。 房间灯泡中的电流约 0.2A,等于 mA 半导体收音机电源的电流约 50 mA,等于 A 计算器中电源的电流约 100A,等于 A 家用电冰箱的电流约 1 A,等于 A 3.关于电流表的连接 (1)电流必须从 色接线柱或者从带 号的
3、接线柱流进去,从 色 接线柱流出来,如果电流的方向相反不但无法读数,有时候还会损坏电表。 (2)电流表一般有三个接线柱一个标有“ ”号另两个标有 0.6 和 3 的 字样,把 和 连入则量程为 0.6A,同理把 和 连入电路量程 为 。 (3)电流表必须和被测用电器 ,任何情况下都不能把电流表直接 连接到 4.关于电流表的读数 (1) 明确电流表的量程即可以测量的 2 (2) 确定电流表的 即确定电流表每一小格代表多少. 接通电 路后,看看电流表偏转了多少个小格,从而确定 的读数。 【课堂探究案】 活动 1:在相同的电路中,不同的电源下,小灯泡的亮度有何不同。 按照下面的电路图分别连接电路,比
4、较小灯泡的亮度,记录下来,并完成整 个探究过程。 1、提出问题(提示:问题围绕甲、乙两灯的亮度来提。) _ 2、猜想或假设。(根据自己所提出的问题,猜测可能的答案。) _ 3、设计并进行实验。(按照上面的电路图进行连接电路元件,观察并记录 现象。) 实验现象_ 4、分析论证。(回答问题) 小灯泡为什么会亮?_ 哪个电路中的小灯泡更亮一些?为什么?_ 由此我们可以得出什么结论:_ 活动 2:利用两个小灯泡、一个开关、一个电流表、两节电池(带电池盒) 和一些导线,怎样用电流表测出串联电路和并联电路中的电流,比比看哪个小组 测量的最快。 (请同学们按照探究要求, 边实验, 边独立解答以下问题, 然后
5、小组内交流, 互相补充、完善。在连接电路之前,请先来看看老师都有哪些提示) 友情提示: 1、电流必须从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出。 2、电流表必须与被侧的用电器串联。 3、选择合适的量程。任何情况下不能使电流表直接连到电源的两极。 你要解答的问题: 1、表座上有个接线柱,分别标有“_”,“_”和“_”。我们知 道电流是有“正”“负”极的,那么电流表是否也有“正”“负”极之分呢?如 果有,三个接线柱中的_可能是正极,_可能是负极。 表盘有一个标记符号是_。 表盘的下放有一个_。 表盘上有_排刻度何一个指针,其中一排是由 0A,另一排是由 0 A,这说明有两个量程 2、电流表类似于一个什
6、么元件,当电流表直接连到电源两极时,会产生怎 样的后果? 【当堂训练案】 1、电流表示电流的强弱。 单位是 符号是( )、还有毫安(mA)、 3 微安(A); 1A= mA,1mA= A。 2、电流表有两个量程:分别是 (每小格 A) (每小格 A) 使用:(1)、电流表要 联在被测电路中; (2)、接线柱的接法要正确,电流从“ ”接线柱流入,从“ ”接线 柱流出。 (3)、被测电流 超过电流表的量程;不确定时用大量程 。 (4)、 允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。 3.一台家用小型(47 厘米)彩色电视机正常工作时,通过它的电流强度与下 列哪一组 数据最接近( ) A18A B1
7、8A C180 mA D18 mA 4.如下图所示,甲电流表的读数是 A,乙电流表的读数是 A 5(选做)请你设计一个电路图,要求将 L1、L2并联,开关 S1作总开关, S2控制灯 L2,电流表测 A1测干路电流,电流表 A2测 L1所在支路电流,请按要求 将下图中所画的实物连接好,并根据实物图画出电路图。 6、下列用电器中,工作电流为 0.1mA 的可能是:( ) A、半导体收音机 B、60w 的普通照明灯 C、家用电冰箱 D、液晶显示的电子计算器 7、在图所示的四幅电路中,电流表能够测灯 L1电流的是( ) 8、图是一次实验时电流表指针的偏转情况,王强对 此作出了四种估计,其中错误 的是
8、( ) A若使用“”和“3”两个接线柱接入电 路,则指针所对的示数为 2.3A B若使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为 0.46A 4 C若原来使用“”和“3”两个接线柱接入电路,而后使用“”和“0.6” 两个接线柱接入原电路 中,则指针所对的示数不 会改变 D该电流表的“” 接线柱是公共的接线柱 9、李立在实验室连接 了四个实物电路,如图所 示,其中电流表的接法正 确的是( ) 10、小刚设计了四幅 用电流表测量灯的电流, 如图所示。 当开关闭合时, 不可能造成电源或电流表 损坏的电路图是( ) 11、一位同学在使用电流表测较小电流时,应该使用“”和“0.6”两个 接线柱,但错误地使用了“”和“3”两个接线柱接入了电路,其他操作正确, 这样会出现:( ) A指针不动 B指针反向偏转 C指针摆动偏小 D指针摆动太大,电流表可能被烧坏
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