2020年8月人事管理学试题和答案.docx

1、2020年8月广东省高等教育自学考试人事管理学试题(课程代码00324)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.社会管理的核心部分是A.人事管理B.计划管理C.生产管理D.财务管理2.西方文官制度是适应现代行政管理及民主政治发展的需要而产生和发展起来的，它最早起源于A.美国B.英国C.德国D.法国3.中国近现代公务员制度开始实行时期是在A.晚清时期B.南京临时政府时期C.北洋政府时期D.南京国民政府时期4.按照其工作性质和内容、责任轻重、难易程度和所需资格条件等因素将职位分为不同的类别和等级的人事分类制度是A.职

2、位分类制B.品位分类制C.文官制度D.聘任制5.规定承担的工作任务，或为实现某一目标而从事的明确的工作行为指的是A.职位B.职级C.职等D.职务6.我们现在所说的“职级”相当于古代的A.官职B.职品C.阶品D.职称7.专业技术职称任用制度，又称A.专业技术职称聘任制B.职位分类制度C.任职资格评价制度D.职业准入资格制度8.从管理学的角度出发，按规划的性质可将企业的人事规划分为战略规划和A.长期规划B.整体规划C.战术规划D.项目规划9.对于人力资源需求预测中，以比较完备的统计资料为基础，通过数学方法找出预测目标与其他因素的规律性联系的预测方法是A.内部供给预测法B.定量预测法C.定性预测法D

3、.外部供给预测法10.下列属于按面试内容划分的是A.情境化面试B.半结构化面试C.多轮面试D.小组面试11.下列为基于组织层面的培训需求分析的是A.人事预测B.组织的目标分析C.组织优先权的改变D.员工职业规划12.通过在工作现场直接观察员工的实际工作行为进行培训需求分析的方法是A.绩效考核法B.面谈征询法C.现场观察法D.现实分析法13.从确定职位空缺、确定招聘策略到应聘者筛选及录用等一系列环节的整个过程指的是A.招聘程序B.工作分析C.绩效考核D.人员遴选14.公务员因年龄、身体状况而导致的人员流动形式是A.自然流出B.主动流出C.被动流出D.随机流出15.将绩效考核划分为直接考核和间接考

4、核的划分依据是按绩效考核的A.标准划分B.性质划分C.主体划分D.形式划分16.适用于工作内容庞杂、需要分阶段完成的任务的激励形式是A.期前激励B.期中激励C.期末激励D.期权激励17.将薪酬划分为外在薪酬和内在薪酬的依据是A.薪酬的发生机制B.薪酬的功能C.薪酬的内容D.薪酬的形式18.集体谈判工资理论的提出者是A.魁奈B.马丁魏茨曼C.马歇尔D.邓洛普19.人事监察的客体是A.组织机构中的组织权力B.人事管理权力C.行政机关及其工作人员D.实现组织目标而行使的职权和履行职责的行为20.实行地方分区监察和中央按系统监察相结合的二元制的是A.魏晋南北朝时期B.宋元时期C.明清时期D.隋唐时期二

5、、多项选择题:本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。21.人事管理学的内容有A.人事管理理论B.人事管理体制C.人事管理业务知识D.人事管理现代化E.人事管理的比较研究22.职位调查的方法主要有A.分类法B.问卷调查法C.访谈法D.观察法E.文献法3.古代官员地位评价实际包括的等级体系有A.官职大小B.阶品C.职品D.职称E.阶称24.我国设置公务员的级别，主要考虑的因素有A.增加公务员的荣誉感B.完善挤出效应C.体现按劳分配的原则D.向顶层倾斜E.稳定公务员队伍，吸引优秀的人25.人事规划的特点有A.针对

6、性B.整体性C.发展性D.实用性E.科学性26.录用的数量评估的指标为A.录用比B.收益-成本比C.应聘比D.招募完成比E.损益比27.下列属于精神激励的有A.文化激励B.荣誉激励C.薪酬激励D.沟通激励E.目标激励28.间接货币性报酬包括A.工作环境B.培训机会C.员工福利D.社会保险E.股票期权29.中国古代监察制度属于亲临现场督察的随事监检的有A.监试B.议政C.监决D.监视钱谷出纳E.监军30.我国的人事监察体系较为分散，行使监察职权的主要有A.党的纪律检查委员会B.行政监察机关C.审计机关D.检察院E.组织人事机关三、名词解释题:本大题共4小题，每小题4分，共16分。31.人事管理3

7、2.职称33.录用决策34.360度考核法四、简答题:本大题共4小题，每小题6分，共24分。35.简述职位分类的优点。36.简述人事规划的原则。37.简述工资与福利的不同。38.简述中国古代监察制度的借鉴意义。五、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。39.试述中国古代人事制度的经验和缺陷。40.试述企业员工流动与企业战略的关系。2020年8月广东省高等教育自学考试人事管理学试题答案(课程代码00324)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。1A2B3D4A5D6B7A8C9B10A11B12C13A14A15D16B17A18D19D20C二、多项选择题：本大题共

8、 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。21ABCDE22BCDE23ABC24ACE25ABCDE26ACD27ABDE28ACD29ACDE30ABCDE三、名词解释题：本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。31是指以从事社会劳动的人与相关的事之间的相互关系为对象，（1 分）通过组织、协 调、控制、监督等手段，谋求人与事以及共事人之间的相互适应，（2 分）实现充分发挥人的潜能，从而实现高效完成事情这一目标所进行的管理活动。（1 分）32是指专业技术（或学识）水平、能力以及成就的等级称号，（1 分）是对各类专业技术人员的水平、能力与成就的评价以及各类专业技术职务的统称，（2

9、分）包括专业技术职务任职资格、专业技术资格和专业技术人员职业资格。（1 分）33是指对通过甄选测试的应聘者进行的进一步的甄选挑选，（2 分）确定哪一位或哪几位应聘者被最终录用的过程。（2 分）34是指从与被考核者发生工作关系的多方主体那里获得被考核者的信息，（2 分）以此对被考核者进行全方位、多维度的绩效评估的过程。（2 分） 四、简答题：本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分。35（1）因事设人，能够有效避免因人设事、滥竽充数现象； （2）可以使考试和考核标准客观，有利于事得其人，人尽其才； （3）便于实行公平合理的工资待遇和制订工作人员的培训筹划； （4）可以做到职责分明，有利于

10、获得职位的最佳人选； （5）有一套严格的法规文件； （6）以工作决定报酬，实行同工同酬； （7）为考试录用，考核奖惩，升迁等各项管理提供客观依据。 （答对 1 点得 1 分，答对 6 点得满分）36（1）需求保障原则；（1 分） （2）重点明确原则；（1 分） （3）环境适应原则；（1 分） （4）流动适度原则；（1 分） （5）共同发展原则；（1 分） （6）能力层序原则。（1 分） 37（1）在薪酬中的地位不同。工资在薪酬中占主体，福利处于补充地位。（1 分） （2）给付的依据不同。工资是绩效考核的结果，福利具有普惠性。（1 分） （3）给付形式不同。工资以货币形式给付，福利的形式可以是货

11、币，也可以是实物或者服务。（2 分） （4）保障水平不同。工资是为了保障员工基本的生活水平，福利则更注重改善和提高员工的生活水平。（2 分） 38（1）监察官低配高用，地位尊崇，权力显赫；（1 分） （2）强有力的职权是监察职能作用得以充分发挥的保障；（2 分） （3）监察机关垂直的领导体制为监察职权的发挥减少障碍；（2 分） （4）监察制度为历朝历代所重视。（1 分） 五、论述题：本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分。 39（1）经验： 以法治吏；（1 分） 合理的管理机制：（1 分） 第一，竞争择优的用人原则；（1 分） 第二，按功行赏的激励机制；（1 分） 第三，老有所养的保障措施。（1 分） （2）缺陷： 君权至上的人身依附关系极为严重；（2 分） 入仕的不正当竞争途径；（2 分） 官吏选用的不平等政策。（1 分） 40员工的流动直接影响着企业的战略发展。（2 分） （1）影响企业发展的战略目标。（2 分） （2）影响企业文化建设的要求。（2 分） （3）对员工能力、忠诚度和归属感的影响。（2 分） （4）对提升组织运行效率的影响。（2 分）2020年8月人事管理学试题和答案 第 7 页 共 7 页