长方体的表面积-长方体PPT精品教学课件.ppt

1、北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册 教学目标教学目标 1.在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。 2.丰富对现实空间观念的认识，发展初步的空间观念。 3.结合具体情况，解决生活中的一些简单问题。 物体表面面积的和叫做物体的表面积。9:521. 口答填空口答填空： （1）长方体有（）长方体有（ ）个面，一般都是（）个面，一般都是（ ），相对的面的），相对的面的（ ）相等；）相等； （3）这是一个（）这是一个（ ），它的长（），它的长（ ）厘米，宽（）厘米，宽（ ）厘米，）厘米，高（高（ ）厘米，它们的棱长之和是（）厘米，它们的棱长之和是（ ）厘

2、米。）厘米。8厘米厘米4厘米厘米3厘米厘米长方形长方形面积面积6长方体长方体8436015厘米厘米8厘米厘米说出下列图形的长、宽、高各是多少：说出下列图形的长、宽、高各是多少：9：5512厘米27厘米12厘米12厘米什么叫长方体的表面积？什么叫长方体的表面积？ 长方体长方体6个面的总面积，个面的总面积，叫做它的表面积。叫做它的表面积。9:55上左右后前后前下上后下前左右9:52上左右后前后前上、下面的面积上、下面的面积左、右面的面积左、右面的面积前、后面的面积前、后面的面积下9:58长宽高5厘米厘米3厘米厘米7厘米厘米 如图：一个长方形的如图：一个长方形的纸盒，将它展开后将得到纸盒，将它展开后

3、将得到什么样的图形？什么样的图形？35753733做上面的纸盒至少需要多少纸板？先估一估，再精确计算做上面的纸盒至少需要多少纸板？先估一估，再精确计算前、后两面的面积和前、后两面的面积和左、右两面的面积和左、右两面的面积和上、下两面的面积和上、下两面的面积和 长方体的面积和长方体的面积和53230平方厘米平方厘米73242平方厘米平方厘米75270平方厘米平方厘米30+42+73142平方厘米平方厘米还有别的方法吗？还有别的方法吗？（53+73+75）2142平方厘米平方厘米 答：至少需要答：至少需要142平方厘米。平方厘米。 给棱长为给棱长为0.8米的正方体木箱的表面涂米的正方体木箱的表面涂

4、上油漆，涂漆部分的总面积是多少？上油漆，涂漆部分的总面积是多少？0.80.863.84平方米平方米 答：涂漆部分的总面积是答：涂漆部分的总面积是3.84平方米平方米1、求下列图形的表面积。（单位：厘米）、求下列图形的表面积。（单位：厘米）1084777（104+84+108）2304平方厘米平方厘米777343平方厘米平方厘米（10.56.5+10.53.8）2217.6平方厘米平方厘米 答：这张商标纸的面积至少是答：这张商标纸的面积至少是217.6平方厘米。平方厘米。 2、一个长方体的饮料盒（如、一个长方体的饮料盒（如图），它的长、宽、高分别是图），它的长、宽、高分别是6.5厘米、厘米、3.

5、8厘米、厘米、10.5厘米。如果厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上、下面围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少不贴），这张商标纸的面积至少是多少？是多少？95542+95502+545022460平方厘米平方厘米 答：这张商标纸的面积至少是答：这张商标纸的面积至少是22460平方厘米。平方厘米。 3、某型号洗衣机，高、某型号洗衣机，高95厘米，底面厘米，底面长长54厘米，宽厘米，宽50厘米，要给洗衣机做一个厘米，要给洗衣机做一个布罩，至少需要多大面积的布？布罩，至少需要多大面积的布？33545平方分米平方分米 答：这张商标纸的面积至少是答：这张商标纸的面积至少是45平方分米。平

6、方分米。 4、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长为体，棱长为3分米，制作这个鱼缸至少需分米，制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃？要多大面积的玻璃？用硬纸板做下面的这一个长方用硬纸板做下面的这一个长方体，要用多少纸板呢？体，要用多少纸板呢？用纸板的多用纸板的多少，求的是少，求的是谁的面积？谁的面积？ 一个无盖的长方体铁皮水槽长是一个无盖的长方体铁皮水槽长是1212分米，宽是分米，宽是5 5分米，高是分米，高是2 2分米，做这分米，做这个水槽最少需要多大面积的铁皮个水槽最少需要多大面积的铁皮? ? 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞 最可怕的敌人，就是

7、没有坚强的信念。 罗曼罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 马克思 辛苦是获得一切的定律。 牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

8、 爱因斯坦 天才出于勤奋。 高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰 天才就是这样，终身努力，便成天才。 门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。 高尔基 天生我材必有用。 李白 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我

9、要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦