1、电子板报的设计授课人：郭文芳单 位：兰州市第六十九中学【教学目标教学目标】 知识目标：知识目标： 1、学会欣赏电子板报。 2、了解电子板报的制作步骤。 技能目标：技能目标： 1、以任务驱动的教学方法，引导学生通过自我学习的过程掌握电子板报的制作步骤，培养学生自主学习的能力。 2、培养学生欣赏他人作品的能力，并能做出正确的评价。 3、培养学生合作探究的创新精神及实践能力。 情感目标：情感目标： 1、通过欣赏作品，培养学生良好的审美情趣。 2、通过讨论，培养学生的动脑分析和解决问题的能力。 3、通过小组学习与合作，增强学生的团队协作精神。 重点重点：作品欣赏，电子板报设计。难点：难点：电子板报的设
2、计。【教学重点与难点教学重点与难点】【教学过程教学过程】 作品展示 电子板报是指运用文字、图形、图象处理软件所创作的电子报纸。它的结构与印刷出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同，也由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数、导读栏等要素组成。 什么是电子板报？学生分组讨论： 上述电子板报的素材构成页面布局 颜色搭配 设计效果 要求：要求：1 1、作出版面设计图、作出版面设计图 2 2、写出色彩基调和搭配方案、写出色彩基调和搭配方案 3 3、搜集选择素材、搜集选择素材下一步下一步页面布局主题确定后，要对页面进行布局。页面有横排、竖排；各种素材有更多的排列方式返回颜色搭配颜色搭配不同的颜色
3、会给我们不同的心理感受不同的颜色会给我们不同的心理感受代表明亮、激情和热烈代表明亮、激情和热烈代表自然、安详和健康代表自然、安详和健康代表深沉、抑郁和伤感具有严肃、认真和希望具有严肃、认真和希望返回红色红色绿色绿色黑色黑色黄色黄色返回上机练习： 利用小学学习过的word软件初步设计电子板报 1、欣赏电子板报2、板报的设计页面布局颜色搭配设计效果确定主题搜集素材设计版式制作作品文字、图片、声音和视频等素材页面布局颜色搭配1、页面设置2、输入文字，并对文字、段落进行修饰3、插入图片、艺术字、文本框等，并设置大小、位置和版式等4、使用表格、边框、背景和图片等美化板报5、打印预览效果 以小组为单位，课堂上没有完成电子以小组为单位，课堂上没有完成电子板报作品设计登记表的课后完成，下节课板报作品设计登记表的课后完成，下节课我们一起走进我们一起走进word制作电子板报。制作电子板报。
