九年级物理全册-第十一章-第六节-不同物质的导电性能课件3-(新版)北师大版.pptx

1、不同物质的导电性能不同物质的导电性能 第十一章第十一章 简单电路简单电路电路探秘之物质的导电性你能说上几句吗？为什么导线为什么导线大多用大多用铜铜或或铝铝做的做的为什么导线的为什么导线的外套都用外套都用橡胶橡胶或或塑料塑料做的做的金金属导线、塑料直尺、玻璃棒、属导线、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币，哪些物质容易导电？哪些硬币，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电物质不容易导电？猜一猜猜一猜电路探秘之物质的导电性电路探秘之物质的导电性该是你们动手的时候了！容易导电的物体叫容易导电的物体叫导体导体。例如：金属、人体、大地、石墨例如：金属、人体、大

2、地、石墨不容易导电的物体叫不容易导电的物体叫绝缘体绝缘体。例如：塑料、木头、橡胶、玻璃、干例如：塑料、木头、橡胶、玻璃、干 燥的空气燥的空气导体为什么导电呢？应用结论有所创新：应用结论有所创新：问题问题绝缘体在任何情况下总是不导绝缘体在任何情况下总是不导电的吗？电的吗？实验实验结论结论导体和绝缘体不是导体和绝缘体不是绝对的。绝对的。 接电源 玻璃纯净的水是不导电的，但由于普通的水中溶有大量其他物质，因此普通的水是导电的。玻璃在通常情况下是绝缘体，但当玻璃被烧红时，玻璃也会导电。电路探秘之物质的导电性纯水是绝缘体，含有杂质的水往往是导体。纯水是绝缘体，含有杂质的水往往是导体。常温下的玻璃是绝缘体

3、，当它被烧红时，变成了导体。常温下的玻璃是绝缘体，当它被烧红时，变成了导体。干燥的空气是绝缘体，潮湿高压下的空气是导体。干燥的空气是绝缘体，潮湿高压下的空气是导体。结结论：论：导体与绝缘体间没有绝对的界限，在一导体与绝缘体间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化。定条件下可以相互转化。我叫半导体，我有个哥哥叫我叫半导体，我有个哥哥叫导体导体，有个弟弟叫，有个弟弟叫绝缘体绝缘体，我的导电能力就是介于导体和绝缘体，我的导电能力就是介于导体和绝缘体之间。我常见的材料有之间。我常见的材料有锗和硅锗和硅。我具有许多独。我具有许多独特的导电性能，在电子技术和无线电工程上有特的导电性能，在电子技术和无线电

4、工程上有着广泛的应用，现在你对我有所了解了吧，以着广泛的应用，现在你对我有所了解了吧，以后可别说不认识我后可别说不认识我。1.发现有人触电时，应用什么将电线挑开？发现有人触电时，应用什么将电线挑开？2.雷雨天气，手拿在雨伞柄上好还是拿雷雨天气，手拿在雨伞柄上好还是拿 在在 雨伞杆上好？雨伞杆上好？3.所有的导体，导电能力都一样吗？所有的导体，导电能力都一样吗？ 怎样设计实验验证？怎样设计实验验证？考考你考考你导电导电性能介于性能介于导导体和体和绝缘绝缘体之体之间间的物的物质质叫叫半半导导体体半半导导体中有少量的自由体中有少量的自由电电荷荷 常常见见的半的半导导体材料有体材料有锗锗和硅，在和硅，

5、在电电子和无子和无线电线电技技术术中有重要的中有重要的应应用。用。电路探秘之物质的导电性金属导电的微观解释金属导电的微观解释电路探秘之物质的导电性导体绝缘体电路探秘之物质的导电性电路探秘之物质的导电性小结：小结：金属导体导电的原因：金属导体导电的原因：绝缘体不容易导电的原因：绝缘体不容易导电的原因：几乎没有自由电几乎没有自由电荷荷有大量的自由电子有大量的自由电子导体导电的原因：导体导电的原因： 有大量的自由电荷有大量的自由电荷有没有方使绝缘体转化为导体呢？有没有方使绝缘体转化为导体呢？思考电阻电阻: :导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍作用。（用字母（用字母“R R”表示）表示）单位：欧姆

6、（简称欧，符号：单位：欧姆（简称欧，符号：）比欧大的单位有：比欧大的单位有：千欧千欧、兆兆欧欧换算关系换算关系：1 1兆欧兆欧= =103103千欧千欧= =106106欧欧电路探秘之物质的导电性展开想象的翅膀1 1、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属于铜丝属于 导体导体 ，塑料属于，塑料属于 绝缘体绝缘体 。2 2、导体容易导电的原因是（、导体容易导电的原因是（ C C ）A A、因为导体都是固体、因为导体都是固体 B B、因为导体中含有电荷、因为导体中含有电荷C C、因为导体中含有能自由移动的电荷、因为导体中含有能自由移动的电荷D D、因为导体通了、因

7、为导体通了电电3 3、导体对于电流的、导体对于电流的 阻力阻力 作用，叫做导体的作用，叫做导体的电阻电阻。4 4、一段金属丝的电阻为、一段金属丝的电阻为2000020000= = kk= = MM激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百

8、遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有

9、伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。 10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。

10、13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以

11、践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。