中图版高中地理必修1课件通往可持续发展的道路课件1.ppt

1、汽车是现代城市 文明的标志嘛。 拓宽路面、修建停车场, 学者 需要大量资金。 政府官员 公共汽车上的人太 多，空气也不新鲜。 我支持政府发展 妇女 汽车产业的政策。 车主 发展汽车制造和相关产业， 可以创造更多就业机会。 小汽车随处停放， 占用非机动车道! 行人 汽车厂商 以上是不同身份的人对购买私人小汽车的观点。以上是不同身份的人对购买私人小汽车的观点。你赞同哪种观点？简述理由。 走可持续发展道路 转变观念转变观念 调整行为 调整行为加强国际合作 加强国际合作转变观念 这两幅图片反映了什么环境问题？人们这样做后果会怎样？这两幅图片反映了什么环境问题？人们这样做后果会怎样？ 思考：人类对环境造

2、成的压力是逐渐增加的还是逐渐减思考：人类对环境造成的压力是逐渐增加的还是逐渐减少的？为什么？评价一下你所在的社区对环境造成压力少的？为什么？评价一下你所在的社区对环境造成压力的大小和来源。的大小和来源。 转变观念 就以下五个观念进行讨论。传统观念分别有什么不足？应该如何改进？ 可持续发展观又是如何？ 发展观 资源观 环境观 伦理道德观 消费观 1. 发展观发展观 经济发展只是发展的一部分，还包括生态的发展、社会的发展。经济发展只是发展的一部分，还包括生态的发展、社会的发展。 2. 资源观资源观 自然资源是有限的，要重新认识评价自然界对人类的自然资源是有限的，要重新认识评价自然界对人类的价值，并

3、在经济核算系统中加以考虑。价值，并在经济核算系统中加以考虑。 3. 环境观环境观 自然环境为人类提供资源和生存环境，要减少资源消自然环境为人类提供资源和生存环境，要减少资源消耗，减少废物排放。耗，减少废物排放。 4. 伦理道德观伦理道德观 人不是自然界的中心人不是自然界的中心 , ,与其他生物要和谐共处、平衡发展。与其他生物要和谐共处、平衡发展。 5. 消费观消费观 改变传统生产方式和消费模式，适度消费，消费时多利改变传统生产方式和消费模式，适度消费，消费时多利用、少排放。用、少排放。 调整行为 思考：政府行为调整包括哪些方面？思考：政府行为调整包括哪些方面？ 深深圳圳布布吉吉污污水水处处理理

4、厂厂制制定政策规划，对环境影响深远。定政策规划，对环境影响深远。 1. 政府行为的调整：政府行为的调整： 探索探索 中国中国2121世纪议程主要有哪几方面的内容？属于哪种行为？世纪议程主要有哪几方面的内容？属于哪种行为？ 2. 市场行为的调整：市场行为的调整： 思考：市场行为调整包括哪些方面？当地有哪些环保产业？思考：市场行为调整包括哪些方面？当地有哪些环保产业？ 效益怎样？政府有无扶持措施？效益怎样？政府有无扶持措施？ 3. 公众行为的调整：公众行为的调整： 思考：为了环保，你觉得应该怎样调整自己的行为？思考：为了环保，你觉得应该怎样调整自己的行为？ 参参加加保保护护母母亲亲河河植植树树活活

5、动动的的志志愿愿者者河北省赞皇县许亭乡刘家沟村村民杜过秋老河北省赞皇县许亭乡刘家沟村村民杜过秋老人，三十年如一日在深山种下人，三十年如一日在深山种下5万多棵树。万多棵树。 环境道德的主要内容环境道德的主要内容 节约资源节约资源 减少污染减少污染 绿色消费绿色消费 环保选购环保选购 不随地吐痰、随地乱扔及乱倒废弃物，节约用电、用不随地吐痰、随地乱扔及乱倒废弃物，节约用电、用水、用纸，慎用清洁剂，禁止露天烧烤，做水、用纸，慎用清洁剂，禁止露天烧烤，做“公交公交族族”、“自行车营销自行车营销”，用电子贺卡取代纸制贺卡，用电子贺卡取代纸制贺卡 认购认购“环保标志环保标志”产品，用无氟制品、无磷洗衣粉、

6、产品，用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池，选绿色包装，购买绿色食品环保电池，选绿色包装，购买绿色食品 重复使用重复使用 多次利用多次利用 分类回收分类回收 循环再生循环再生 保护自然保护自然 万物共存万物共存 少用一次性用品，少用塑料袋，自配餐盒，少用一次少用一次性用品，少用塑料袋，自配餐盒，少用一次性筷子性筷子 回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾，再生绿色肥回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾，再生绿色肥料和各种废弃物，战胜垃圾公害料和各种废弃物，战胜垃圾公害 拒食野生动物，拒用野生动物制品，不猎捕和饲养野拒食野生动物，拒用野生动物制品，不猎捕和饲养野生动物，制止偷猎和买卖野生动物的行为，做动物

7、的生动物，制止偷猎和买卖野生动物的行为，做动物的朋友，善待生命，不买卖珍稀木材用具，植树造林，朋友，善待生命，不买卖珍稀木材用具，植树造林，不践踏草坪，不攀折花草，随手铲拾宠物粪便不践踏草坪，不攀折花草，随手铲拾宠物粪便 调整自己的日常不环保行为，提出一个调整自己的日常不环保行为，提出一个环保主义的倡议：环保主义的倡议： ?节约资源，减少污染。节约资源，减少污染。 ?对废品进行回收利用。对废品进行回收利用。 ?珍爱生灵，万物共存。珍爱生灵，万物共存。 ?实行绿色消费，选购环保产品。实行绿色消费，选购环保产品。 积极参与积极参与: 为学校制订一份环境保护管理条例。 1调查校园内存在的环境问题（包

8、括自身的道德行为）； 2将调查出的环境问题归纳为几大类； 3分析这些问题的形成原因； 4讨论解决方案； 5制定解决这些环境问题的实施条例； 6上报学校，申请在校园内批准实行； 7在校园内进行一次全校性的宣传活动。 加强国际合作 实施可持续发展战略，寻求全球合作，联合国通过的实施可持续发展战略，寻求全球合作，联合国通过的21世世纪议程中明确了世界各国对于保护地球承担纪议程中明确了世界各国对于保护地球承担“共同的但有区别共同的但有区别”的责任。的责任。 经过国际社会多年的共同努力，经过国际社会多年的共同努力，联合国气候变化框架公约缔约联合国气候变化框架公约缔约国签订了京都议定书，该议定国签订了京都

9、议定书，该议定书对世界主要发达国家温室气体排书对世界主要发达国家温室气体排放量做了相应的规定。该议定书已放量做了相应的规定。该议定书已在在20052005年年2 2月月1616日生效。以俄罗斯为日生效。以俄罗斯为代表的大多数发达国家签署了这一代表的大多数发达国家签署了这一文件。但最大的温室气体排放国文件。但最大的温室气体排放国美国，以影响经济增长为由，拒美国，以影响经济增长为由，拒绝签署。绝签署。 思考：这一措施是为了解决哪种思考：这一措施是为了解决哪种 环境问题？你对美国的做法有什么环境问题？你对美国的做法有什么 看法？对于我国减少温室气体排放看法？对于我国减少温室气体排放 你有什么看法？你

10、有什么看法？ 课堂检测 1 1实施可持续发展，下列做法实施可持续发展，下列做法错误错误 的是的是( ) ( ) A A转变观念转变观念 B B调整行为调整行为 C C全球合作全球合作 D D只有发达国家才有责任只有发达国家才有责任 2 2关于实施可持续发展，其中说法关于实施可持续发展，其中说法错误错误 的是的是( ) ( ) A A政府制定环保政策政府制定环保政策 B B企业实施清洁生产企业实施清洁生产 C C企业以经济效益为唯一目标企业以经济效益为唯一目标 D D要调整个人行为要调整个人行为 课堂知识目标小结 发展观发展观 资源观资源观 环境观环境观 伦理道德观伦理道德观 消费观消费观 通通

11、向向可可持持续续发发展展的的道道路路转变转变 观念观念 调整政府行为调整政府行为 调整调整 行为行为 调整市场行为调整市场行为 调整公众行为调整公众行为 加强加强 国际国际 合作合作 建立真正的全球伙伴关系建立真正的全球伙伴关系 承担保护地球的承担保护地球的“共同的但有区别共同的但有区别”的责任的责任 情感、态度、价值观 走可持续发展道路必须从转变思想开始 我们的倡议： ?节约资源，减少污染节约资源，减少污染 ?对废品进行回收利用对废品进行回收利用 ?珍爱生灵，万物共存珍爱生灵，万物共存 ?绿色消费，选购环保产品绿色消费，选购环保产品 探索探索 人口（亿人） 60 耕地面积/108km2 世界

12、人口世界人口 现有生产翻番现有生产翻番- 50 60 1.世界人口变化曲线世界人口变化曲线50 - 与按现有生产水平所需的与按现有生产水平所需的40 - - 40 耕地面积变化曲线，大约耕地面积变化曲线，大约 现有现有 世界可耕地面积世界可耕地面积- 30 3 0 - 在什么时期开始迅速上升？在什么时期开始迅速上升？生产生产 这两条曲线有什么关系？这两条曲线有什么关系？ 20 - 按现有生产水平按现有生产水平翻两番翻两番 - 20 2.世界可耕地面积曲世界可耕地面积曲 10 - 所需的耕地面积所需的耕地面积 - 10 线大致在什么年代开始下线大致在什么年代开始下 0 0 降？该曲线与世界人口曲

13、降？该曲线与世界人口曲1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000 2050 2100 （年） 线的变化之间有何关系？线的变化之间有何关系？ 3.怎样解决这一问题？怎样解决这一问题？ 1.20 1.20世纪世纪中叶中叶开始迅速上升。走势相近，说明关系密切，按现有生产水开始迅速上升。走势相近，说明关系密切，按现有生产水平所需的耕地面积随着世界人口的增长而同步增长。平所需的耕地面积随着世界人口的增长而同步增长。 2.20 2.20世纪世纪初初开始下降。与世界人口明显增长的年代基本吻合，说明随着开始下降。与世界人口明显增长的年代基本吻合，说明随着世界人口的增长，可耕

14、地的面积在不断下降。世界人口的增长，可耕地的面积在不断下降。 3. 3.走可持续发展之路，控制人口增长，保护耕地，提高农业科技投入。走可持续发展之路，控制人口增长，保护耕地，提高农业科技投入。 返回主页返回主页 板书设计板书设计 小小 结结 课堂检测课堂检测 使用帮助使用帮助 退退 出出 探索探索 分析下表，解答相应问题：分析下表，解答相应问题： 我国北方某粮食产区我国北方某粮食产区1970年和年和1980年有关资料统计情况年有关资料统计情况 粮食总产粮食总产人口人口 气温年较气温年较年降水量年降水量河流含沙河流含沙量（万千量（万千（万人）（万人） 差（差（） （mm） 量（量（%） 克）克）

15、 森林草地森林草地耕地面积耕地面积年份年份 覆盖率覆盖率（万公顷）（万公顷） （%） 1970 1980 4 44 18 10 33 38 430 370 15 45 9600 9900 30 35 （1）该地区）该地区19701980年内土地利用构成明显的变化是，耕地增长约年内土地利用构成明显的变化是，耕地增长约10 %，同时，同时 森林、草地森林、草地 等土地面积明显减少。等土地面积明显减少。 （2）该地区）该地区 植被、气候、水文等自然环境变化主要表现为：植被、气候、水文等自然环境变化主要表现为： 森林草原因开垦等面积减少，年较差增大，年降水量减少，河流含沙量增加森林草原因开垦等面积减少

16、，年较差增大，年降水量减少，河流含沙量增加 。 （3）在这）在这10年中，该地区每公顷平均产粮及人均粮食的变化及原因：年中，该地区每公顷平均产粮及人均粮食的变化及原因： 平均每公顷产粮数量下降，人均粮食数量下降。原因是人口增加过快，平均每公顷产粮数量下降，人均粮食数量下降。原因是人口增加过快， 水土流失、降水量下降等自然条件变化。水土流失、降水量下降等自然条件变化。 。 （4）坚持可持续发展，改善该地区环境状况急需采取的措施：）坚持可持续发展，改善该地区环境状况急需采取的措施： 控制人口增长，提高人口素质，植树种草，保持水土，提高农业科技控制人口增长，提高人口素质，植树种草，保持水土，提高农业科技 。 返回主页返回主页 板书设计板书设计 小小 结结 课堂检测课堂检测 使用帮助使用帮助 退退 出出