班组安全基础管理概述-PPT课件.ppt

1、班组安全基础管理概述班组安全基础管理概述职业安全健康协会委员职业安全健康协会委员中粮集团质量安全专家组成员中粮集团质量安全专家组成员北京市安全生产专家北京市安全生产专家国家注册安全评价师国家注册安全评价师OHSMSOHSMS注册高级审核员注册高级审核员费学威费学威2主 要 内 容班组安全管理作用与定位一班组日常活动和常用方法二班组安全管理基本内容三一线操作者基本守法要求四集团安全班组建设基本要求五3 企业生产系统五要素在班组的体现 -班组管理的七大任务安全安全品质品质生产进度生产进度成本成本培训培训不使其发生伤害不使其发生伤害/ /疾病疾病不使用不使用/ /不制造不制造/ /不流出不良不流出不

2、良人员调配、生产量、交货期的确保人员调配、生产量、交货期的确保环境环境不浪费能源不浪费能源 贯彻分类贯彻分类废弃物递减废弃物递减 对应对应ISO14001ISO14001设备设备不使设备损坏不使设备损坏/ /始终保持良好运行始终保持良好运行安全安全/ /工艺、技能的培养工艺、技能的培养/ /设备维护设备维护/ /灵活使灵活使用创建职场（遵守规章制度用创建职场（遵守规章制度/5S/5S/团队精神）团队精神）把握使用量把握使用量 损耗递减损耗递减（制造物的原价（制造物的原价总费用管理）总费用管理）生产管理系统工艺管理设备管理质量管理劳务管理安全环保管理班组管理工工作作的的落落脚脚点点5 1994年

3、11月13日，吉林省辽源矿务局泰信矿四井发生一起特大煤尘爆炸事故，死亡79人，伤129人，直接经济损失约320万元。造成这起事故的直接原因，是泰信矿四井蹬钩工张延龄在作业中违章多挂重车，致使矿车鸭嘴断裂跑车，撞击摩擦产生火花引燃煤尘爆炸。爆炸现场蘑菇云升起 1.事故案例分析2005年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂在生产过程中，由于当班操作工停车时违章操作，未将应关闭的阀门及时关闭，导致进料系统温度超高，长时间温度超高后引起爆裂并引起连环爆炸，造成8人死亡，30人受伤，并引发松花江水污染事件。爆炸事故直接经济损失6908万元一、班组在安全管理中的作用与定位8 班组长的特点： 职位不高，决

4、策不少，麻雀虽小，责任不小 一、班组在安全管理中的作用与定位3、班组长的管理定位班组的领导就是班组长，属于兵头将尾，是企业最基层的负责人是企业生产经营活动的基本单位是企业最基层的生产管理单位，麻雀虽小，五脏俱全。“上面千条线，班组一根针”1 对部下应站在经营者的立场，是领导者2 对经营者应站在部下的立场，反映部下呼声，是部下。3 对直接上级站在部下和上级辅助人员的立场班组的地位班组长的地位班组长的三个立场降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低提高生产效率不断创新并挖掘生产潜力、改进操作和管理，生产出更多更好的高质量的产品 使 命质量第一、持续改进打造精品、顾客满意提高产品质量防止

5、工伤和重大事故改进机电设备的安全性能、监督职工严格按操作规程办事一、班组在安全管理中的作用与定位9有了安全不一定有一切，但没有安全就没有一切。有了安全不一定有一切，但没有安全就没有一切。4.班组长的使命班组长的使命5、对班组长的要求（1）领导对班组长在安全生产方面的要求一、班组在安全管理中的作用与定位10四个四个“不离不离”：当班隐患不排除不离现场；当班隐患不排除不离现场；作业场所条件发生异常变化不离现场；作业场所条件发生异常变化不离现场；环节出现问题不离现场；环节出现问题不离现场；没有给下一班创造良好安全条件不离现场。没有给下一班创造良好安全条件不离现场。五个“100%”：对安全的重视程度1

6、00%，把安全工作列为第一任务、第一指标、第一硬仗，工作安排首先考虑安全，头绪再多不淡化安全，任务再重不放松安全，安全周期再长不淡忘安全。安全隐患排查、整改、复查验收100%，做到隐患不除不作业。动态掌控100%，对安全生产每一个环节，每一个时段、每一个人实施全过程、全方位监控，做到“三盯”：盯住反复出现的问题，盯住容易忽视的细节，盯住长期养成的不良习惯。安全承诺100%，新上岗员工进行安全宣誓，人人书写安全承诺书，用自己的宣誓和承诺约束自己的不安全行为。责任追究100%，对各类不安全行为、隐患苗头和大小事故，坚持“四不放过”，严格追究，严厉惩处。 三个三个“始终始终”：始终把事故预防作为安全

7、工作的重中之重；始终把事故预防作为安全工作的重中之重；始终把安全标准化、始终把安全标准化、HSE建设作为一项永不竣工建设作为一项永不竣工的工程；的工程；始终把现场管理作为安全工作的中心。始终把现场管理作为安全工作的中心。11n办事要公道：需要班组长在分配工作中做到办事公道、奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。n关心部下：关心和了解员工在工作、生活上的需求，员工自然会满意你。n目标明确：目标明确是做领导的一个最重要的和最起码的前提。作为一个班组长，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。n准确发布命令：班组长作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命

8、令一样的准确，否则容易产生歧义，造成工作中的事故。n及时指导：工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。n需要荣誉：作为班组长还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。 （2）职工对班组长的期望一、班组在安全管理中的作用与定位12n 完善班组长任用机制：明确班组长任用标准条件、产生办法和聘任方法：选择具有组织能力、安全意识强、思想觉悟高、有责任心、团结同志、技能过硬和具有丰富的安全和职业卫生知识人员n 规范班组长管理机制：完善班组长岗位责任制，制定聘用和解聘条件、程序；建立定期的思想汇报、工作总结制度；

9、实行班组长定期考核，诫勉谈话和末位淘汰机制。n 健全班组长人才激励机制：把班组长纳入企业后备管理人才队伍培养计划，积极从优秀班组长中选拔管理人员，营造班组长竞争机制。n 授予班组长现场指挥权：班组长针对现场作业条件的变化情况，有安全生产现场决策权、组织指挥权。（3）对班组长应进行“四要”管理一、班组在安全管理中的作用与定位13p班组长应具备的素质：E 身体素质E 安全管理素质E 政治素质E 安全技术素质E 文化素质p班组长应具备的工作作风：E高度的事业心和责任感E掌握过硬技术、熟悉安全管理E坚持原则，敢于负责 E以身作则，起带头作用E关心群众生活、维护职工利益（4）班组长应具备的素质和工作作风

10、一、班组在安全管理中的作用与定位14发挥团队作用：冶金企业班组建设中，很多班组提出了健全班组“三长”、“六员” （全部兼职）的做法。三长：班组长、党团小组长、工会小组长六员：宣传员、安全员、考勤员、技术员、设备员、经济核算员n党团小组长、工会小组长、宣传员重点落实班组安全思想工作，经常与职工开展谈心活动，深入细致地了解职工的思想动态，及时把不稳定，不安全的因素消灭在萌芽状态中。是加强班组建设，确保安全生产的前提。n其他各员分别重点负责班组中安全生产、产品技术、质量、设备维护、成本核算、日常考勤工作n三长、六员分工合作，及时沟通，解决班组存在的问题，保证班组各项任务的顺利完成。6、加强班组安全管

11、理的组织建设一、班组在安全管理中的作用与定位15班组安全工作民主监督管理的要求是：班组安全工作民主监督管理的要求是： 班组全员参加，调动职工群众搞好安全生产的积极性、创造性； 通过安全生产民主对话会、咨询会等，广泛听取职工对安全管理工作的意见和建议，使安全技术措施和安全管理方法更为有效、更为符合职工群众的意愿。7、建立班组安全管理民主监督机制 一、班组在安全管理中的作用与定位16主 要 内 容班组安全管理作用与定位一班组日常活动和常用方法二班组安全管理基本内容三一线操作者基本守法要求四集团安全班组建设基本要求五17p 目的性原则： 根据工作现场状况和作业人员的情况的变化，将安全管理过程和措施与

12、班组实际相结合，实行动态管理。p 民主性原则： 以人为本，实现人才合理配置，营造员工发挥创造力的环境，培养和发掘每位员工的潜能，实现企业与员工共同成长p 规范性原则： 建立规范化的运行机制，完善各种管理制度、技术规范、操作规程和作业标准，实现标准化管理一、班组安全管理原则18应急处置能力组织管理能力抵制“三违”能力自我保护能力隐患排查治理能力加强安全教育搞好班组应急演练抓好班组长选拔使用和班组组织建设强化班组安全生产应知应会技能培训严格班组现场安全管理p 提高防范事故、保证安全生产五种能力通过提高班组安全生产能力，使班组员工真正做到“三不伤害”。 二、班组安全生产建设目标19建立责任制制定安全

13、规程安全培训教育危害辨识、隐患排查事故及应急管理台账管理开好班前会，做好交接班安全防护装置齐全定期维护、保养警示标识齐全培训上岗健康体检特殊工种持证上岗按章操作人环机物管尘、毒、噪监测环境卫生通风、照明定置管理目视管理三、班组安全管理基本内容20三、班组安全管理基本内容1、建立健全班组安全生产责任制度n基本要求p班组安全生产责任是企业安全生产责任制的重要组成部分，因此，班组安全生产责任制内容要和企业安全生产责任制、目标管理内容衔接一致，并完善“三长”、“六员”安全生产责任体系;p构建班组安全生产责任体系的基本原则：“管生产，必须管安全”，“谁主管（谁审批），谁负责”；p构建班组安全生产责任体系

14、的基本要求：“人人有责，监督考核”；p企业安全生产责任体系是事故责任追究、承担法律责任的基本依据。强化责任意识，人人签订安全责任书21班组安全员的职责： 在班组长领导下，开展以下工作：1. 落实“6S”措施2. 检查督促班组成员遵守安全生产操作规程，在作业现场了解和协助解决安全生产、职业卫生、防火防爆等方面事故隐患3. 督促落实设备维护和保养制度4. 组织班组成员危害辨识，开展安全日活动和学习有关安全法规、规章制度及通报5. 组织班组成员定期开展安全大检查，监督事故隐患整改措施的落实6. 负责建立班组安全台账7. 负责事故调查分析，举一反三，防止事故再发8. 组织班组应急技能培训和演练班组技术

15、员职责一、在班长的直接领导下，负责搞好本班组的安全技术管理和技术培训。二、负责制定本班组的施工安全技术措施和注意事项，并协助班长督促执行。三、负责建立本班组设备台帐、设备系统图、主要设备装配图、检修技术记录、异常以上的不安全情况记录、所辖设备保护和自动装置的定期试验记录等基础资料。四、参加事故调查分析，提出和协助班长落实防止事故的措施，协助班长完成班组“两措”计划五、搞好与本班组有关的技术监督工作。六、 对本班组使用的工机具、安全设施保持完好和安全性负责，进行经常性的安全检查。发现不安全因素要及时排除，向上级报告班组存在的事故隐患和职业危害问题，促进及时整改治理。七、组织好班组的安全规程、检修

16、规程的学习和开展安全活动。八、负责本班组所管辖设备的备品备件的汇总及上报工作，督促各设备负责人及时上报月备品备件及机组大小修的备品备件。九、负责每月技术考问，每月进行至少两次的技术讲课，讲课内容要有针对性及实用性，注重提高员工的动手能力。十、对本班组因技术问题而发生的不安全情况应承担责任三、班组安全管理基本内容22保证制度无漏洞、可操作性强，有效控制各种危险危害因素形成有责任、有落实、有考核、有监督的全方位安全管理体系班组安全管理的有关标准(制度)1安全教育制度5危险作业管理制度6. 班组安全活动制度3安全文明生产检查制度2工伤、事故管理制度4安全生产奖惩制度三、班组安全管理基本内容2、建设本

17、质安全管理制度23安全思想教育提升安全意识 安全生产知识教育危害辨识、隐患排查安全技能教育与训练 安全生产经验教育班组安全教育内容 事故案例教育 警钟警钟三、班组安全管理基本内容3、班组安全教育与训练24 操作人员6个严格遵守 1 1严格进行交接班；严格进行交接班； 2 2严格进行巡回检查；严格进行巡回检查； 3 3严格控制工艺指标；严格控制工艺指标；4 4严格执行操作票；严格执行操作票；5 5严格遵守劳动纪律；严格遵守劳动纪律；6 6严格执行有关安全规定。严格执行有关安全规定。三、班组安全管理基本内容25分析风险（评估）4、班组风险管理n针对风险开展日常的工作（预防风险） 经常组织班组危险源

18、辨识、隐患排查三、班组安全管理基本内容风险处理的实施 须确认的事项和手续须确认的事项和手续发现风险的存在认识危险性预测发生的形态确认风险（发现）风险处理方法的选择 可考虑的处理方法、应急预案可考虑的处理方法、应急预案回避（除去）预防分散 集中转移减轻 须分析的事项须分析的事项发生的概率损害的程度事业的影响分析风险（评估）分析风险（评估）26p根据风险辨识结果，实施“三点”控制 p“三点” ：危险点、危害点、事故高发点。p这“三点”是班组安全生产的要点、主控点和注意点，有效地控制了“三点”，班组安全生产就有了一定的保障。 n实施“三点”控制三、班组安全管理基本内容27所有危险点的作业人员必须安全

19、培训教育合格，持证上岗；对危险点必须设立监控、监测设备，班组长每天对危险点至少巡检两次；危险点现场的设备设施要设有良好的防雷接地装置和防洪排水设施，必须使用防爆电气，并配备消防水和数量足够的消防灭火器材；危险点现场必须有明显的安全标志和安全需知牌；危险点现场要经常保持现场的整洁、清洁，保证安全通道畅通。 编制危险点应急处置方案；p危险点的主要控制措施（1）危险点的控制危险点：指相对于其他作业点和岗位更危险的岗位。指相对于其他作业点和岗位更危险的岗位。 危险点发生事故的可能性很大，但并不表明它时时、处处要发生事故，只要安全措施到位、防范办法周密，是可以把危险点变成不危险点的，这就要求班组在控制危

20、险点上下功夫。三、班组安全管理基本内容28（2）危害点的控制p危害点：是相对于其他作业点更易产生职业病、更具危害性的作业点。是相对于其他作业点更易产生职业病、更具危害性的作业点。危害点具有危害性，如粉尘、有毒有害气体岗位就是危害点。要控制危害点的危害性，除了设计的安全性以外，还必须使班组的每个成员了解危害物质的性质、预防的办法、紧急情况下的应急措施等。 p危害点的主要控制措施对危害点的巡检。危害点必须配备面具，操作人员配备一定数量的便携式可燃气体、有毒有害气体监测仪；危害点现场必须使用防爆电气。危害点现场的通道保持通畅。三、班组安全管理基本内容29（3）事故高发点的控制p事故高发点：指这个点曾

21、经发生过事故或多次发生过事故。指这个点曾经发生过事故或多次发生过事故。 对于事故高发点，除了采取切实可行的措施外，主要是吸取事故教训，杜绝重复性事故的发生。p事故高发点的主要控制措施在事故高发点现场挂上警示牌，说明这个点曾经多次发生过事故，警示大家要引以为戒；重新审定操作规程，依据已发事故的分析结果改进操作方式；对事故高发点增加安全设施、改进作业环境，并加强监控和安全检查的频率；把事故高发点作为现场安全教育基地。 三、班组安全管理基本内容305、作业前，实施危险预知训练三、班组安全管理基本内容31 坚持每天的班前班后会，定期开展班组安全日活动。活动参与率高，效果明显，记录详细；A班前会是班组长

22、根据当天的工作任务，联系本班组的人员、物力和现场条件、工作环境等，在工作前召开的班组会。 特点：时间短、内容集中、针对性强。A 在班前会上要突出“三交”“三查” ，并根据当天生产任务的特点、设备运行状况、作业环境等，有针对性地提出安全注意事项。 “三交”（交任务、交安全、交措施） “三查”（查健康状态、查工作着装、查个人安全用具），四、坚持开展班前会、班后会n班前会32 A 班后会是一天工作结束或告一段落，在下班前有班组长主持召开的一次班组会。A 班后会在总结、检查生产任务的同时，总结、检查安全工作，并提出整改意见。A 班后会上班组长小结完成当天任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的一方面，又

23、要找出存在的问题和不足；同时还要激励班组成员安全工作的积极性，增强自我保护意识的能力，帮助他们端正认识，克服消极情绪，以达到安全生产的共同目的。 n班后会四、坚持开展班前会、班后会33 员工下班离岗前应做到员工下班离岗前应做到10要要 1.电闸要拉下断开。 2.门窗要关严锁牢。 3.热源处不堆放易燃易爆物品。 4.怕光晒的物品要遮盖好。 5.液流开关要关闭。 6.各种用具要清点后收齐放好。 7.易燃易爆物品要注意通风良好，不得超量存放。 8.夏冬防雷防雨设施要保证完好，沟渠要保持畅通。 9.冬季取暖设备的泄水阀要保持正常。10.火种要妥善处理好。四、坚持开展班前会、班后会34冀中能源峰峰集团班

24、组反事故经验 班组长在每个班应做到“四、三、二、一”，即“四查”、“三掌握”、“二抓”、“一严”“四查”： 一查本班组人员的精神面貌好不好，安全生产意识强不强； 二查本班组人员的安全技术操作规程执行的好不好； 三查本班组的危险部位，危险源（点）的安全措施是否到位有效 四查本班组的作业环境，作业现场是否符合安全生产要求。 “三掌握”：一是掌握本班组人员的个人家庭状况； 二是掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向； 三是掌握本班组人员的个性特点。 “二抓”： 一抓岗位安全生产责任制的落实与否 二抓隐患整改的落实与否。“一严”： 严格按班组安全生产规章制度考核奖惩。四、坚持开展班前会、班后会35发挥班

25、组安全员安全检查的作用：班组安全员每天一上班必须坚持到岗位进行安全检查，查设备运行的安全可靠性，查岗位操作人员的精神状态及思想感情，查“三违”行为。在安全检查中要做到“四、三、二、”。 “四”耳听、眼看、鼻闻、手摸。耳听：听机器设备有无异响；眼看：看作业环境、机器设备的安全防护装置是否齐全有效和岗位职工有无“三违”行为；鼻闻：闻机器设备、作业环境有无异味；手摸：摸机器设备有无异常振动。 “三”“三勤”，腿勤、嘴勤、脑勤。腿勤：勤到班组各个岗位，各个操作点巡回检查；嘴勤：及时宣传安全生产方针政策、公司安全生产规章制度、岗位操作规程，纠正岗位的违章行为，并耐心地讲明违章的危害性；脑勤：想方设法，多

26、出点子，对班组各类事故要有超前的预测预防能力。 “二”二实。一是干安全生产工作要实，不能有浮夸作风；二是对各类事故隐患整改要实，不能发生拖拉、推诿、扯皮的现象。 “一”一敢。要有敢碰硬的精神。另外，班组安全员还应具有创新意识、法制意识、政策意识、超前意识、服务意识等。这样，才能实现班组安全生产，才能实现安全防范的预见性、隐患整改的及时性，达到班组反事故的预期目的。四、坚持开展班前会、班后会冀中能源峰峰集团班组反事故经验36 班组长坚持每天的班前、班中、班后安全检查活动，定期开展查隐患抓整改活动p 班前检查： 接班前对作业环境及各个环节、设备设施依次认真检查，排查现场隐患 检查员工身体健康状况，

27、是否正确佩戴、使用各种劳动保护用品 确认上一班遗留问题，指定专人整改p 班中排查： 对各个工作点进行巡回排查，重点排查在岗职工精神状况、有无违章作业，及时制止、纠正、处理各种违章行为； 班前确认的隐患整改情况是否完成，没有整改完成的要查找原因，制定对策，协助解决问题 生产过程中设备设施是否存在动态隐患，一旦发现，及时排除p 班后复查： 当班结束后，对安排的工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报五、实施一班三查制度实施一班三查制度37 安全台帐是班组安全管理的依据和开展安全工作的实绩记录，查看安全台帐记录可以了解、检查班组安全工作的

28、情况。 安全台帐主要内容有：p 安全生产计划、总结、月度安全情况小结p 安全日活动记录p 安全教育培训与考核记录p 现场设备、安全设施巡查记录、违章记录p 安全工器具登记表，检查、检测记录与特种安全设施管理档案p 安全检查及隐患项目整改记录p 事故、故障、异常情况分析讨论记录p 员工每天身体状况、家庭情况记录p 班组安全奖惩记录 p 各种劳动保护用品台账、检测记录六、建立健全班组安全台帐38 一旦发生事故，班组长n首先要指挥人员抢救伤员，对其进行正确、及时的现场救护，并采取措施防止事故的进一步扩大，同时立即报告车间；n同时班组长要组织人员保护好事故现场，以便根据现场情况对事故发生的原因作深入的

29、调查分析。 凡本班组发生事故或一般伤害、异常等，班组长作为安全第一负责人，要对有关人员进行教育，并按厂规进行考核，做好记录。七、事故调查分析上报39 班组应根据本班组存在的危险危害因素，制定应急处置方案。n 制定处置方案的要求 现场应急计划的首要任务是控制和遏制事故。防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。因此，班组处置方案要求简明扼要，一看就懂，可操作性强n 处置方案的优先原则：p 员工和应急救援人员的安全优先p 防止事故扩展优先p 保护环境优先n 事故现场处置包括以下4个方面的内容：p 预防：事故发生之前所采取的预防措施和事故发生过程中为避免少受损失而采取的措施p 准备：一旦发生事故，保证处

30、置和救援工作能够有效地实施p 反应：事故发生之后，各种处置和救援力量所采取的行动。p 恢复：使受到事故影响的人尽快恢复到正常状态，使受到损害和影响的地区的秩序恢复到正常状态，达到尽快恢复生产的目的 八、制定班组事故应急处置方案40n 事故发生后的紧急处理措施p 事故发生后的紧急工艺技术处理措施事故现场的紧急处理（如：拉闸、停车、关闭、释放、封闭、切断、隔离等）保护现场，紧急抢救伤病员。（因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当做出标志，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。 ）p 人员的紧急疏散、撤离方案场内人员的疏散、防护；场外受影响范围的人

31、员疏散方式、方法；场内外的联络与协调。（及时报告现场状况）p 危险区的控制危险区的设定、隔离区的划分、隔离方式；危害区的检测、监护及事后恢复。p 现场救护和医院救治现场救护的方法、伤员处置和转移方式；医院的确定、转移中的救治措施；医院的适时准备（人员、器械、药品）与救治。八、制定班组事故应急处置方案41班组常用应急设备与工具 个人防护 设备 消防设备 设备与工具设备与工具危险物质 控制设备 医疗支持 设备 通讯联络 设备 应急电力 设备 资料 重型设备 八、制定班组事故应急处置方案42u 一、所有接班人员必须提前半小时到岗，穿戴好劳动防护用品。 u 二、接班人员要进行岗前检查，并询问本岗位的生

32、产安全情况，发现问题报告本班班长。u 三、接班人员提前十分钟到交接班室，当班长宣布开会后进行考勤点名。u 四、交接班会先听取交班班长的生产安全情况介绍，交接班班长双方认可签字后，交班班长方能离开，接班者签字即为接班，并对签字后的一切负责，如有意见不一致时，由车间领导或值班人员协调解决。u 五、接班班长传达上级要求，根据工作任务布置生产、安全、纪律等工作。u 六、车间领导或值班人员必须参加交接班会，强调重要事项并提出相关要求。当特殊事情发生时，参会的车间领导或值班人员要及时提出处理意见。u 七、交班者对本岗的生产、安全、设备、纪律、卫生等情况进行自我讲评并反馈信息，班长作总结后提出注意事项。u

33、八、按照“十交五不交”标准执行，要在岗位面对面交接，达标后在记录表上签名。九、安排好交接班，做好交接班记录安全生产交接班制度（案例）43n 十交内容：十交内容： 1 1、交任务完成情况；、交任务完成情况； 2 2、交工艺指标执行情况，并验查记录；、交工艺指标执行情况，并验查记录； 3 3、交质量、材料消耗情况；、交质量、材料消耗情况； 4 4、交设备、仪表运行或维修情况；、交设备、仪表运行或维修情况； 5 5、交生产安全情况；、交生产安全情况； 6 6、交消防和防护器具情况；、交消防和防护器具情况；7 7、交跑、冒、滴、漏情况；、交跑、冒、滴、漏情况； 8 8、交岗位练兵情况；、交岗位练兵情况

34、； 9 9、交岗位区域卫生情况；、交岗位区域卫生情况； 1010、交上级指示和注意事项。、交上级指示和注意事项。 交接班“十交”、“五不交”n 五不交内容：五不交内容： 1 1、事故状态不交；、事故状态不交； 2 2、工艺、设备情况不清不交；、工艺、设备情况不清不交； 3 3、记录不全、不清不交；、记录不全、不清不交； 4 4、任务没完成的原因不清不交；、任务没完成的原因不清不交； 5 5、区域卫生不合格不交。、区域卫生不合格不交。 九、安排好交接班，做好交接班记录44主 要 内 容班组安全管理作用与定位一班组日常活动和常用方法二班组安全管理基本内容三一线操作者的基本守法要求四集团安全班组建设

35、基本要求五45n 以身作则，做好表率p班组长能否以身作则，做好表率，直接影响到班组长安全职责的实现。p 班组长以身作则，就是要求别人做到的事，自己首先做到，要求别人不能干的事，自己首先不干。n 班组安全管理要“严”字当头 p“严是爱，松是害，出了事故害几代”。p班组要有严格的制度、严明的纪律、严肃的工作态度。p只有“严”字当头，职工的安全意识才能逐步树立起来，违章现象才有可能消除，事故才有可能杜绝。n 要奖惩兑现p奖励和处罚都是一种引导的办法。奖励是正面引导，处罚是告戒人们自觉地反对和制止不安全行为。p在抓安全生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、尽职尽责，热心为本组工人的安全健康服务。作

36、业现场，“严”字当头一、班组日常活动班组日常活动基本要求基本要求46危险作业未经审批，不准作业。设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。新工人未经三级安全教育，不准上岗。特种作业人员未经安全培训、取证，不准作业。劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥。二、生产过程“五不准”班组长在生产过程中应严格执行下列“五不准”47n “三必谈”即发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会。 p 发现情绪不正常的人必谈：注重观察工友在工作中的思想情绪，发现情绪不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的，及时谈心交流，弄清原因，因势利导，帮助解决困难和思想问题，消除急躁

37、和消极情绪，使其保持良好心态投入工作，提高安全生产的注意力。 p 对受到批评的人必谈：对受到批评或处罚的人，单独与其谈心，讲明批评或处罚的原因，消除其抵触情绪。 p 每月必须召开一次谈心会：坚持每月至少召开一次谈心会。工友聚在一起，畅所欲言，共享安全工作经验，反思存在的问题和不足，相互学习、相互促进、取长补短、共同提高。n “六必访”亲情沟通法：“三违”受罚、探亲返矿、违法违纪、情绪异常必谈、家庭或与职工闹意见、特殊困难必访。 三、 “三必谈”身心调适法48n “三快”即嘴快、腿快、手快 p 嘴快：安排工作说到、说详、说细、说清、说明，发现工作不到位或哪里容易出现问题就及时提醒。 p 腿快：认

38、真落实“三不少”制度，对班组所管的范围，不厌其烦地巡回检查，每个环节、每台设备都及时检查到位。 p 手快：无论到哪个地方，发现隐患和问题，现场能处理的当即处理，处理不了的及时汇报。n “三勤”即勤动脑、勤汇报、勤沟通。 p 勤动脑：结合生产现场实际，对遇到的困难和问题，勤动脑、勤思考，并灵活运用各种方法，迅速组织处理。 p 勤汇报：对发现的隐患和问题，尤其是有可能影响下一班安全生产和工程进度的，及时向上级汇报，使上级在第一时间能掌握生产一线的工作动态，合理分工，科学调度，统筹安排。 p 勤沟通：经常与队领导沟通，了解队里的措施要求；与上一班和下一班人员沟通，了解施工进度和施工过程中存在的问题；

39、经常与工友沟通，掌握工友工作和生活情况。 四、班组长“三快三勤”现场管理法49安全有目标。结合班组的实际情况和人员特点，制定出班组安全管理的目标和要求，使班组员工做有要求、干有目标。p 管理有规章。编制严格的、切实可行的管理规章，加强班组员工遵章守纪的安全意识。p 操作有规程。对班组现有的岗位操作规程及时修改、增补，使其更具有实用性和可操作性。p 检查有记录。对班组日常安全检查设置安全检查台账，及时记载和反馈检查出的隐患。p 考核有依据。对班组任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三无”行为及安全投入情况等进行考核。p 班组有安全员（兼职）。安全员每天参加班前安全教育，亲临作业现

40、场查处隐患，堵塞漏洞，制止“三违”行为。 五、“六有”、“六无”班组安全管理1、“六有”班组安全管理50p 作业无事故。作业过程强化班组人员安全意识，增强自我保护能力，严格执行安全规程，保证安全顺利进行。p 作业无“三违”。加强对班组的安全教育，积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处力度。p 设备无缺陷。班前班后对使用的设备进行报告制度，以彻底消除设备的不安全状态。p 环境无隐患。实施全方位照明，完善工作现场的定置管理等，真正做到作业环境无隐患。p 制度无缺陷。在生产实践中不断总结完善生产管理制度，对新增工种、岗位及时制定相应制度。p 教育无遗漏。对新上岗员工严格进行企业、车间、班组的三级安

41、全教育，举行定期的安全教育活动，深化安全意识的培养。 2、“六无”班组安全管理五、“六有”、“六无”班组安全管理51安全综合管理系统化安全检查危险源辨识评价控制安全信息网络化管理现代化管理方法全员安全教育全面安全管理全过程安全跟踪 全方位事故预防安全标准化作业作业长为中心的班组安全建设设备点检定修制生产线上自主安全管理安全生产质量一体化管理争创一流争创一流两根支柱三个基础四全管理五项对策六、宝钢班组安全生产管理模式52六、宝钢班组安全生产管理模式 1、一流目标 事故为零、班组险肇、个人违章为零 2、两根支柱 （1）安全、生产、质量一体化管理，安全生产质量作为一个整体贯彻于生产全过程，密不可分，

42、安全管理与质量管理都结合生产管理同步运行。 （2）生产线为主体自主安全管理，生产线各级领导负责的安全生产责任制，以作业长为中心的基层安全管理体制，自主安全管理活动。 3 3、三个基础、三个基础 （1）安全标准化作业 （2）以作业长为中心的班组安全建设 （3）设备点检定修 4 4、四全管理、四全管理 （1）全员安全教育 （2）全面安全管理：工程安全管理、工艺技术安全管理、生产作业安全管理、作业环境安全管理 （3）全过程安全跟踪：检修跟踪、事故跟踪、隐患整改跟踪 （4）全方位事故预防：作业者、作业方法、防护系统 5.五项对策（1）安全综合管理（2）系统化安全检查（3）危险源辨识评价控制（4）安全信

43、息网络化（5）管理现代化管理方法53n 现场处理异常情况的五步金科玉律：（如何做好现场问题的控制 ）1、先去现场2、检查现物，发现问题（隐患）3、采取措施（物：现状整改、更换）（报废？返修？返工？）（人：教育培训、奖惩、降级？）4、挖掘原因（方案、责任人、费用、完成时间、复查）5、标准化，防止再度发生。七、PDCA循环是质量安全有效控制运行的模式PDCA循环模式：策划执行检查总结54七、PDCA循环是质量安全有效控制运行的模式n 维持与改善 理念与实施-SDCAPDCA55主 要 内 容班组安全管理作用与定位一班组日常活动和常用方法二班组安全管理基本内容三一线操作者基本守法要求四集团安全班组建

44、设基本要求五一、遵章守制安全生产法 第四十九条从业人员在作业过程中，应当第四十九条从业人员在作业过程中，应当严格遵守严格遵守本单位的安全生产本单位的安全生产规规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 第九十条生产经营单位的从业人员第九十条生产经营单位的从业人员不服从管理不服从管理，违反安全生产规章制度违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育给予批评教育，依照有关规章制度给予处依照有关规章制度给予处分分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。造成重大事故，

45、构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。刑法刑法重大劳动安全事故罪 第135条 安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的5757 从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。安全生产知识、技能的要求：具备必要的安全生产知识熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程掌握本岗位的安全操作技能考核要求：“三高”企业农民工：未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

46、 烟花爆竹生产经营单位危险工序作业人员必须经考核合格，取得合格证书方可上岗总局2006年3号令生产经营单位培训管理规定基本要求二、培训教育中华人民共和国安全生产法（第50条）58p 厂级教育培训：本单位安全生产基本知识本单位主要危险危害因素及其防范措施本单位安全生产规章制度和劳动纪律从业人员的权利义务有关事故案例p 车间（工段、区、队）教育培训 ： 本车间安全生产状况和规章制度。 工作环境和危险因素及其防范措施 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准 自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理 安全设备设施、个人防护用品的使用和维护 预防事故和职业危

47、害的措施及应注意的安全事项 有关事故案例 其他培训需求二、培训教育n 从业人员三级教育内容59资格培训：48学时每年在培训：16学时管理培训：32学时每年在培训：12学时“三高”企业：其他企业：主要负责人及安全管理人员从 业人 员新从业人员：24学时每年再培训：8学时新从业人员：72学时每年再培训：20学时对 象二、培训教育n 培训时间要求6060从业人员应正确佩戴和使用劳动防护用品。（安全生产法第49条）三、劳动保护6161p从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；p事故报告制度（安全生产法第16,51,70条） 在安全事故发生后，负有报告

48、职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的瞒报或谎报事故罪（刑法第139条）现场人员负责人控制事故组织援救主管部门企业事故报告程序四、危险报告622000年12月25日,商场楼梯焊接作业，引燃地下室家具自行扑救35分钟无效之后才报119,商场职工全部撤离，一直没有人想起4楼舞厅的员工和顾客,309人死亡，最终23人判罚（7-13年）从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 （安全生产法第47条）洛阳东阳商厦火灾（309人死亡）五、应急处置6363企业的员工应企业的员工应（企业安全文化建设导则）（企业安全文化建设导则）在本职工作

49、上始终采取安全的方法，做到遵章守纪；在本职工作上始终采取安全的方法，做到遵章守纪；对任何与安全相关的工作保持质疑的态度；（是否存在问题）对任何与安全相关的工作保持质疑的态度；（是否存在问题）对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告；（隐患报告）对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告；（隐患报告）接受培训，在岗位工作中具有改进安全绩效的能力；（提升辨识能力）接受培训，在岗位工作中具有改进安全绩效的能力；（提升辨识能力）与管理者和其他员工进行必要的沟通。与管理者和其他员工进行必要的沟通。五、安全文化64吉林石化爆炸背后的企业安全文化 五、安全文化装置可以爆炸，衣服不能穿差；管道可以漏油，不能不拣烟头

50、；仪表可以全停，不戴胸卡不行；工作可以不会，条例必须会背；设备可以出事，走路必须排队。65主 要 内 容班组安全管理作用与定位一班组日常活动和常用方法二班组安全管理基本内容三一线操作者基本守法要求四集团安全班组建设基本要求五66p 1.建立由班组长牵头、班组全员参与的安全生产工作网络。 p 2.建立健全班组安全生产各项规章制度。包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。集团安全班组建设基本要求（关于开展创建“安全合格班组”活动的通知 中粮总字2010197号） 67p 3.积极推行班组安全标准化建设。按照国家现有行业标准，或参照其他行业标准