高中生物必修2遗传与进化《第1节基因指导蛋白质的合成》PPT课件(2)(1).ppt

1、基基 因因 的的 表表 达达 一、基因控制蛋白质的合成一、基因控制蛋白质的合成二、中心法则二、中心法则三、基因对性状的控制三、基因对性状的控制高考大纲明确复习的知识目标一、考纲解读一、考纲解读本章内容主要包括三个方面本章内容主要包括三个方面:基因指导蛋白质的合成基因指导蛋白质的合成,即相即相连续的两个过程连续的两个过程,转录和翻译转录和翻译;基因对性状的控制是通过基基因对性状的控制是通过基因控制酶的合成和基因直接控制蛋白质分子的结构来影响因控制酶的合成和基因直接控制蛋白质分子的结构来影响性状性状;遗传过程中的重要规律遗传过程中的重要规律中心法则，对遗传信息中心法则，对遗传信息传递进行了高度的概

2、括。在传递进行了高度的概括。在08广东广东考试说明考试说明中对这中对这部分的要求都是属于部分的要求都是属于“”，即需要，即需要“理解所列知识和其理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情景中综他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。（见附表）合运用其进行分析、判断、推理和评价。（见附表） 复习时，复习时，尽量把基因的复制与表达整合在一起，体尽量把基因的复制与表达整合在一起，体现核心知识现核心知识“中心法则中心法则”。比较比较DNA复制、转录、翻复制、转录、翻译、译、DNA与与RNA等，深化对这些过程和原理的理解，为等，深化对这些过

3、程和原理的理解，为应用奠定基础。应用奠定基础。注重图文结合，将遗传信息流动的各阶注重图文结合，将遗传信息流动的各阶段形象直观化，有助于对生命活动本质的理解。段形象直观化，有助于对生命活动本质的理解。分析图解，思考以下内容：分析图解，思考以下内容： 染色体与染色体与DNA的关系的关系 ； DNA与基因的关系；与基因的关系； 基因与染色体的关系。基因与染色体的关系。图2图3图1DNA基因基因脱氧核苷酸脱氧核苷酸染色体染色体每条染色体上有一个每条染色体上有一个DNA分子分子每个每个DNA分子上分子上含有许多基因含有许多基因每个基因含有许每个基因含有许多脱氧核苷酸多脱氧核苷酸染色体是染色体是DNA的的

4、主要载体主要载体基因是有遗传效基因是有遗传效应的应的DNA片段片段基因中脱氧核苷酸基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表着的排列顺序代表着遗传信息遗传信息是主要的遗传物质是主要的遗传物质是遗传物质的结构和功能单位是遗传物质的结构和功能单位基基 因因 定义定义：基因是具有遗传效应的基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状片段，是决定生物性状的基本单位。的基本单位。 * *生物性状：生物形态结构和生理特征，由蛋白质体现。生物性状：生物形态结构和生理特征，由蛋白质体现。 明确三个关系明确三个关系（1）基基因与染色体的关系：因与染色体的关系：基因在染色体上呈线基因在染色体上呈线性排列。性排列。（2）基因

5、）基因与与DNADNA的关系：的关系： 是有遗传效应的是有遗传效应的DNADNA片段，一个片段，一个DNADNA有有多个基因多个基因（3）基因）基因与生物性状的关系：与生物性状的关系： 是决定生物性状的基本单位，特定的基因是决定生物性状的基本单位，特定的基因控制特定的性状。控制特定的性状。基因的功能：基因的功能：1 1、通过复制传递遗传信息、通过复制传递遗传信息 2 2、通过控制蛋白质的合成而表达遗传信息、通过控制蛋白质的合成而表达遗传信息在现实生活中，我们能不能像电影在现实生活中，我们能不能像电影侏罗纪公园侏罗纪公园中描述的那样，利用恐龙的中描述的那样，利用恐龙的DNA，使恐龙复活呢？，使恐

6、龙复活呢？ 如果能利用恐龙的如果能利用恐龙的DNA使恐龙复活，你认为主要使恐龙复活，你认为主要要解决什么问题呢？要解决什么问题呢？回忆几个问题： 蛋白质合成的场所是什么？ 基因主要存在于细胞的哪个部分？ 遗传信息是如何从细胞核传到核糖体，从而控制蛋白质合成的？ 想象空间科学研究： 1955年有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验，如果加入RNA酶分解细胞中的RNA，蛋白质合成就停止，而如果再加进了从酵母中提取出来的RNA，则又可重新合成一定数量的蛋白质。 该实验我们能得到什么样的结论？RNA与蛋白质合成有关与蛋白质合成有关 为什么为什么RNA适于作适于作DNA的信使呢的信使呢?RNA有几种？有几种？

7、信使信使RNA(messenger RNA, mRNA)转录遗传信息，为翻译的模板转录遗传信息，为翻译的模板转运转运RNA(transfer RNA, tRNA)携带特定的氨基酸携带特定的氨基酸(搬运搬运)的作用的作用核糖体核糖体RNA(ribosomal RNA, rRNA)是核糖体的组成成分是核糖体的组成成分比较项目比较项目 DNA RNA功功 能能分分 布布基本单位基本单位碱碱基基嘌呤嘌呤嘧啶嘧啶五碳糖五碳糖产生途径产生途径空间结构空间结构分子大小分子大小DNADNA和和RNARNA的比较的比较传递和表达遗传信息传递和表达遗传信息转录遗传信息、携带氨基酸、转录遗传信息、携带氨基酸、核糖体

8、的组成成分核糖体的组成成分主要分布在细胞核主要分布在细胞核主要分布在细胞质主要分布在细胞质脱氧核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸A腺嘌呤腺嘌呤 G鸟嘌呤鸟嘌呤 A腺嘌呤腺嘌呤 G鸟嘌呤鸟嘌呤C胞嘧啶胞嘧啶 T胸腺嘧啶胸腺嘧啶 C胞嘧啶胞嘧啶 U尿嘧啶尿嘧啶脱氧核糖脱氧核糖核糖核糖通常是双螺旋结构，极少数通常是双螺旋结构，极少数病毒是单链结构病毒是单链结构通常是单链结构，极少数病毒通常是单链结构，极少数病毒是双螺旋结构是双螺旋结构较大（较大（不能不能通过核孔）通过核孔）较小（较小（能能通过核孔）通过核孔）DNA复制、逆转录复制、逆转录RNA复制、转录复制、转录为什么为什么RNA适于作适于作DN

9、A的信使呢？的信使呢？ RNA是另一类核酸，它的分子结构与是另一类核酸，它的分子结构与DNA很相似，适于作很相似，适于作DNA的信使的信使的原因是：的原因是：RNA也是由基本单位也是由基本单位核苷酸连接而成，由核糖、磷酸、碱基核苷酸连接而成，由核糖、磷酸、碱基 （A、G、C、U）共同组成核苷酸，它也能储存遗传信息。）共同组成核苷酸，它也能储存遗传信息。在在RNA与与DNA的关系中，也遵循的关系中，也遵循“碱基互补配对原则碱基互补配对原则”，但由于，但由于RNA中中 没有没有T，DNA中没有中没有U，所以当，所以当RNA与与DNA有关系时，有关系时，U与与A配对。配对。RNA一般是单链，而且比一

10、般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移短，因此能够通过核孔，从细胞核转移 到细胞质中。到细胞质中。? ?AG T AC A A A T AGCUGACGGUUUDNADNA游离的核糖核苷酸游离的核糖核苷酸以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAAG T AC A A A T AGCUGACGGUUU DNADNA与与RNARNA的碱基互补配对：的碱基互补配对：AUAU；GCGC；CGCG；TATARNA RNA 聚合酶聚合酶以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAUAG T AC A A A T AGCGACGGUUU

11、U以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAUAG T AC A A A T GCGACGGUUU UA以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAUAG T AC A A A T GCGACGUUGU UA以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAUAG T AC A A A T GCGACGUGUU AUU以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAAG T AC A A A T GCGACGGU U AU U以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAUAG T A

12、C A A A T GCGACGGU UAU UAU以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAAG T AC A A A T GCGCGGU UAU UA U以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAAG T AC A A A T GGCGGU UAU UA U C以以DNADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNAAG T AC A A A T GGCGGU UAU UA U C形成的形成的 mRNA mRNA 链，链，DNADNA上的遗传信息就传递到上的遗传信息就传递到mRNAmRNA上上mRNAmRNADNADNA以以D

13、NADNA的一条链为模板合成的一条链为模板合成mRNAmRNA小结：小结：转录实质是以转录实质是以DNA的某一片段的一条链为模板形成的某一片段的一条链为模板形成RNA单链的过程，并非整个单链的过程，并非整个DNA都转录。都转录。转转 录录1、定义：、定义：2、场所：、场所：3、模板：、模板：4、原料：、原料：5、条件：、条件：在细胞核内，以在细胞核内，以DNADNA的一条链为的一条链为模板合成模板合成RNARNA的过程。的过程。主要在细胞核主要在细胞核DNADNA的一条链的一条链四种核糖核苷酸四种核糖核苷酸ATPATP（能量）、酶（能量）、酶（解旋酶、解旋酶、RNA聚合酶等）聚合酶等）6、碱基

14、配对：、碱基配对：7、产物：、产物：A-UA-U，C-GC-G，T-AT-A，mRNA (tRNAmRNA (tRNA、rRNArRNA) )例例1、一个、一个DNA分子可以转录成分子可以转录成mRNA（ ）A、一种一个、一种一个 B、一种多个、一种多个C、多种多个、多种多个 D、无数种无数个、无数种无数个C例例2、下列物质不是在细胞核中合成的是、下列物质不是在细胞核中合成的是（ ）A、核糖体、核糖体RNA B、信使、信使RNAC、染色体、染色体DNA D、叶绿体、叶绿体DNAD 翻翻 译译 在细胞质中在细胞质中, ,以以mRNAmRNA为模板为模板, ,合成具有合成具有一定一定氨基酸顺序氨基

15、酸顺序的蛋白质的过程的蛋白质的过程（4种种）碱基与（）碱基与（20种种）氨基酸之间的对应关系）氨基酸之间的对应关系一个碱基决定一个氨基酸，能决定一个碱基决定一个氨基酸，能决定（ ）种，）种，两个碱基决定一个氨基酸，能决定两个碱基决定一个氨基酸，能决定（ ）种，）种，三个碱基决定一个氨基酸，能决定三个碱基决定一个氨基酸，能决定（ ）种，）种，414243不够不够不够不够足够足够UCAUG A UUAmRNA 密码子密码子 密码子密码子 密码子密码子 密码子密码子 密码子：密码子：mRNAmRNA上上决定氨基酸的三个决定氨基酸的三个相相邻邻的碱基的碱基4、一般一般一个一个密密码子只和码子只和一种一

16、种氨基酸相对应氨基酸相对应 2、一种一种氨基氨基酸可以和酸可以和一一种或多种种或多种密密码子相对应码子相对应 1、氨基酸的、氨基酸的种类；种类；20种种密码子的种密码子的种类：类：64种种3、三个终止、三个终止密码：密码：UAA、UAG、UGA密码子与氨基酸的关系密码子与氨基酸的关系1、密码子共有密码子共有 种，但编码氨基酸的密码子只有种，但编码氨基酸的密码子只有 种。种。64612、一种氨基酸可以有、一种氨基酸可以有 种密码子种密码子(密码的简并密码的简并)， 但一种密码子只能决定但一种密码子只能决定 氨基酸，起始密码子氨基酸，起始密码子 决定氨基酸。终止密码子决定氨基酸。终止密码子 。一种

17、或多一种或多能能一种一种则不能则不能3、密码子是、密码子是 的，中间无其他碱基隔开。的，中间无其他碱基隔开。4、无论是病毒，还是原核生物和真核生物都共用一套、无论是病毒，还是原核生物和真核生物都共用一套 遗传密码子。遗传密码子。5、密码的简并对生物体的生存发展的意义。、密码的简并对生物体的生存发展的意义。连续连续运载工具运载工具：转运转运 RNARNA（tRNAtRNA) )ACU天冬氨天冬氨酸酸AUG 异亮异亮氨酸氨酸 反密码子反密码子*一种一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸只能识别并转运一种氨基酸tRNA是不是只有三个碱基呢？是不是只有三个碱基呢？tRNA的功能的功能 一是转运 ，二是识

18、别 ，且一种tRNA只能识别并转运 种氨基酸。故tRNA的种类很多，有 种，一种氨基酸可有 种tRNA来转运。 tRNA并非只有三个碱基，有多个碱基，其基本组成单位是 。氨基酸氨基酸密码子密码子一一61一种或几一种或几核糖核苷酸核糖核苷酸AG T AC A A A T UCAUG A UUAmRNA 细胞质细胞质 细胞核细胞核 核孔核孔DNAmRNAmRNA在细胞核中合成在细胞核中合成UCAUG A UUAmRNAUCAUG A UUAA A U 亮氨亮氨酸酸AC U 天门冬天门冬酰氨酰氨 核糖体核糖体mRNAmRNA与核糖体结合与核糖体结合UCAUG A UUAA A U 亮氨亮氨酸酸AC

19、U 天门天门冬酰氨冬酰氨 tRNAtRNA上的反密码子与上的反密码子与 mRNAmRNA上的密码子互补上的密码子互补配对配对 UCAUG A UUAA A U 亮氨亮氨酸酸AC U 天门冬天门冬酰氨酰氨AUG 异亮异亮氨酸氨酸 tRNAtRNA将氨基酸转运到将氨基酸转运到mRNAmRNA上的相应位上的相应位置置 . .UCAUG A UUAA A U 亮氨亮氨酸酸AC U 天门冬天门冬酰氨酰氨AUG 异亮氨异亮氨酸酸 两个氨基酸分子缩合两个氨基酸分子缩合缩合缩合UCAUG A UUAA A U 亮氨酸亮氨酸AC U 天门冬天门冬酰氨酰氨AUG 异亮氨酸异亮氨酸 核糖体随着核糖体随着mRNAmR

20、NA滑动滑动. .另一个另一个tRNAtRNA上上的反密码子与的反密码子与mRNAmRNA上的密码子配对上的密码子配对. . 核糖体一次移动可阅读核糖体一次移动可阅读mRNA上多上多少个碱基？少个碱基？3个个UCAUG A UUAA A U 亮氨亮氨酸酸AC U 天门冬天门冬酰氨酰氨AUG 异亮氨异亮氨酸酸 一个个氨基酸分子缩合成链状结构一个个氨基酸分子缩合成链状结构UCAUG A UUAA A U 亮氨亮氨酸酸AC U 天门冬天门冬酰氨酰氨AUG 异亮氨异亮氨酸酸 t tRNARNA离开，再去转运新的氨基酸离开，再去转运新的氨基酸UCAUG A UUAA A UAC UAUG 亮氨亮氨酸酸

21、天门冬天门冬酰氨酰氨 异亮氨异亮氨酸酸以以mRNAmRNA为模板形成了有一定氨基酸顺序的蛋白为模板形成了有一定氨基酸顺序的蛋白质质 基因表达的过程基因表达的过程蛋白质的合成过蛋白质的合成过程程蛋白质的合成过程蛋白质的合成过程小结：小结：翻翻 译译1、定义：、定义：2、场所：、场所：3、模板：、模板：4、原料：、原料：在细胞质中在细胞质中, ,以以mRNAmRNA为模板为模板, ,合合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程的过程核糖体核糖体以以mRNA为模板为模板20种氨基酸（由种氨基酸（由tRNA搬运）搬运）5、碱基配对：、碱基配对：6、产物：、产物：A-UA-U，C-

22、GC-G有一定氨基酸顺序的肽链有一定氨基酸顺序的肽链真核细胞中复制、转录、翻译的比较真核细胞中复制、转录、翻译的比较DNA复制复制转录转录翻译翻译时间时间场所场所模板模板原料原料酶酶能量能量原则原则特点特点产物产物（遗传信息）（遗传信息）（遗传密码）（遗传密码）（生物性状）（生物性状）细胞分裂间期细胞分裂间期 主要在细胞核主要在细胞核DNA的两条链均为模板的两条链均为模板四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸DNA聚合酶等聚合酶等ATPA-T、G-C半保留复制半保留复制边解旋边复制边解旋边复制2个子代个子代DNA分子分子生长发育过程生长发育过程 主要在细胞核主要在细胞核基因的一条链为模板基因的一条链为模

23、板四种核糖核苷酸四种核糖核苷酸RNA聚合酶等聚合酶等ATPA-U、T-A G-C边解旋边转录边解旋边转录1个信使个信使RNA生长发育过程生长发育过程核糖体核糖体mRNA为模板为模板二十种氨基酸二十种氨基酸特定的酶等特定的酶等ATPmRNA与与tRNA配对配对 A-U, G-C多个特定氨基酸顺序的多个特定氨基酸顺序的蛋白质蛋白质思考思考1： 植物细胞中，哪些场所会发生碱基植物细胞中，哪些场所会发生碱基互补配对？互补配对？不一定。 因为发生改变的碱基可能有以下两种情况： 1、该碱基位于DNA无效片段上； 2、该碱基改变后形成的密码子与原 来的密码子决定同一种氨基酸不一定。 因为发生改变的碱基可能有

24、以下两种情况： 1、该碱基位于DNA无效片段上； 2、该碱基改变后形成的密码子与原 来的密码子决定同一种氨基酸 细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体胞核、叶绿体、线粒体、核糖体 思考思考2： 当某当某DNA碱基发生改变，是否一定碱基发生改变，是否一定会导致生物性状发生改变？会导致生物性状发生改变？不一定。 因为发生改变的碱基可能有以下两种情况： 1、该碱基位于DNA无效片段上； 2、该碱基改变后形成的密码子与原 来的密码子决定同一种氨基酸不一定。 因为发生改变的碱基可能有以下两种情况： 1、该碱基位于DNA无效片段上； 2、该碱基改变后形成的密码子与原 来的密码子决定同一种氨基酸 不一定。因为发生改

25、变的碱基可能有以下三种情况： 2、该碱基改变后形成的密码子与原来 的密码子决定同一种氨基酸；3、隐性基因的功能突变在杂合状态下 也不会引起性状的改变。1、该碱基位于DNA无效应片段上；二、考点落实突破二、考点落实突破考点一考点一 遗传信息的传递与表达遗传信息的传递与表达1、DNA与与RNA的区别的区别（新高考全案新高考全案P153）2、复制、转录和翻译的比较、复制、转录和翻译的比较（新高考全案新高考全案P153）时间、场所、原料、模板、条件、碱基配对方式、遗传时间、场所、原料、模板、条件、碱基配对方式、遗传信息传递方向、过程特点、产物、意义信息传递方向、过程特点、产物、意义3、遗传信息、遗传密

26、码、反密码子的区别（同上）、遗传信息、遗传密码、反密码子的区别（同上）4、密码子与氨基酸的关系、密码子与氨基酸的关系5、tRNA的功能的功能例例3、在人体内，由、在人体内，由A、T、C三种碱三种碱基参与构成的核苷酸共有（）基参与构成的核苷酸共有（）A种种B种种C种种D种种例例4、一个正常受精卵中的所有基因（、一个正常受精卵中的所有基因（ ）A都能表达都能表达 B都能转录都能转录 C都能翻译都能翻译 D都能复制都能复制D根据所学知识，填写表中空白并回答问题根据所学知识，填写表中空白并回答问题DNA双链双链CAG信使信使RNAA转运转运RNAGAG氨基酸氨基酸丙氨酸丙氨酸A链链B链链C链链D链链1

27、、丙氨酸的密码子是、丙氨酸的密码子是 ，决定合成该氨基，决定合成该氨基酸的酸的DNA上的碱基是上的碱基是 。2、第二个氨基酸是、第二个氨基酸是 ，（查密码表），（查密码表）3、 链为转录的模板链，遗传密码子存链为转录的模板链，遗传密码子存在于在于 链上。链上。TUGCACGTUGC半胱氨酸半胱氨酸AC考点二考点二 转录、翻译中的有关计算转录、翻译中的有关计算基因中的碱基、基因中的碱基、RNA中的碱基和蛋白质中的中的碱基和蛋白质中的氨基酸的数量关系氨基酸的数量关系(1)转录时只以基因中的一条链为模板，因此转录转录时只以基因中的一条链为模板，因此转录形成的形成的mRNA中的碱基数目是基因中碱基数目

28、的中的碱基数目是基因中碱基数目的1/2。例例6、已知一段信使、已知一段信使RNA上有上有12个个A和和G，该信，该信使使RNA上共有上共有30个碱基，那么转录成信使个碱基，那么转录成信使RNA的这一段的这一段DNA分子中应有分子中应有C和和T（ ） A、12 B、18 C、24 D、30D DNA的碱基数：的碱基数：mRNA的碱基数：密码子：蛋白的碱基数：密码子：蛋白质中氨基酸数质中氨基酸数6n:3n:n:n。 （6:3:1:1）（2）DNA的碱基数、的碱基数、mRNA的碱基数、蛋白质中氨基酸的碱基数、蛋白质中氨基酸数三者之间有何数量关系？数三者之间有何数量关系？ 说明：由于说明：由于 基因中

29、有非编码区，基因中有非编码区， 真核生物的基因有内真核生物的基因有内含子，含子，mRNA中有终止密码子中有终止密码子，实际上基因（），实际上基因（）的碱基数目要大于的碱基数目要大于6n，mRNA 中的碱基数目要大于中的碱基数目要大于3n。因此在分析时常有因此在分析时常有“至少至少”或或“最多最多”字样。字样。nDNA3n3n3n转录转录翻译翻译信使信使RNA蛋白质蛋白质例例7、一段原核生物的、一段原核生物的mRNA通过翻译可通过翻译可合成一条含有合成一条含有11个肽键的多肽，则此个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的这段多肽需要的tRN

30、A个数，依次是个数，依次是（ ）A、33、11 B、36、12C、12、36 D、11、36B蛋白质中肽链的条数蛋白质中的肽键数（或缩合时脱去的水分子数）蛋白质中氨基酸氨基酸的数目参加转运的tRNA数目 mRNA的碱基数基因基因中碱基数。例例8、根据基因中的碱基序列所控制合成、根据基因中的碱基序列所控制合成的蛋白质的氨基酸数目往往比估计得要的蛋白质的氨基酸数目往往比估计得要少，下列选项与之有关的是少，下列选项与之有关的是A、终止密码、终止密码 B、起始密码、起始密码 C、内含子、内含子D、基因上下游的非编码区、基因上下游的非编码区考点三考点三 实验题实验题 如：探究验证某种药物是阻断转录、翻译

31、过如：探究验证某种药物是阻断转录、翻译过程还是阻断程还是阻断RNA功能或是核糖体功能，其结功能或是核糖体功能，其结果都是不能正常翻译产生相应蛋白质。（题果都是不能正常翻译产生相应蛋白质。（题见见新高考全案新高考全案P161）3、已知一段信使、已知一段信使RNA上有上有12个个A和和G，该信使，该信使RNA上共有上共有30个碱基，那么转录成信使个碱基，那么转录成信使RNA的的这一段这一段DNA分子中应有分子中应有C和和T（ ）A、12 B、18 C、24 D、304、一个双链、一个双链DNA分子中碱基分子中碱基A占占30%，其转录，其转录成的信使成的信使RNA上的上的U为为35%，则信使，则信使RNA上的上的碱基碱基A为（为（ ）A、30% B、35% C、40% D、25%课堂练习：课堂练习：1、若、若DNA分子中，含有脱氧核糖分子中，含有脱氧核糖200个，胞嘧啶为个，胞嘧啶为60个，则该片段转录而个，则该片段转录而成的成的mRNA中含有尿嘧啶的数目最多中含有尿嘧啶的数目最多为为 （ ）A20个个B40个个C60个个D200个个B2、已知一段、已知一段mRNA中含有中含有30个碱基，个碱基，其中其中A和和G有有12个，转录该段个，转录该段mRNA的的DNA分子中应有分子中应有C和和T的个数是的个数是 （ ）A12个个B24个个C18个个D30个个D