文化生活第二课文化对人的影响-ppt课件.ppt

1、n文化生活文化生活第一单元第二课第一单元第二课1ppt课件1、文化影响人的、文化影响人的来源来源: 文化如何影响人文化如何影响人n文化生活第一单元 第二课 第一框 感受文化的影响 P13P13文化环境文化环境文化活动文化活动静态静态动态动态2ppt课件 （1 1）文化影响人们的文化影响人们的交往行为交往行为和和交往方式交往方式。2、文化对人的影响的表现、文化对人的影响的表现价值观念、风俗习惯、价值观念、风俗习惯、文化程度等不同文化程度等不同交往时使用的语言、交往时使用的语言、符号、器物、行为不同符号、器物、行为不同影响影响文化因素文化因素交往方式和交往行为交往方式和交往行为相关链接相关链接 课

2、本课本P13P13：中西方不同饮食习惯背后有何文化差异？：中西方不同饮食习惯背后有何文化差异？ 课本课本P14P14：贾母跪迎孙女。：贾母跪迎孙女。 课本课本P14P14：不同礼节的背后有何文化意义？：不同礼节的背后有何文化意义？因为专注因为专注 所以我们成功所以我们成功3ppt课件 （2 2）文化影响人们的）文化影响人们的实践活动、认识活动实践活动、认识活动和和思维方式思维方式。2、文化对人的影响的表现、文化对人的影响的表现文化环境、知识文化环境、知识素养、价值观念等素养、价值观念等认识的角度、深度和广度认识的角度、深度和广度实践中目标和行为的选择实践中目标和行为的选择形成相应形成相应思维方

3、式思维方式影响影响共同作用下共同作用下有相对稳定性，又反过来影响有相对稳定性，又反过来影响在这过程中在这过程中相关链接相关链接 课本课本P13P13：面对兵马俑的不同评价体现文化影响什么？：面对兵马俑的不同评价体现文化影响什么？因为专注因为专注 所以我们成功所以我们成功4ppt课件人们总要处在一定的人们总要处在一定的文化氛围文化氛围中，文化对人的影中，文化对人的影响，响，不是有形的、强制的不是有形的、强制的，而是潜移默化的。，而是潜移默化的。3、文化对人的影响的特点、文化对人的影响的特点相关链接相关链接 如果一个孩子生活在批评中如果一个孩子生活在批评中, ,他就学会了谴责；他就学会了谴责； 如

4、果一个孩子生活在鼓励中如果一个孩子生活在鼓励中, ,他就学会了自信；他就学会了自信； 如果一个孩子生活在讽刺中如果一个孩子生活在讽刺中, ,他就学会了自卑；他就学会了自卑； 如果一个孩子生活在恐惧中如果一个孩子生活在恐惧中, ,他就学会了忧虑；他就学会了忧虑； 多萝茜多萝茜. .洛洛. .诺尔特诺尔特学习的革命学习的革命 （1）潜移默化）潜移默化无形的无形的例如：例如：创造好环境、构建和谐社会、搞好人际关系、润物细无声、创造好环境、构建和谐社会、搞好人际关系、润物细无声、孟母三迁、耳濡目染、近朱者赤近墨者黑孟母三迁、耳濡目染、近朱者赤近墨者黑 、“蓬生麻中，不扶自蓬生麻中，不扶自直直”因为专注

5、因为专注 所以我们成功所以我们成功5ppt课件潜移默化潜移默化不等于消极被动不等于消极被动，人们接受健康向上的，人们接受健康向上的文化影响，是自觉学习、文化影响，是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程主动接受文化熏陶的过程。相关链接相关链接 作家康洪说：作家康洪说：“我们的当下，几乎和我少年的我们的当下，几乎和我少年的时代一样，正在经历另一种更奇怪的书荒时代一样，正在经历另一种更奇怪的书荒一种一种不是没书，而是书多得让人无所适从的书荒。不是没书，而是书多得让人无所适从的书荒。” 根据你的经验，如何选择一本好书？根据你的经验，如何选择一本好书？ 被推荐最多的中国名著有：被推荐最多的中国名著有：诗经、

6、史记、庄子、老子、诗经、史记、庄子、老子、论语、孟子、韩非子、楚辞、左转、荀子；论语、孟子、韩非子、楚辞、左转、荀子； 被推荐最多的外国名著有：被推荐最多的外国名著有：莎士比亚作品、圣经、柏拉莎士比亚作品、圣经、柏拉图对话录、荷马史诗、物种起源、战争与和平、哈克贝利图对话录、荷马史诗、物种起源、战争与和平、哈克贝利. .芬历险记、红与黑、草叶集、神曲。芬历险记、红与黑、草叶集、神曲。6ppt课件人们总要处在一定的人们总要处在一定的文化氛围文化氛围中，文化对人的影中，文化对人的影响，响，不是有形的、强制的不是有形的、强制的，而是潜移默化的。，而是潜移默化的。3、文化对人的影响的特点、文化对人的影

7、响的特点相关链接相关链接 如果一个孩子生活在批评中如果一个孩子生活在批评中, ,他就学会了谴责；他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中如果一个孩子生活在鼓励中, ,他就学会了自信；他就学会了自信； 如果一个孩子生活在讽刺中如果一个孩子生活在讽刺中, ,他就学会了自卑；他就学会了自卑； 如果一个孩子生活在恐惧中如果一个孩子生活在恐惧中, ,他就学会了忧虑；他就学会了忧虑； 多萝茜多萝茜. .洛洛. .诺尔特诺尔特学习的革命学习的革命 （1）潜移默化）潜移默化无形的无形的例如：例如：创造好环境、构建和谐社会、搞好人际关系、润物细无声、孟母创造好环境、构建和谐社会、搞好人际关系、润物细无声、孟母

8、三迁、耳濡目染、近朱者赤近墨者黑三迁、耳濡目染、近朱者赤近墨者黑 自觉的自觉的因为专注因为专注 所以我们成功所以我们成功7ppt课件无论表现在无论表现在交往方式交往方式、思维方式思维方式上，还是表现在上，还是表现在生活方式生活方式上，都是深远持久的。上，都是深远持久的。相关链接相关链接 课本课本P16P16： “唐人街唐人街”文化习俗的影文化习俗的影响响（2 2）深远持久）深远持久程度深、空间广、时间持久程度深、空间广、时间持久世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观是人们文化素养的是人们文化素养的核心和标志核心和标志，一经形成，就具有一经形成，就具有确定的方向性确定的方向性，对人的，对人

9、的综合素质综合素质和和终身发展终身发展产生深远持久的影响。产生深远持久的影响。例如：例如：“月是故乡明、中华民族的春节情结、乡音难月是故乡明、中华民族的春节情结、乡音难改改” 钱氏家训是一篇无价的宝典，是钱氏先祖后唐时期吴越国王钱镠留给子孙的精神遗产。钱氏是个绵延数千年不衰的庞大家族。这与钱氏家族尊教重学的传统有很大的关系。 钱氏家训不只是钱氏后人的行为准则，更是留给每个中国人的宝贵精神遗产，是我们每一个中国人都应该认真学习的成长训言。 钱学森钱学森 中国导弹之父，世界著名火箭专家、中国工程控制论专家、系统工程专家、中国导弹之父，世界著名火箭专家、中国工程控制论专家、系统工程专家、系统科学思想

10、家系统科学思想家 钱伟长钱伟长 近代力学的奠基人之一。全国政协第六届、七届、八届和九届副主席近代力学的奠基人之一。全国政协第六届、七届、八届和九届副主席 钱三强钱三强 中国原子弹之父，国防大学教授中国原子弹之父，国防大学教授 钱正英钱正英 我国杰出的水利专家，全国政协第七届、八届、九届副主席我国杰出的水利专家，全国政协第七届、八届、九届副主席 钱其琛钱其琛 钱氏三十三世孙，曾多年担任党和国家领导人钱氏三十三世孙，曾多年担任党和国家领导人相关链接相关链接8ppt课件o 总结：文化对人的影响：总结：文化对人的影响：o 一、文化对人影响的来源：一、文化对人影响的来源：o 文化对人的影响来自于特定的文

11、化环境，来自于各文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动种形式的文化活动o 二、文化对人的影响的表现：二、文化对人的影响的表现：o 1文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的交往行为和交往方式。o 2文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。式。 o三、文化对人影响的特点三、文化对人影响的特点o 1潜移默化的特点潜移默化的特点。o 2深远持久的特点深远持久的特点。9ppt课件特定的文化环境特定的文化环境各种的文化活动各种的文化活动人的人的交往行为交往行为实践活动实践活动交往方式交往方式认识活动认识活动思维方式思维方式潜移默化

12、潜移默化地影响着地影响着深远持久深远持久地影响着地影响着误区误区1 1：潜移默化潜移默化消极被动消极被动误区误区2 2：深远持久深远持久一成不变一成不变（影响方式）（影响方式）（影响时效）（影响时效）途径（来源途径（来源）特点特点表现（内容）表现（内容）10ppt课件文化对人影响的双重性：文化对人影响的双重性：人创造了文化，文化也在塑造人。不同人创造了文化，文化也在塑造人。不同性质文化对人的影响不同。性质文化对人的影响不同。优秀文化优秀文化对人的发展有巨大促进作用。对人的发展有巨大促进作用。11ppt课件（一）优秀文化丰富人的精神世界（一）优秀文化丰富人的精神世界 （1 1）积极参加健康文化活

13、动，不断丰富我们的）积极参加健康文化活动，不断丰富我们的精神精神世界世界，是培养，是培养健全人格健全人格的重要途径。的重要途径。文化赏析-文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等体现真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。体现真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。12ppt课件 （2 2）当前我国人民）当前我国人民精神世界的主流：精神世界的主流：4种意识：种意识：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识3大主义：大主义：爱国主义、集体主义、社会主义思想爱国主义、集体主义、社会主义思想3 3种观念：种观念：科学文明、开拓进取、健康向上科学文明、开拓进取、

14、健康向上相关链接相关链接残奥会开幕式：身体的残缺残奥会开幕式：身体的残缺VSVS精神的健全精神的健全13ppt课件（二）优秀文化增强人的精神力量（二）优秀文化增强人的精神力量 （1 1）优秀文化以其特有的）优秀文化以其特有的感染力感染力和和感召力感召力，使人，使人深受震撼、力量倍增。深受震撼、力量倍增。相关链接相关链接 废墟下的歌声废墟下的歌声 废墟下是谁用歌声废墟下是谁用歌声 把生命之火点燃把生命之火点燃 黑暗中是谁在读书黑暗中是谁在读书 赶走恐惧饥饿和黑暗赶走恐惧饥饿和黑暗 在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系

15、在一起的。是同一些流行歌曲联系在一起的。 法国大革命时期流行过法国大革命时期流行过马赛曲马赛曲、巴黎公社起义诞生了、巴黎公社起义诞生了国际歌国际歌、苏联卫国战争中到处传唱、苏联卫国战争中到处传唱喀秋沙喀秋沙、抗日期、抗日期间诞生的国歌间诞生的国歌义勇军进行曲义勇军进行曲14ppt课件 （2 2）中国共产党始终代表）中国共产党始终代表先进文化先进文化的前进方向，的前进方向，这种先进文化给人以无穷的精神力量。这种先进文化给人以无穷的精神力量。 左转左转有语云有语云：“多难兴邦多难兴邦”。英国著名思想史学家英国著名思想史学家伯林说过：伯林说过：“受伤的民族，精神就像被弯下的树枝，因为是受伤的民族，精

16、神就像被弯下的树枝，因为是用强力硬压下的，一旦放开就会猛然反弹。用强力硬压下的，一旦放开就会猛然反弹。” 中华民族历来就具有这样的精神。而中国共产党在中华民族历来就具有这样的精神。而中国共产党在8080多多年的奋斗历程中，又先后形成了长征精神、大庆精神、抗灾年的奋斗历程中，又先后形成了长征精神、大庆精神、抗灾精神等伟大精神，使中华民族精神得到了新的升华。精神等伟大精神，使中华民族精神得到了新的升华。相关链接相关链接灾难来临时，我们不抛弃，不放弃。灾难来临时，我们不抛弃，不放弃。15ppt课件3 3、优秀文化促进人的全面发展、优秀文化促进人的全面发展（1）社会发展和人的发展是）社会发展和人的发展

17、是相互结合、相互促进相互结合、相互促进的。的。创造更多 促进社会物质财富社会物质财富 （2 2）人的）人的全面全面发展，表现在人的发展，表现在人的思想道德思想道德素质素质、科学文化素质科学文化素质和和健康素质健康素质的全面提高。的全面提高。人的全面发展人的全面发展16ppt课件o四、文化塑造人生：四、文化塑造人生：o 1、优秀文化能够丰富人的精神世界优秀文化能够丰富人的精神世界o 2、优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化能够增强人的精神力量3、优秀文化促进人的全面发展、优秀文化促进人的全面发展17ppt课件文化文化内涵内涵含义含义特点特点本质本质形式形式作用作用角度角度性质性质社会社会个人个人

18、经济经济政治政治综合国力综合国力途径（来源）途径（来源）表现（内容）表现（内容）特点特点特定文化环境、各种文化活动特定文化环境、各种文化活动交往行为、交往方式交往行为、交往方式实践活动、认识活动、思维方式实践活动、认识活动、思维方式潜移默化潜移默化 、深远持久、深远持久优秀文化塑造人生优秀文化塑造人生丰富精神世界丰富精神世界增强精神力量增强精神力量促进人的全面发展促进人的全面发展总述：文化作为一种精神力量，总述：文化作为一种精神力量，能够在人们能够在人们对社会对社会（是什么）（是什么）（为什么）（为什么）18ppt课件19ppt课件1 1、在中华人民共和国六十年华诞之际，红色经典剧目、在中华人

19、民共和国六十年华诞之际，红色经典剧目白白毛女毛女又被搬上上海大剧院的舞台，在让老观众回首旧日岁又被搬上上海大剧院的舞台，在让老观众回首旧日岁月、往昔之情的同时，也给年轻观众带来了一段历史，一份月、往昔之情的同时，也给年轻观众带来了一段历史，一份新景，更是心灵上的震撼。这表明：新景，更是心灵上的震撼。这表明：文化能促进人的全面发展文化能促进人的全面发展 优秀文化作品具有强烈的感染力、感召力优秀文化作品具有强烈的感染力、感召力 优秀文化产生的精神力量经久不衰优秀文化产生的精神力量经久不衰 文化能推动社会的全面进步文化能推动社会的全面进步A A B B C C D D 2、2011年年2月月16日，

20、日，“2011中国十大孝子中国十大孝子”颁奖盛典在颁奖盛典在济南举行。这次活动的目的是把弘扬孝道的社会风气推向一济南举行。这次活动的目的是把弘扬孝道的社会风气推向一个新高潮。这体现了优秀文化对人的作用是（个新高潮。这体现了优秀文化对人的作用是（ ）丰富人的精神世界丰富人的精神世界彰显传统文化的民族性彰显传统文化的民族性使中华文化富有生机和活力使中华文化富有生机和活力提高人的思想道德修养提高人的思想道德修养A B C D20ppt课件3、网络是一把、网络是一把“双刃剑双刃剑”，它既能把人们，它既能把人们带上信息高速公路，也能成为毁坏社会文明带上信息高速公路，也能成为毁坏社会文明和腐蚀青少年心灵的

21、鸦片。从和腐蚀青少年心灵的鸦片。从“艳照门艳照门”事事件、件、“百度竞价排名百度竞价排名”风波到风波到“死亡博客死亡博客”引发的引发的“网络暴力第一案网络暴力第一案”，互联网的暴力，互联网的暴力和低俗倾向再次引起公众和有关部门的关注。和低俗倾向再次引起公众和有关部门的关注。为此，国务院新闻办、公安部、文化部、广为此，国务院新闻办、公安部、文化部、广电总局、新闻出版总署等七部门在全国开展电总局、新闻出版总署等七部门在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。整治互联网低俗之风专项行动。请运用请运用文化对人的影响文化对人的影响的有关知识，的有关知识，结合材结合材料料分析国务院整治互联网低俗之风的分析国务

22、院整治互联网低俗之风的合理性合理性。（12分）分）21ppt课件答案：答案：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展会产生深刻的影响。对社会发展会产生深刻的影响。（2）文化对人的影响来自于特定的文化环境，）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动来自于各种形式的文化活动（3）这种影响是潜移默化的、深远持久的。）这种影响是潜移默化的、深远持久的。（4）不同性质的文化对人有不同的影响，优秀）不同性质的文化对人有不同的影响，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展量，促进人的全面发展。国务院整治网络低俗。国务院整治网络低俗之风，有利于净化网络文化环境，发挥网络的之风，有利于净化网络文化环境，发挥网络的积极作用，抑制其消极作用积极作用，抑制其消极作用22ppt课件