1、3田野在召唤1ppt课件请同学们聆听音乐，听一听：音乐中描绘了什么？2ppt课件请同学们听一听这首歌曲，其中哪一句给你印象最深？3ppt课件请同学们跟琴唱一唱这两个乐句。4ppt课件请同学们随老师唱一唱。顿音记号重音记号5ppt课件请同学们跟琴唱一唱这两个乐句的歌谱，注意要唱出顿音与重音，并思考：这两个乐句的旋律进行有什么特点？6ppt课件请同学们跟琴演唱这两个乐句的第一段歌词，注意声音要有弹性、吐字要清晰。7ppt课件请同学们视唱歌曲的前两个乐句的歌谱，并思考：这两个乐句的旋律有什么联系？8ppt课件请同学们跟琴演唱歌曲的前两个乐句的歌谱，注意八分休止符，并思考：这两个乐句与后两个乐句的旋律
2、进行有什么不同？9ppt课件请同学们跟琴演唱前两个乐句的第一段歌词。10ppt课件请同学们根据旋律的起伏为歌曲前两个乐句设计力度变化。11ppt课件力度记号强 弱中强 中弱12ppt课件请同学们用欢快活泼的声音演唱前两个乐句，注意力度变化。13ppt课件请同学们跟琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意歌谱中的各种记号。14ppt课件请同学们试着完整演唱歌曲的第二段歌词，注意反复跳越记号。15ppt课件 田野在召唤是一首曲调欢快活泼的意大利民歌，它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里，大家出发去郊游时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。 歌词中“梯里通巴”的含义是“快来吧、快快来吧”的召唤声。16ppt课件请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲，要表现出春天田野的热情召唤。17ppt课件请同学们在歌谱的X XX X处设计声音或动作，使歌曲更富有朝气。18ppt课件请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲，并在X XX X处拍手。19ppt课件
