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新人教部编版八年级语文上册第三单元9三峡同步训练(附答案).doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 9 三峡 1.文章第 1自然段写山,第 2自然段写 水,这样安排的目的是什么? 2.作者是如何从不同季节景象来描 写江水的特点的? 3.结合文章内容,用两个词语写出三峡景色的特点。 4.作者先写夏水的目的是 。 5.为什 么后写秋天? 6.文章结尾用了歌词,有何作用? 7.解释下列句中加点词的意思。 不见 曦 月( ) 虽乘 奔 御风不以疾也( ) 8.下列句中 加点词的意思相同的一项是( )。 A.其 间 千二百里 肉食者谋之,又何 间 焉 B.有时朝发白帝, 暮 到江陵 朝而往, 暮 而归 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.属 引凄异 属 予作文以记之

2、 D.哀转久 绝 率妻子邑人来此 绝 境 9.用现代汉语翻译下列句子。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 课时 训练答案 1.写山的特点 ,是为了设置条件或为下文作铺垫,山高水低的落差就大,水速自然就快。 2.夏天,写了因水大而形成的险阻和奔腾的急流,突出河道的凶险和迅速 的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出三峡景色的清丽奇秀。秋季的景色清冷寂静,以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了深秋的萧瑟的气氛。 3.雄奇险峻、清幽秀丽。 4.作者是为江水作注,重点是水 , 而水以夏季为盛,故将夏水首写 5.为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的特点。 6.进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉的气氛。 7.日光,这里指阳光 飞奔 的马 8.B 9.至于夏天江水漫上小山包的时候 ,下行和上行的船只都被阻断,不能通航。 (句中的“襄”“沿”“溯”等词语必须正确翻译)

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