主系表结构讲解-ppt课件.ppt

1、I am TomI am Tom1ppt课件简单句简单句 概念概念：只有一个主谓结构，且句子的各个成：只有一个主谓结构，且句子的各个成 分都只有单词、词组或短语充当的句子叫简分都只有单词、词组或短语充当的句子叫简单句。单句。2ppt课件简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型n主语 +谓语（不及物动词）+（状语） eg : A bird can fly . 鸟会飞鸟会飞n主语 +谓语（连系动词）+ 表语 eg: she is away from home . 她不在家她不在家n主语 +谓语（及物动词）+ 宾语 eg: I love you . 我爱你我爱你n主语 +谓语（及物动词）+ 双宾（间

2、接宾语和直接宾语）3ppt课件 egeg: He shows me his passport . 他把护照给我看他把护照给我看n主语主语 + +谓语（及物动词）谓语（及物动词）+ +宾语宾语+ +宾语补足语宾语补足语 egeg: : I wish I wish all of you happy .all of you happy . 我祝你们大家幸福我祝你们大家幸福 4ppt课件主系表结构主系表结构l主语主语 (Subject) 主语是一句话的中心，表示所说的是什么，其位置一般放在句首，英语中主语一般不省略。主语主要由名词、动名词、代词或起名词作用的短语或从句来充当。 eg: Li Lei i

3、s a Chinese boy .(Li lei 是名词，作主语) eg: He is from England .(He是代词，作主语)l 系动词系动词(Link verb) 简单的说，将主语和表语联系在一起，并构成一个5ppt课件 完整句子的动词叫做系动词。目前学到的系动词有：Be、feel、look、sound、taste、seem、smell. eg: This flower isis beautiful . eg: I feltfelt very tired . eg: You looklook worried . 6ppt课件l表语表语（predicative） 表语是用来修饰主语

4、的，说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语位于系动词之后。表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的ing形式、不定式、从句来充当 eg: I am fine . He is a boy . We are here . He is not at home . 7ppt课件YI m(not)tenAre you ten?Yes ,I am./No ,I m not .Youre (not)lateAm I late?Yes ,you are./No , youre not .He(She ,It ) is (not)hereIs he here?Yes , he is./No, he

5、isntWere (not) students Are you students?Yes ,we are ./No ,we arentYoure (not)right .Are we right?Yes ,you are ./No , you arent .Theyre (not) at homeAre they at home?Yes ,they are ./No ,they arent .8ppt课件口诀口诀 我跟am你跟are, is连着他她它， 单数主语跟is, 复数主语全跟are, 变疑问，be提前， 句末问号别忘记， 变否定，更容易， be加not要牢记。9ppt课件代词代词(1)

6、-人称代词人称代词 人称代词 I you he she it we you they10ppt课件My name is Tom11ppt课件词类词类词类词类英文名称英文名称作用及意义作用及意义例词例词名词noun(n.)表示人或事物的名称Tom ,pen ,class , work , water代词pronoun(pron.)代替名词、数词等 I, me ,mine ,this ,both 形容词adjective(a.)表示人或事物的特征good, tall ,red ,young 副词adverb(ad .)表示动作等的特征Very ,hard ,slowly 数词numeral(num

7、 .)表示数目或顺序One , first, fifth动词verb(v .)表示动作或状态is ,do ,have ,get , sing ,ask 冠词article(art .)用在名词前说明意义a ,an ,the 介词preposition(prep .)说明词与词关系at, in ,on ,behind 连词conjunction(conj .)连接词与词或句与句and ,but ,or ,so 感叹词interjection(interj .)表示感情或口气hi ,hello ,oh 12ppt课件代词（代词（2）-物主代词物主代词人称人称代词代词Iyouhesheitweyou

8、 they物主物主代词代词myyourhisheritsouryourtheir13ppt课件 These are books14ppt课件主系表结构（主系表结构（2）-These are This is (not) a book .Is this a book ?Yes, it is . No ,It isnt .That is (not) a pen .Is that a pen ? Yes, it is .No, it isnt.These are (not) books .Are these books ?Yes, they are . No, they arent.Those are

9、 (not) pens .Are those pens ?Yes, they are .No, they arent.15ppt课件注意：注意： 1.主语为主语为this 或或that的一般疑问句，答的一般疑问句，答句中主语要用句中主语要用it 而不用而不用this 或或that . 2.主语为主语为these 或或those的一般疑问句，的一般疑问句，答句中主语要用答句中主语要用they而不用而不用these或或those. 16ppt课件选择疑问句选择疑问句 1.选择疑问句不可用选择疑问句不可用Yes或或No回答，其他选择选择的两个部回答，其他选择选择的两个部分语法成分必须相同分语法成分必

10、须相同. Is he tall or short ? He is short . 3.选择疑问句是由选择疑问句是由or连接的连接的.17ppt课件2.选择疑问句的语调是前升后选择疑问句的语调是前升后 降降. Is he tall or short ?3.选择疑问句是由选择疑问句是由or连接的连接的. Is he tall or short ?18ppt课件Is he tall or short ?He is short .Is this your pen or her pen ?Its her pen .Are you eleven or twelve ?I am twelve .Are th

11、ese bikes old or new ?They are new .19ppt课件练习题练习题一、主系表结构（用主系表结构（用am ,is ,are am ,is ,are 填空）填空） 1.That banana _ yellow. 2.What _ these ? “Theyre sheep . ” 3.The child _ in the room . 4._these your oranges? Yes , they _ . 5.I _ seven years old . areisisAreaream20ppt课件二、按要求完成句子按要求完成句子. 1.This is an ap

12、ple .(变为复数) 2.Those apples are red .(变为否定句) 3.These books are new . (变为一般疑 问句) These are apples.Those apples are not red.Are these books new?21ppt课件 4.Are these bananas ?(作肯定回答) 5.They are cups .（对划线部分提问） Yes , they are.What are they?22ppt课件三、选择疑问句选择疑问句. 1. Is she thin or fat ?(用fat作答) 2. Is the bay

13、(海峡) new or old ?(用new作答) 3.你的英语老师老还是年轻？你的英语老师老还是年轻？She is fat.The bay is new.Is your English teacher young or old?23ppt课件 4.Those are hens. (用ducks改为选择疑问句) 5.Is your father tall or short ?(用short作答)Are those hens or ducks?He is short.24ppt课件 Those are buses25ppt课件名词（名词（2）-名词复数名词复数n名词词尾加名词词尾加s单词情况单词

14、情况构成构成例句例句一般情况一般情况直接加直接加sbookbooks pig-pigs tree-treess , x , sh , ch 结尾结尾加加esbox-boxes bus-buses辅音字母加辅音字母加y 结尾结尾y变变 i再加再加escity-citieso结尾结尾加加sphoto-photos tomato-tomatoes加加esf ( fe )结尾结尾f(fe)变vesknife-knives26ppt课件一般规则名词复数一般规则名词复数 一般规则名词，只需在该名词后加一般规则名词，只需在该名词后加s,即即构成复数。构成复数。 1.清辅音音素结尾s,读/s/ : deskd

15、esks 2.浊辅音音素结尾s,读/z/ : bedbeds 3.元音音素结尾s,读/z/ : playplays27ppt课件特殊规则名词复数u1.以/s/、/z/、/ / 、/ /、/ /等读音结尾的名词，加（e）s构成复数，读/. classclasses dishdishesu 2.以“辅音字母+y”结尾名词变y为 i ,再加 es ,读作/z/. babybabies storystoriesu 3.以字母o结尾的名词变复数. 有的加s, zoozoos bamboo-bamboos 28ppt课件 photo-photos kilo-kilos piano-pianos video

16、-videos radio -radios kangaroo-kangaroos有的加 es, hero-heroes potato-potatoes tomato-tomatoes 英雄爱吃西红柿和土豆。英雄爱吃西红柿和土豆。 注意：注意：无论加s还是es,都读作/z/. 29ppt课件特殊名词单、复数特殊名词单、复数 1.单、复数同行单、复数同行 deer(鹿)、sheep 、fish、Chinese Japanese 2.只用作复数只用作复数 people(人们) police(警察) cattle(牛群) a people(民族) 3.不规则变化不规则变化 manmen woman-w

17、omen foot-feet child-children tooth-teeth mouse-mice 30ppt课件练习题一、根据汉语完成句子，每空一词。一、根据汉语完成句子，每空一词。 1._(谁)are the men under the tree ? _（他们）are our teachers . 2.Those are not _(你的)shoes. _(他们)are Toms. 3.These are _(他们的)books. _(你们的)books are there . 4.This is _(我们的)teacher .WhoTheyTheyyouryourTheytheir

18、YourOur31ppt课件 _(她)is from America. 5._(我)am a teacher . _(我的)father is a teacher , too.二、选词填空. 1._(He/His) is Jack. _(He/His)cap is yellow . 2.Linda is my good friend. _(We/our)are in the same school .SheIMyHeHisWe32ppt课件 3. Whats _(you/your)name? My name is Mike. 4. We like _(we/our) school. 5. Is

19、 this your bag? No , it isnt . _(I/my)bag is in the desk .yourourMy33ppt课件 Whats that ?34ppt课件主系表结构（主系表结构（3）-特殊疑问句特殊疑问句 1.自然语序自然语序 疑问词作主语或修饰主语时，特殊疑问句呈自然语序。 who invented the compass ? 谁发明了指南针？谁发明了指南针？ 2.倒装语序倒装语序 疑问词作其他成分时，特殊疑问句呈半倒装语序，疑问词+助动词/情态动词+主语+谓语+其他部分。35ppt课件 what are you boss doing ? 老板在干什么？老板

20、在干什么？注意：注意： 如果谓语是连系动词，或是如果谓语是连系动词，或是have(有有) 这样的特殊疑问句呈倒装语序，即：疑这样的特殊疑问句呈倒装语序，即：疑问词问词+连系动词（或连系动词（或have）+主语主语+其它其它部分部分. What people is BBC English for? 英语是为什么人服务的？英语是为什么人服务的？36ppt课件Whats this / that ? Its bird .What are these / those ?They re sheep .What colour is your shirt? My shirt is green . Its gr

21、een.What colour are your shoes ?My shoes are blue .They are blue .What is your name ?My name is Rob .Who is she ?She s our teacher .What is she ?She is a teacher .How old are you ？I m eleven .What is he like ? He s tall .37ppt课件疑问词的使用疑问词的使用一、用一、用What 提问提问 问“什么”如： This is a knife .-What is this ? 这是小

22、刀。 -这是什么？ 1.问“职业”如： What is he ? -He is a typist. 他是干什么的？-他是个打字员。38ppt课件 What do you do ? -Im a teacher . 你是干什么的？ -我是当老师的。 2.问“人口、面积、年龄、形状、距离、 号码、数”。 What is the shape of her eyes ? 她的眼睛是什么样子？ 3.问“长度、高度、宽度、深度、厚度、 重量”。 What weight is the elephant ? 这头象有多重？39ppt课件 4.问“大小、尺码、价格、颜色”。 What is the size of

23、 the suitcase ? 这只手提箱有多大？ 二二. How的用法的用法 1.问问“多少多少” How much success did he have ? 他取得了多大的成功？ 2.问问“价格价格” How much is the shoes?40ppt课件 3. 问问“数量数量” How much do you want ? 你要多少？ 4.问问“程度程度” How much do you like it ？ 你有多喜欢它。三三.短语用法短语用法. how long 时间多长、多久时间多长、多久 how soon 多久多久 how far 多远多远 how old 年龄多大年龄多大

24、how often 多频繁多频繁 how tall(high、long、wide、thick、deep多高、长、宽、厚、深。多高、长、宽、厚、深。) how large 多大多大 how many 多少多少 41ppt课件42ppt课件代词（代词（3）-名词性物主代词名词性物主代词形容词性物主代词myyourhisheritsouryour their名词名词性物性物主代主代词词mine yourshishersitsoursyourstheirs43ppt课件名词（名词（2）-名词所有格名词所有格 一、s式所有格 1.在单数名词和无s结尾的复数名词后加s，构成s所有格. Tom s cat

25、. 汤姆的猫 2.以s结尾的复数名词后只加 girls school 女校女校 3.以s结尾的专有名词后加s或 Mr Joness car 琼斯先生的汽车 4.组合词的s加在最后一个词后面. an hour or twos time 一两个小时的时间44ppt课件 二、of 式所有格 of +名词构成of式所有格,修饰前面的名词.它可用来表示这两个名词之间的所属关系.这种所有格多用于无生命无生命的的名词. the legs of the table(=the tables legs) 桌子的腿注意：注意： 有些表达只能用of 结构式 . the cost of living 生活费用 the

26、price of success 成功的代价 the freedom of speech 言论自由 45ppt课件三、双重所有格三、双重所有格 of 加s 所有格或of +名词性物主代词，这种格叫双重所有格. He is a friend of mine .他是我的一个朋友 of +名词性物主代词，也属双重所有格. He is a friend of hers .他是她的一个朋友. 46ppt课件名词（名词（2）-名词所有格名词所有格 Whose shirt is this ? Its Janes skirt. / Its Janes . Its her skirt . / Its hers

27、. Whose caps are these ? Theyre Jims caps ./ Theyre Jims . Theyre his caps ./ Theyre his . 47ppt课件练习题练习题名词所有格名词所有格 Jane( ) boy( ) dog( ) Teachers( ) students( ) James( )或( ) Bob and Rob( ) room Bob( ) and Rob ( ) room today( ) China( ) the legs ( ) the table48ppt课件 What time is it ?49ppt课件三种时间表示法三种时

28、间表示法 三种时间表示法三种时间表示法 4：05 6：20 1：35 11：50点数点数+分数分数（直读法直读法）four o fivesix twentyone thirty-fiveeleven fifty分数（分数（1-30）+past+该点数该点数（过式过式）five past fourtwenty past six分数（分数（31-59）+to+下一点数下一点数（差式差式） twenty-five to twoten to twelve50ppt课件时间表示法时间表示法 What time is it ? = (Whats the time ?) Itssix (oclock) .

29、六点整六点整six thirty .half past six. . 六点半六点半eleven forty five . 11：45 a quarter to twelve . 12：1551ppt课件注意注意 1.分钟是分钟是15时一般用时一般用a quarter 来代来代替替fifteen,分钟分钟 是是30时一般用时一般用half来来代替代替thirty . 2. a.m.( = in the morning 表示上午表示上午 ）. p.m.( = in the afternoon 表示下表示下午午) .52ppt课件 Its time for.该是该是.的时候了的时候了 介词介词for

30、后面跟名词，如：后面跟名词，如：class ,school , breakfast, lunch, supper , sports ,bed 等。等。 Its time to后跟动词后跟动词. Its time to go to school . 53ppt课件数词所有格数词所有格 数词还可以用所有格形式及加连字数词还可以用所有格形式及加连字符相当于形容词。符相当于形容词。 one weeks meeting five minutes walk a one-week meeting a five minutes walk a ten-year-old girl 54ppt课件练习题1.用英语表

31、示下列时间用英语表示下列时间. 1：20 3：55 8：05 10：30 12：15 12：30 one : twentyfive to foureight o fivehalf past tena quarter twelvehalf past twelve55ppt课件2.仿照 例句写句子.Model 1:6:00 get up Its six oclock .Its time to get up .Model 2:7:00 school Its seven oclock .Its time for school . 1. 7:10 go to school 2. 7:45 go to t

32、he classroom 3. 16:20 play football 4. 17:40 go back home 5. 20:55 go to bed 6. 9:00 class56ppt课件3.按要求写句子。 1.What time is it ?(同义句) 2.Its time for breakfast .(同义句) 3.Twenty and five is twenty-five .（就画线部分提问） _ _ twenty and five ? 4.Its seven twenty now .(就画线部分提问) _ _ is it now ? What s the time ? It

33、s time to have breakfast .How muchWhattime57ppt课件Two and three is five58ppt课件数词（数词（1）-基数词基数词 1.概念：表示概念：表示 数目的词叫基数词数目的词叫基数词. onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentyTwenty-onethirtyforty fiftysixty seventyeightyninety one hundred

34、a hundred59ppt课件 101 one hundred and one 236 Two hundred and thirty six注意：注意：A.1在数字开头时，既可译成在数字开头时，既可译成a ,也可译成也可译成 one .如：如： 146 ：a（one）hundred and forty-six 1038：a（one）thousand and thirty-eight60ppt课件Whats two and three?Two and three is (are)five.Whats nine plus six?Nine plus six is fifteen . Its fi

35、fteen.How much is forty-one minus thirty-two?Its nine. Im in Row one . Im in class two . Im live in Room 302 .61ppt课件练习题练习题1.单项选择.（ ）Its time _class. A . for B .to C .on （ ）Its time _. A .go to school B. go school C .to go to school（ ）Its _(8:30).we must start to work now. A .eight thirty B. eighty-

36、thirty C .thirty -eightyACA62ppt课件 ( ) Whats the time ? Its _. A .nine B .mine C .nice ( ) What _ ten and eleven ? Its _. A .is ,twenty B. is , twenty-one C. are ,twenty-one ( ) _is your English teacher ? He is forty . A .how much B .How old C .What ABA63ppt课件 Where is my bag ?64ppt课件 英语中表示地点的介词很多，主

37、要有以下这些： at, in，over, under, above, below, down, before, behind, between, among, on, up, 等1. at与in的用法 at表示“在地点”，通常指某一点的位置。in表示“在内”，通常指一个（有长、宽、高的）立体的地方。如：The car pulled up at the gate. 车停在大门口。What is in the box? 盒子里面有什么？65ppt课件2.on, over，above, under, below的用法 (1)on表示“在（平面）上”。如：There is colour TV set

38、on the desk. 桌子上有一台彩电。(2)above和over都表示“在上方”，都没有接触面， over表示在正上方 above不一定在正上方 如：The plane is flying above the clouds. 这架飞机正在云层的上方飞行。There is a lamp over the table. 桌子的上方有一盏灯。66ppt课件 (3) under和below都表示“在下方”， under表示在正下方； below不一定在正下方。如：The peasants are having a rest under the tree. 农民们正在树下休息。The sun sa

39、nk below the horizon. 太阳沉到地平线以下。3.before与after的用法 before表示“在的前面”； after表示“在后面”。67ppt课件 Dont put the cart before the horse. 不要把大车放在马的前面。 （谚语：不要本末倒置。）The object should be placed after the verb. 宾语应该放在动词的后面。4.between与among的用法 between表示“在（两者）之间”。among表示“在（两者以上）之间”。Is there any difference between the two

40、 words? 这两个词之间有什么区别吗？68ppt课件1.at+点 at home on+面 on the wall in+体 in the door beside（在旁边） next to 挨着 in front of (在前面) 在正前面在正前面 in the front of (在前部) 在里面的前面在里面的前面2. in +大地方大地方，at+小地方小地方 He arrived at the village .(或或 in Beijing) 昨天他到达了那个村庄昨天他到达了那个村庄 . 69ppt课件3. across+表面 through+空间 The river runs thr

41、ough our city, across the fields and then into the sea . 那条河穿过我们城市，流经田野，然后汇入大海。4.among+多者 between+两者5.at the corner (of) 表示在.的拐角（外面外面） in the corner (of) 表示在的拐角（里面里面）6.at home , in ones home .70ppt课件介词介词介词（介词（1）-表示地点的介词表示地点的介词 Where is Tom? Hes at home . Where is my pen? Its on the desk. Wheres her

42、brother? Hes in his room . Where are my shoes? They are under the bed . Where are the balls? They are behind the door.71ppt课件英语中表示时间的介词很多，主要有以下这些：at, on，in, after，for，since, by，till，until等。1.at的用法 时间介词at表示时刻或时间的某一点。如：at 4: 30 (noon, dawn, midnight. )在4: 30（中午、黎明、午夜）2.on的用法 时间介词on表示日期及某天的上午、下午、晚上等 on

43、 Sunday (Oct. 1. )在星期日（10月1日） 。 72ppt课件3.in的用法 (1)时间介词in表示“时段，时期”，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。如：in (during) 1987在1987年in (during) the 21st century在21世纪但是如果表示“在某项活动的期间”，则只能用during。如：during my military service (the trip. )在我服役期间（在旅行期间）(2)时间介词in表示以说话时间为基点的“若干时间以后”，常用于谓语是将来时的时间状语。73ppt课件 如要表示“若干时间内”

44、，则常用within。试比较：The meeting will end in 30 minutes. 会议30分钟以后结束。Can you finish it within 30 minutes? 你能在30分钟之内完成这件事吗？但是在过去时态中，in和within的意思一样，并都可用于表示“在若干时间以内”，这时不要误用during。如：The job was done during a week. (x)The job was done in a week. ()74ppt课件 表示时间的介词表示时间的介词When is your birthday?Its (on) May 10 . 在某

45、一天用在某一天用onWhen is Childrens day ?Its (on) June 1I usually get up at six . 在某一时刻用在某一时刻用 atI usually do my homework in the evening . 在某一时段用在某一时段用 in75ppt课件1.at+时间点 in+时间段2.on +具体的某日或某日的早.午.晚等。 on Monday 在星期一 on May 1st 在五月一日 on the morning of May 1st 在五月一日早晨3.on+节假日 on New Years Day .在元旦4.for+时间段 sinc

46、e+过去的时间点 for 48 years 48年 since 1949 自从1949年以来76ppt课件5.in+时间段（与将来时连用） He will come back in two hours . 他两小时后回来. after+时间段（与过去瞬间动作连用） He came back after two hours . 两小时候后他回来了.77ppt课件This is an apple78ppt课件冠词（1） 冠词是一种不能单独使用的虚词，只能附在一个名词上，帮助说明名词的含义。 不定冠词a(an)用于单数可数名词前，表示指，说明名称和种类，具有一个的意思.可数名词单词可数名词单词可数名

47、词复数可数名词复数不可数名词不可数名词泛指泛指a bookbookswater特指特指the bookthe booksthe water79ppt课件不定冠词a / an 的用法1.用于第一次提到的单数名词前. I saw an advertisement in the newspaper . 我在报上看到一则广告.2.用于单数名词表示类别. Clarke is a musician . 克拉克是个音乐家。3.表示某一 He works in a factory . 他在一家工厂工作.80ppt课件4.表示泛指 A bike has two wheels . 自行车有两个轮子.5.表示同一性

48、，常出现在be of 结构中，相当与the same.6.用于没有复数形式的表示动作的单数名词前7.表示一，相当于one.aa bog ,a u , a useful book用于辅音开头的单词前，泛指某一事物。anan apple, an hour ,ans用于元音开头的单词前，泛指某用于元音开头的单词前，泛指某一事物。一事物。81ppt课件定冠词 the 的用法1.特指前面提到的人或事。 Ill get on the 9:15 a.m. train . 我坐上午9：15的火车。注意注意：不管什么名词，凡表示特指的，一般都要用the .2.指谈话双方心中有数的人和事。 Open the wi

49、ndow ,please.3.指世上独一无二的事物，如：the sun(太阳)4.用在复数名词前面，指全体。82ppt课件5.与形容词连用，指这一类人或物. the rich (富人富人) 6.用来表示所有关系，相当于物主代词。 John hit me in the face . 约翰打了我一个耳光。7.用与专有名词. the Great wall 长城长城 the West Lake 西湖西湖8.固定搭配 the the(越越) 83ppt课件Open the door ,please.说话双方都知道的事物说话双方都知道的事物.Its a new pen .The pen is hers.前

50、面提到过的事物前面提到过的事物.The book on the desk is mine .有限制性定语修饰的名词有限制性定语修饰的名词前前84ppt课件练习题练习题1.We went to London _ October,1997 A、 in B 、on C、 at2. Taiwan is _ the east of Fujian. A 、in B、 at C、 to3. _ the morning of June 27, they visited the Great Wall. A 、In B、 At C、 On D、 From4. My room is _ the third floo