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倒数的认识公开课-ppt课件.ppt

1、1猜谜语:猜谜语:1. (打一成语)打一成语) 2. (打一成语)打一成语) 3. 五四三二一五四三二一 (打一数学名词)(打一数学名词)4334872精品资料 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早”51.把下面的数化成分数把下面的数化成分数8_32=_0.5=_3=5_21=_(11 )( 3 )(22)( 5 )( 8 )524=_( 3 )( 8 )_0.375 =0.87

2、5 = ( 1 )( 1 )( 7 )_1= 0=( 1 )( 0 )( 1 )(26 )( 1 )( 2 )( 2 )( 3 )6 1)(32123 1)(7271 1)(131(4) 0.5( ) 127乘积乘积是是1的的两个数两个数叫叫做做互为倒数。互为倒数。“互为互为”是什么意思?是什么意思?83838=1_8 3和和_3 8互为互为倒数倒数_3 8_8 3的倒数是的倒数是也就也就是说是说互为倒数互为倒数是两个数是两个数互相依存互相依存,不能独立不能独立存在。存在。_8 3_3 8的倒数是的倒数是9 得数得数是是1的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。 ( ) 6 = 1,所以,所以6、

3、 、 互为倒数互为倒数 ( ) 乘积是乘积是1的两个数是的两个数是倒数倒数。 ( )乘积乘积是是1的的两个数两个数叫做叫做互为倒数。互为倒数。2131312110求一个求一个分分数的倒数,可以把数的倒数,可以把这个这个分分数的数的分子、分母分子、分母调换调换位置。位置。 2.观察、猜想求一个分数倒数的方法观察、猜想求一个分数倒数的方法吞吞吴吴 杏杏呆呆 士士干干 32234554baab1176分子、分母调换位置分子、分母调换位置673553 的倒数是的倒数是_76_67 的倒数是的倒数是 _53_3512延伸:延伸:2.怎样求带分数的倒数?先化成假分数先化成假分数再调换分子、分母的位置再调换

4、分子、分母的位置_283 的倒数是的倒数是_283_819_819_19813怎样求整数的倒数?6先化成分母是先化成分母是1分数分数16再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置_61 6的倒数是的倒数是_6114讨论:讨论: 1的的倒数是倒数是( )。 0有没有倒数有没有倒数( ) 0 作分母无意义。作分母无意义。 0 ( 任何数任何数 ) 10 没有倒数没有倒数求一个整数求一个整数的倒数的倒数 ,首先把这个整数化为分母首先把这个整数化为分母为为1 1的分数,然后再把分子分母调换位置。的分数,然后再把分子分母调换位置。 ( 0除外除外 ) 因为因为 =111111 1 1 = 115延伸:

5、延伸:3.怎样求小数的倒数?0.75先化成分数先化成分数再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置_4 3 0.75的倒数是的倒数是_3 4_3 4求一个小数求一个小数的倒数的倒数 ,首先把这个小数化为最简首先把这个小数化为最简分数,然后再把分子分母调换位置。分数,然后再把分子分母调换位置。 161.游戏:(找朋友)游戏:(找朋友)规则:规则:一组同学分别报出手中卡片上一组同学分别报出手中卡片上的数字或字母,跟所报的数字或字母的数字或字母,跟所报的数字或字母互为倒数的同学,立即站起来报出自互为倒数的同学,立即站起来报出自己卡片的结果。己卡片的结果。17我能行!我能行!练一练练一练38 的倒数

6、是的倒数是( ) 。 71 的倒数是的倒数是( ) 。 79 的倒数是的倒数是( ) 。 114 的倒数是的倒数是( ) 。 310 的倒数是的倒数是( ) 。 4 的倒数是的倒数是( ) 。 83914323 . 025. 018我能行!我能行!练一练练一练1、整数整数 a 的倒数是的倒数是 . ( )2、1的倒数是的倒数是1,所以,所以0的倒数是的倒数是0。3、真分数的倒数大于真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于,假分数的倒数小于1。( )4、最小的质数的倒数是最小的质数的倒数是 . ( )5、因为、因为20.5=1,所以,所以2和和.05都是倒数。都是倒数。 ( )6、5.2的倒数是的倒数是2.5。 ()()7、倒数是一个数。、倒数是一个数。 ( )21a119(四)、总结:今天我(四)、总结:今天我们们学习学习了什么知识?你了什么知识?你有什么收获?还有什么有什么收获?还有什么问题吗?问题吗?20(五)作业:(五)作业:24页、做一做页、做一做25页、第页、第3、4题题

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