2015年宁波大学考研专业课试题346体育综合B卷.pdf

1、宁波大学宁波大学 2015 年攻读硕士学位研究生年攻读硕士学位研究生 入入 学学 考考 试试 试试 题题(B 卷卷) (答案必须写在答题纸上) 考试科目考试科目: 体育综合体育综合 科目代码：科目代码： 346 适用专业适用专业: 体育教学体育教学 、运动训练、运动训练 第 1 页 共 3 页 学校体育学学校体育学 一、简答题：（共一、简答题：（共 6060 分，每题分，每题 1515 分）分） 1体育教学中常用的讲解法有哪些，体育教师在教学中应如何进行讲解？ 2怎样上好体育综合课？ 3在体育教学中，运用循环练习法应注意什么问题？ 4谈一谈实施新的体育课程标准后教师角色的转变。 二、论述题：（

2、共二、论述题：（共 4040 分，每题分，每题 2020 分）分） 1论述开发利用体育课程资源的途径和方法.（20 分） 2试论当前我国学校体育的现状及 21 世纪的发展趋势。 （20 分） 运动生理学运动生理学 一、单项选择题（每空一、单项选择题（每空 2 2 分，分，2 220=4020=40 分分，请务必将答案写在答题纸上，请务必将答案写在答题纸上） 1.生命的基本特征包括_几个方面。 （ ） A.1 B.3 C.5 D.7 2.运动强度从小到大，肌纤维募集的原则是_ （ ） A.最大体积原则 B. FT 首先被募集 C. 最小体积原则 D .ST 最后被募集运动 3.按照ATP酶染色分

3、类，肌纤 维 可以分为和型，型可以分为 _个亚型。 （ ） A.一 B.二 C.三 D.四 4 胸内负压的生理意义是维持肺的扩张状态和_。 （ ） A. 促进静脉回流 B. 呼吸的阻力 C. 阻止血液回流 D.肺换气的动力 5运动开始以前，呼吸频率和深度的适当增加的原因是： （ ） A. 神经机制 B.肺的牵张反射 C.体液调节机制 D.自身调节机制 6.呼吸的基本中枢位于_ （ ） A. 延髓 B.下丘脑 C. 大脑皮层 D.脊髓 7.运动时，需氧量等于吸氧量，机体可能出现：_稳定状态。 （ ） A.真 B. 进入工作 C. 假 D.赛前 8.静脉回流的影响因素主要是心肌的射血、呼吸、体位和

4、_。 （ ） A. 心情 B. 肌肉泵 C.每搏量 D.心力储备 9.一般心迷走神经兴奋后，心率将_ 。 （ ） A. 降低 B. 升高 C.相等 D.不变 10.运动技能形成的两个时相中，教学中要求抓住主要环节的阶段是：_。（ ） A.泛化学习阶段 B.巩固提高阶段 C.精细学习时相 D.自动化阶段 宁波大学宁波大学 2015 年攻读硕士学位研究生年攻读硕士学位研究生 入入 学学 考考 试试 试试 题题(B 卷卷) (答案必须写在答题纸上) 考试科目考试科目: 体育综合体育综合 科目代码：科目代码： 346 适用专业适用专业: 体育教学体育教学 、运动训练、运动训练 第 2 页 共 3 页

5、11.比赛前过早兴奋，时间过长，一般会转变为：_ 。 （ ） A.战斗准备状态 B. 起赛热症 C. 起赛冷症 D.工作状态 12.三千米跑项目，专项按照能量连续统一体概念可以用_方法训练为辅助。 （ ） A.400 - 500m 持续跑 B. 慢跑 10m C. 法特莱克游戏 D.30 米间隙跑 13. 运动觉又被称为：_。 （ ） A.位感觉 B. 听觉感觉 C. 本体感觉 D.浅感 14. H+可以与 Ca+置换，使_解耦联。 （ ） A.兴奋收缩耦联 B.横桥 C.肌肉细胞膜 D.线立体膜 15. 等长收缩主要又称为：_工作 。 （ ） A.向心 B.离心 C 静力性 D.动力性 16

6、.快白肌的 Mg-ATPase 活性_。 （ ） A.低 B.中等 C.高 D.不能选择 17. 高水平 100 米跑比赛的的能源物质主要是_。 （ ） A.糖元 B. ATP-CP C. O2 D. CO2 E. ATP 酶 18.无氧阈 AT(Anaerobic threshold)与最大吸氧量相比的可训练性： （ ） A.较小 B.较大 C.与 VO2max 相同 D.比 VO2max 小 19.球囊感受_变化。 （ ） A.施转加速度 B.水平加速度 C.垂直加速度 D.重心变化 20. 生理学中：EPSP 指： （ ） A.兴奋性突触后电位 B.会导致超极化 C.会导致反极化 D.抑

7、制性突触后电位 二、简答题：（二、简答题：（10102=202=20 分）分） 1.试述运动对免疫系统的影响。 2.运动处方建立的主要步骤。 三、分析论述题：（三、分析论述题：（2 210=4010=40 分）（参考答案）分）（参考答案） 1.结合实际，分析大学生引体向上运动能力的生理学因素。 2.运动员机能评定的常用生理指标及其意义。 宁波大学宁波大学 2015 年攻读硕士学位研究生年攻读硕士学位研究生 入入 学学 考考 试试 试试 题题(B 卷卷) (答案必须写在答题纸上) 考试科目考试科目: 体育综合体育综合 科目代码：科目代码： 346 适用专业适用专业: 体育教学体育教学 、运动训练

8、、运动训练 第 3 页 共 3 页 运动训练学运动训练学 一一、名词解释（名词解释（5 54 4 分分=20=20 分）分） 1.运动成绩 2.力量素质 3.模拟训练法 4.制胜规律 5.训练课 二二、简答题（简答题（5 51010 分分=50=50 分）分） 1.简述体能训练的意义。 2.少儿运动员进行力量素质训练时应注意哪些问题？ 3.简述分解训练法的使用范围与基本类型。 4.采用模拟训练法进行战术训练的一般程序与要求有哪些？ 5.运动员运动技术能力的影响因素是什么？ 三三、问答题（问答题（2 21515 分分=30=30 分）分） 1何为“高原现象”？ 导致“高原现象”出现的主要原因及克服方法有哪些？ 2按竞技能力主导因素划分，竞技体育项目可以划分为哪几类项群？分别例举三个项目。