新人教部编版八年级语文上册第一单元1消息二则练习题（含答案）-[课课练系列].doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 1 消息二则 1给下列加点的字注音 或根据拼音写汉字 。 溃 退 (ku) 荻 港 (d) 摧枯拉 朽 (xi) 要 塞 (si) 歼 灭 (jin) 锐不可 当 (dng) qin(签 )订 xi(泄 )气 d（督）战 2下列句中标点符号使用有误的一项是 ( A ) A你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？ B美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利 做 出了 “ 无法估价的贡献 ” 。 C随着高考改革的不断深入，有人提出了 “ 赢语文者赢高考 ” 的口号。因此，教师、家长、 学生都有所动作。 D一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游

2、客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 (解析： A 项中 “ 是 ? 还是 ?” 是选择疑问句，中间连接的标点应为逗号 ) 3下列句子没有语病的一项是 ( B ) A临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。 B在对传统村落的修缮中，我们要保护文化遗产存在的真实性，禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。 C中国女排主教练郎平表示，魏秋月目前的伤势达不到上场，甚至在 8 月的女排世界杯中能否上场也存在着疑问。 D近 3000 名左 右全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职权。 (解析： A 项搭配不当， “ 提高 ” 应改为 “ 转变 ” ； C

3、 项成分残缺，应在 “ 达不到上场 ”后加 “ 的要求 ” ； D 项成分赘余， “ 近 ” 和 “ 左右 ” 应删去一个。 ) 4 填空。 （ 1）新闻的五要素（五个 W）是： When（何时） 、 Where（何地） 、 Who（何人） 、 What（何事） 、 Why（何故） 。有的还加上 How（如何），即“五个 W 加一个 H”，成为新闻“六要素”。 （ 2）新闻的表达方式：主要是 叙述 ，有时兼有 议论 、 描写 。 （ 3）新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新 闻。在结构上，一般包括 标题 、 导语 、主体 、 背景 和 结语 五个部分。 5 2017 年是渡江战役胜利 68 周

4、年，八年级 (1)班开展 了 “ 纪念渡江战役，向老英雄致敬 ” 的主题班会活动。请根据下面的活动场景，完成相应的练习。 (1)下面是一位学生对战斗英雄的采访，请你根据所学知识补全相应内容。 学生：请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利？ 战斗英雄： 示例：总体上我们的渡江过程是非常顺利的 ， 但是战斗也十分激烈 。 学生：您能描述一下当时渡江的情景吗？ 战斗英雄： 示例：渡江作战当天 ， 我们在炮火的掩护下 ， 全体人员不怕牺牲 ， 乘着木船 ，冒着敌人密集的子弹 ， 勇往直前 ， 最终成功地跨越长江。 (能描述当时的场景即可 ) 学生：作为一名战斗英雄 ， 每次回想起当时渡江的情况 ， 一定

5、有许许多多的话要说。现在 ， 您心里最想说的话是什么呢？ 战斗英雄： 示例：在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意！ =【 ;精品教育资源文库 】 = (2)战斗英雄的叙述，震撼着我们的心灵。此时此刻，你想说些什么？ 示例：我们中学生要铭记革命先辈前仆后继、不怕牺牲的革命精神，珍惜今天的幸福生活，好好学习，把我们伟大的祖国建设得更加富强！ 人民解放军百万大军横 渡长江 新华社长江前线二十二日二十二时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路

6、军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路 军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫

7、作用。 ?汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。?不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 ?我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 ?所有预定计划，都已实现。 ?至发电 时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 ?此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 ?我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 6 这则消息的“电头”是 新华社长江前线 二十二 日 二十二 时电 ，“导语”部分是第 句（只填序号）。主体部分是第 ?

8、句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是 冲破敌阵、横渡长江 。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是： 锐不可当 。 7 结合全文，理解句 子。 (1)第 句能否改为： “ 现在，该路三十五万人民解放军已渡过一大半，剩下的二十三 日可渡完。 ” 为什么？ 不能这样更改。 “ 现在 ” 与 “ 至发电时止 ” 比，不如后者概念确切； “ 一大半 ” 与 “ 三分之二 ” 比，表达含混，模糊不清； “ 剩下的 ” 所指不明 (是人？是物？ )， “ 余部 ” 是军事术语，更贴切，得体。 （ 2）请从语言运用的角度赏析文中画线的句子。 “ 歼灭 ”“ 击溃 ”“ 占领 ”“ 控制 ”

9、 等动词的连用，使语言雄健有力，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。尤其是 “ 控制 ” 这个动词的运用，十分准确地表明江阴要塞不仅是被占领，而 且被我军操纵，正因为如此，长江才能被 “ 封锁 ” ，达到了意想不到、震撼人心的效果。 8本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，为什么把中路军和西路军放在一起写？最后才写东路军？ 因为中路军和西路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东路军所遇敌军抵抗较为顽强，这样安排，更能使文章涌起高潮。 9 “ 我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱 ” ，其原因是什么？用自己的语言概述。 (30 字以内 ) 我军英勇

10、善战，锐不可当；国民党拒签和平协定，敌军厌战。 (意思对即可 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 10这篇新闻中属于议论 的句子是哪几句？这些议论的作用是什么？ 议论的句子是第 句；作用是揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文章的思想性。 (原创 ) 书香过大年， _ 徐忠彪 大众网日照 2 月 8 日讯 (记者 张丽 ) 鸡 年春节不少日照市民选择了到图书馆读书作为度过春节的新方式。据统计， 8 日当天，日照图书馆累计入馆人次千余人。 春节假期，除了购物与旅游外，静下心来阅读书籍正成为不少人的休闲选择，而日照图书馆随着开馆后迎来的首个春节假期，更是点燃了日照市民们的阅读热情。 8 日

11、下午，记者在市图书馆看到， 一楼大厅悬挂着一串串红红的灯笼为图书馆增添了浓浓的节日气氛。无论是在图书馆一楼还是三楼，各个阅读区的读者都不少。尤其是在三楼的成人阅读区，大片的阅读休息区域被市民 “ 占领 ” 。 “ 孙女的爸妈上班，我带着孙女来看书。 ” 在儿童阅读区， 65 岁的宋进尚正在陪着 4岁的小孙女读书。宋进尚告诉记者，假期还是要把时间充分利用起来，他希望带着孙女从小多培养爱阅读的好习惯，来图书馆看看书多学知识。 “ 今年老师给我们布置了读书任务，列下很多名单，正好可以来图书馆借书了。 ” 今年正在日照开发区兰州路小学读三年级的陈祥鹏还是第一次到图 书馆，找到要借的图书，陈祥鹏迫不及待

12、地在少年阅读区外的休息椅上津津有味地读起来：神秘岛吹牛大王历险记永远讲不完的故事 ? 陈祥鹏的父亲告诉记者，从明天开始就要带儿子四处走亲戚串门，这样儿子就可以在走亲戚之余，灵活利用时间多读课外书。 春节假期，市民的读书热情高涨。据了解，为了满足市民阅读需求， 鸡 年春节日照图书馆春节假期持续开馆，同时还特意新上架了金庸、古龙等武侠全套图书。在图书馆三楼阅读区工作的人员张金花，一边整理着新上架的图书，一边忙着在入口处随时做引导。张金花告诉记者，因为春节从腊月二十九到 正月初二，连续三天加班，这也是她第一次大年初一没有给亲戚朋友拜年。得知是记者正在采访，张金花特意跟记者嘱咐道， “ 很多人会在书上

13、乱写乱画 ” ，她希望能够有更多的市民文明读书、文明借书，尤其是一些图书馆的条例规定，建议市民在借阅之前仔细了解。 除了借阅图书，还有不少孩子、市民选择在图书馆自助选片看电影。 68 岁的市民王女士在电影播放自助机前刚刚看完西游 伏妖篇，王女士告诉记者，家住在图书馆附近的荣誉世家小区，非常方便。平时只要有空闲时间，就会带着孙女来图书馆。 据了解，春节期间，日照图书馆每日开馆时间为上午 九点 下午四点，工作人员轮班上岗，确保市民度过一个书香春节。 11根据选文内容，将新闻标题补充完整。【补写新闻标题】 书香过大年， 日照市民图书馆里读书热 12这则新闻的导语是什么？【提取新闻导语】 鸡 年春节不少日照市民选择了到图书馆读书作为度过春节的新方式。 13分析 加点词 在句中的意思 及 表达作用。【重点词语的作用】 尤其是在三楼的成人阅读区，大片的阅读休息区域被市民 “ 占领 ” 。 “占领” 是 “ 占据 ” 的意思 ，大词小用，风趣幽默，含蓄委婉地赞扬了广大市民高涨的阅读热情。 14新闻中说 “ 很多人会在书上乱 写乱画 ” ，请你在图书馆阅读区张贴一则温馨提示语，=【 ;精品教育资源文库