1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册平行四边形的认识平行四边形的认识说一说说一说升降机升降机篱笆篱笆楼梯扶手楼梯扶手楼梯扶手楼梯扶手伸缩门伸缩门思考与探究思考与探究 1、 拿出课前做的平行四边形，小组拿出课前做的平行四边形，小组任选任选一个内容一个内容进行验证，提示：把量得的数据进行验证，提示：把量得的数据写在相应的位置。写在相应的位置。 2、验证的方法有、验证的方法有量一量、移一移、折一量一量、移一移、折一折、拼一拼折、拼一拼，除了这些方法外，你还可以，除了这些方法外，你还可以用自己喜欢的方法。小组里交流，记录员用自己喜欢的方法。小组里交流，记录员把验证的结果填入到学习单的表格中。把验证
2、的结果填入到学习单的表格中。 3、汇报时带上做的平行四边形，要说说、汇报时带上做的平行四边形，要说说你你验证的内容验证的内容和和验证的方法验证的方法。平行四边形有哪些特点平行四边形有哪些特点？要求：平行四边形的特点记录表平行四边形的特点记录表平行四边形的特点平行四边形的特点我们组我们组的发现的发现边边角角两组对边分别平行两组对边分别平行的四边形叫作的四边形叫作平行四边形。平行四边形。平行四边形平行四边形 不是平行四边形不是平行四边形 自学课本自学课本8888页下面的内容页下面的内容1 1、在、在中间中间的平行四边形的一条边上的平行四边形的一条边上任意任意取取一点，画出这一点到它一点，画出这一点
3、到它对边对边的的垂直线段垂直线段。2 2、平行四边形的高、平行四边形的高是是什么什么？底是什么？底是什么？3 3、在你画的平行四边形中标出底和高。、在你画的平行四边形中标出底和高。4 4、量一量，底和高分别是多少厘米？、量一量，底和高分别是多少厘米？5 5、想一想，在你画的底边上的高有多少条？、想一想，在你画的底边上的高有多少条？6 6、另一条底边上能画高吗？试试看？、另一条底边上能画高吗？试试看？要求：底底高高平行四边形可以作平行四边形可以作无数条无数条高。高。自学课本自学课本8888页下面的内容页下面的内容1 1、在上面的平行四边形的一条边上、在上面的平行四边形的一条边上任意任意取取一点，
4、画出这一点到它对边的一点，画出这一点到它对边的垂直线段垂直线段。2 2、平行四边形的高、平行四边形的高是什么是什么？底是什么？底是什么？3 3、在你画的平行四边形中标出底和高。、在你画的平行四边形中标出底和高。4 4、量一量，底和高分别是多少厘米？、量一量，底和高分别是多少厘米？5 5、想一想，在你画的底边上的高有多少条？、想一想，在你画的底边上的高有多少条？6 6、另一条底边上能画高吗？试试看？、另一条底边上能画高吗？试试看？要求：底底底底高高高高20mm15 mm18 mm17mm（课本（课本89页页）练一练练一练数学就是要研究千变万化数学就是要研究千变万化中不变的关系。中不变的关系。 开普勒开普勒 本课小结本课小结今天这节课，今天这节课，你有什么收获？你有什么收获？谢谢
