1、六神磊磊读唐诗田园有宅男边塞多愤青咏古伤不起送别情依依 羁旅游子思故乡 春闺独影念情郎1咏史怀古诗千古兴亡多少事,叹人叹己叹人生千古兴亡多少事,叹人叹己叹人生2 回归课本 把握特征越中览古 乌衣巷马嵬咏怀古迹(其三)山坡羊 潼关怀古 蜀相永遇乐 京口北固亭怀古念奴娇 赤壁怀古 赤壁题乌江亭 石头城3提炼:情感、意象、手法 越中览古越中览古 越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣 。 宫女如花满春殿 ,只今惟有鹧鸪飞 。 乌衣巷 作者:唐 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。4课本经典诗歌回顾读下面一首唐诗,然后回答问题。 咏怀古迹(其三) 杜甫群山万壑赴荆门,生长
2、明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 1)作者在中间两联中采用了什么手法来写王昭君的悲剧。请结合诗句做具体分析。 _ (2)试分析概括这首诗的主旨。5 马嵬 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。6 赤壁 赤壁 作者:杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。7 题乌江亭题乌江亭 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。江东子弟多才俊,卷土重
3、来未可知。 石头城石头城 刘禹锡刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。8总结:咏史怀古诗常见的主题情感:总结:咏史怀古诗常见的主题情感:对古代先贤:表达敬仰或惋惜。对古代先贤:表达敬仰或惋惜。对帝王或世人:表达警醒之意。对帝王或世人:表达警醒之意。对人民:表示同情。对人民:表示同情。对自己:对比失落;同病相怜。对自己:对比失落;同病相怜。对国家:表达对其前途命运的关心;国运衰微对国家:表达对其前途命运的关心;国运衰微的感慨;昔盛今衰的慨叹。借古讽今。的感慨;昔盛今衰的慨叹。借古讽今。对时代:感怀
4、伤时;沧海桑田。对时代:感怀伤时;沧海桑田。对自然对自然:永恒的颂赞。永恒的颂赞。对历史对历史:理智的评价。理智的评价。9咏史怀古诗的典型意象咏史怀古诗的典型意象(人文)(人文) A.A.前代的前代的都城都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 B.B.发生过重大事件的发生过重大事件的地点地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、华清宫、汴:骊山、赤壁、新亭、隋堤、华清宫、汴河、淮水等河、淮水等 C.C.历代帝王与名人的历代帝王与名人的故居故居:陵墓、祠庙、乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、:陵墓、祠庙、乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、李白坟等李白坟等 D.D.特定的特定的历史朝代历史朝
5、代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等 E.E.其他其他:吴钩、后庭花等:吴钩、后庭花等10怀古诗常见手法总结 “诗诗”与与“史史”的结合:的结合:用典用典(明用、暗用、反用),双关(明用、暗用、反用),双关 “咏史咏史”与与“言志言志”的结合:借古讽今,借景抒情的结合:借古讽今,借景抒情 “古古”与与“今今”的结合:虚实结合,对比,反衬的结合:虚实结合,对比,反衬 此外还有直抒胸臆、联想想象、象征、衬托以及拟人、比喻、此外还有直抒胸臆、联想想象、象征、衬托以及拟人、比喻、对偶等对偶等11一一考试迁移考试迁移 10阅读下面的古诗,完成题目。(8分)
6、鄴都引 君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐。 昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋。 都邑缭绕西山阳,桑榆漫漫漳河曲。 城郭为墟人改代,但有西园明月在。城郭为墟人改代,但有西园明月在。 鄴傍高冢多贵臣,蛾眉曼睩共灰尘。 试上铜台歌舞处,唯有秋风愁杀人。 (张说鄴都引,选自全唐诗)12 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月,江月何年初照人?江畔何人初见月,江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。不知江月待何人,但见长江送流水。 (选自普通高中语文选修教材中国古代诗歌散文欣赏)(选自
7、普通高中语文选修教材中国古代诗歌散文欣赏)【注】虚:废墟。【注】虚:废墟。 1 1)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的。(。(2 2分)分) (2 2)请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。()请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。(6 6分分13 1)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的。(2分) (2)请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。(6分) 【答案】(1)春江花月夜 (2)“城郭为墟人改代,但有西园明月在城郭为墟人改代,但有西园明月在”,以都邑变为废墟,以都邑变为废墟,人世盛衰更替与月之千秋永照人世盛衰更替与月之千秋永照对比对比,
8、突显人非物换,抒发了世事,突显人非物换,抒发了世事沧桑,人生如寄的感慨。沧桑,人生如寄的感慨。 “人生代代无穷已,江月年年只相似”,将人类的代代相续与月之永恒不变对举,表现宇宙的永恒和生命的无限,强调人类的绵延不绝,抒发了一种豁达乐观的情怀。14考试迁移二: 唐崇徽公主手痕唐崇徽公主手痕 欧阳修欧阳修 故乡飞鸟尚啁啾,何况悲笳出塞愁。故乡飞鸟尚啁啾,何况悲笳出塞愁。 青冢埋魂知不返,翠崖遗迹为谁留?青冢埋魂知不返,翠崖遗迹为谁留? 玉颜自古为身累,肉食何人为国谋。玉颜自古为身累,肉食何人为国谋。 行路至今空叹息,岩花野草自春秋。行路至今空叹息,岩花野草自春秋。 【注】崇徽公主,唐代宗时与回鹘和
9、亲,以崇徽公主嫁其可汗。姓仆固氏,唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。生卒年不详。手痕:在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时,路经此地,以手掌托石壁,遂有手痕。 1515这首诗的尾联表现诗人怎样的的思想情感?是如何表现的?(这首诗的尾联表现诗人怎样的的思想情感?是如何表现的?(6 6分)分) 请梳理一下诗歌中诗人的情感变化脉络。请梳理一下诗歌中诗人的情感变化脉络。15 1515(1 1)表现)表现对远嫁女子对远嫁女子深切的同情和深切的同情和对统治者对统治者对内统治严酷,对内统治严酷,对外苟且偷安,忍辱求和的不满。(对外苟且偷安,忍辱求和的不满。(2 2分)分) (2 2)作者在尾联)作者在尾联上句直抒胸臆
10、上句直抒胸臆,长叹一声,无可奈何之情袭人,长叹一声,无可奈何之情袭人心怀,行路人到此只能报之以叹息。心怀,行路人到此只能报之以叹息。下一句用以景结情下一句用以景结情的手法来的手法来写孤魂栖止的崖花野草春秋更替,年复一年,这里以无情衬有情,写孤魂栖止的崖花野草春秋更替,年复一年,这里以无情衬有情,颇有韵致。颇有韵致。16 1414下列对诗歌的理解与分析,不正确的下列对诗歌的理解与分析,不正确的一一项是(项是(5 5分)分) A A此诗是一首怀古诗,诗人借古生情,结合民间传说,为崇徽公主此诗是一首怀古诗,诗人借古生情,结合民间传说,为崇徽公主远嫁这一历史悲剧唱出了一曲悲伤凄凉的挽歌。远嫁这一历史悲
11、剧唱出了一曲悲伤凄凉的挽歌。 B B,诗从对比开始,不离故乡的鸟儿尚啁啾呜叫不止,而豆蔻年华的,诗从对比开始,不离故乡的鸟儿尚啁啾呜叫不止,而豆蔻年华的少女随着悲笳、离别父母、远嫁万里之外,就更加依恋不舍了。少女随着悲笳、离别父母、远嫁万里之外,就更加依恋不舍了。 C C颔联中颔联中“青冢青冢”代指崇徽公主的埋身之地。诗人在这里化用了杜代指崇徽公主的埋身之地。诗人在这里化用了杜甫咏王昭君的甫咏王昭君的“环佩空归月夜魂环佩空归月夜魂”(咏怀古迹)诗意,一个(咏怀古迹)诗意,一个“魂魂”字,使诗情变得更为深婉。字,使诗情变得更为深婉。 D D颈联诗人寓于两对矛盾现象中的诘间尖锐犀利,自古罕见。议论
12、颈联诗人寓于两对矛盾现象中的诘间尖锐犀利,自古罕见。议论深切痛快,而又对仗工整,朱熹推崇此联道:深切痛快,而又对仗工整,朱熹推崇此联道:“以诗言之,第一等诗;以诗言之,第一等诗;以议论言之,第一等议论也。以议论言之,第一等议论也。”17 春日秦国怀古春日秦国怀古 周朴周朴荒郊一望欲消魂荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 注注 周朴周朴(?(?878)878):字太朴,吴兴:字太朴,吴兴(
13、(今属浙江今属浙江) )人。人。消魂;这里形容极其哀愁。消魂;这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。纡:旋绕曲折。 1. 1. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。表现了怀古伤今之情。表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是一片荒凉,于是“不不堪回首堪回首”之情油然而之情油然而生生。 18
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