高中语文外国小说欣赏丹柯课件新人教版选修.ppt

1、丹丹 柯柯【苏联】高尔基1、桠枝、桠枝 2、虬曲、虬曲3、黏泥、黏泥 4、篝火、篝火5、宿愿、宿愿 6、泥沼、泥沼7、龌龊、龌龊 8、疙瘩、疙瘩9、胸膛、胸膛 10、合拢、合拢yqininguszhowchugdatnglng小说的一个重要母题：小说的一个重要母题： 英雄英雄欣赏要点：欣赏要点：一、一、“一波三折一波三折”的情节的情节二、浪漫主义的手法二、浪漫主义的手法三、个性鲜明的英雄三、个性鲜明的英雄 高尔基只上过两年学，在饥寒交迫的生活中，他高尔基只上过两年学，在饥寒交迫的生活中，他通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识

2、。学等方面的知识。24岁那年发表了他的第一篇作品短岁那年发表了他的第一篇作品短篇小说篇小说马卡尔马卡尔楚德拉楚德拉，刊登在，刊登在高加索日报高加索日报上。上。小说反映了吉卜赛人的生活，情节曲折生动，人物性小说反映了吉卜赛人的生活，情节曲折生动，人物性格鲜明。报纸编辑见到这篇来稿十分满意，于是通知格鲜明。报纸编辑见到这篇来稿十分满意，于是通知作者到报馆去。当编辑见到高尔基时大为惊异，他没作者到报馆去。当编辑见到高尔基时大为惊异，他没想到，写出这样出色作品的人竟是个衣着褴褛的流浪想到，写出这样出色作品的人竟是个衣着褴褛的流浪汉。编辑对高尔基说：汉。编辑对高尔基说：“我们决定发表你的小说，但我们决定

3、发表你的小说，但稿子应当署个名才行。稿子应当署个名才行。”高尔基沉思了一下说道：高尔基沉思了一下说道：“那就这样署名吧：马克西姆那就这样署名吧：马克西姆高尔基。高尔基。”在俄语里，在俄语里，“马克西姆马克西姆”的意思是的意思是“最大的最大的”,“高尔基高尔基”的意思的意思是是“痛苦痛苦”。从此，他就以。从此，他就以“最大的痛苦最大的痛苦”作为笔名，作为笔名，开始了自己的创作生涯。开始了自己的创作生涯。 高尔基高尔基 马克西姆高尔基，原名是阿列克 塞马克西莫维奇彼希可夫。 1868年出生在伏尔加河畔一个木 匠家庭。4岁丧父，10岁起独立谋 生，当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给

4、富农扛过活。 他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁1884年流落到喀山，19世纪80年代末90年代初两次漫游俄国各地，广泛了解民情；其间因参加秘密革命组织于1889年被捕，获释后行动仍受宪警监视。 1906年，高尔基的代表作、长篇小说年，高尔基的代表作、长篇小说母亲母亲完成。它描绘了无产阶级波澜壮阔的革命斗争，塑完成。它描绘了无产阶级波澜壮阔的革命斗争，塑造了工人党员巴维尔和革命母亲尼洛芙娜的感人形造了工人党员巴维尔和革命母亲尼洛芙娜的感人形象。这部小说极大地鼓舞了工人群众，使沙俄统治象。这部小说极大地鼓舞了工人群众，使沙俄统治者十分惊恐。者十分惊恐。母亲母亲被公认为世界文学史上崭新被公认

5、为世界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品。的、社会主义现实主义奠基作品。 高尔基是列宁的好朋友。列宁不断在思想、工高尔基是列宁的好朋友。列宁不断在思想、工作和生活上关怀、帮助高尔基。在列宁的建议、鼓作和生活上关怀、帮助高尔基。在列宁的建议、鼓励之下，高尔基创作了自传三部曲：励之下，高尔基创作了自传三部曲：童年童年、在人间在人间和和我的大学我的大学。直到生命垂危的时候，。直到生命垂危的时候，列宁嘴里还念叨着高尔基。列宁嘴里还念叨着高尔基。小说的灵魂小说的灵魂主题主题场景1、族人陷于困境，彷徨失措，丹、族人陷于困境，彷徨失措，丹柯挺身而出引导鼓舞族人。柯挺身而出引导鼓舞族人。3、丹柯碎裂的心

6、化为草原上蓝色的火星。、丹柯碎裂的心化为草原上蓝色的火星。2、族人途中遭险，围攻诋毁，丹柯不计、族人途中遭险，围攻诋毁，丹柯不计得失献出生命，拯救了族人。得失献出生命，拯救了族人。俗话说俗话说“时势造英雄时势造英雄”，请找一找在丹柯面前有，请找一找在丹柯面前有哪几个方面的困难。哪几个方面的困难。外族的入侵。这些别的种族的人把他们赶到了林子深处。外族的入侵。这些别的种族的人把他们赶到了林子深处。环境的险恶。林子密密层层，阴暗潮湿、恶臭冲天。环境的险恶。林子密密层层，阴暗潮湿、恶臭冲天。族人的胆小。他们已经准备到敌人那儿增，把他们的自由献族人的胆小。他们已经准备到敌人那儿增，把他们的自由献 给敌人

7、给敌人已经没有一个人害怕奴隶的生活已经没有一个人害怕奴隶的生活了了丹柯丹柯族人族人穿过穿过站起站起前进前进(难难)后退后退(难难)环境环境恶劣恶劣敌人又强敌人又强又狠又狠自然自然人类人类进退进退两难两难勇往勇往直前直前搭救搭救投降投降烘烘 托托勇敢、勇敢、坚强坚强快乐、快乐、强壮、强壮、勇敢勇敢略略详详部落部落森林森林“困境英雄困境英雄”敌人敌人？丹柯丹柯森林森林敌人敌人族人族人？“困境英雄困境英雄” 请大家探寻主要人物丹柯在困境下的不同寻常之处（言行），看看其中蕴含着怎样的内涵 高尔基借丹柯的形象在歌颂怎样一种高尔基借丹柯的形象在歌颂怎样一种精神？精神？ 丹柯表现出哪些英雄品质？丹柯表现出哪

8、些英雄品质？你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢？起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头，呢？起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头，世界上的一切都是有尽头的！我们走！喂！嘿！世界上的一切都是有尽头的！我们走！喂！嘿！勇于实践，永不言败的性格勇于实践，永不言败的性格 忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把它高高地举在

9、头上。把它高高地举在头上。 骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原他快乐他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来死了。死了。自我牺牲，一心为公的高贵品质自我牺牲，一心为公的高贵品质 在情节的展开过程中，逐步完成人物英雄性格的塑造；而又通过英雄人物的自我牺牲美的毁灭，来表现主题，使主题具有了崇高美。浪漫主义手法的特点浪漫主义手法的特点鲜明的对比、大胆的夸张鲜明的对比、大胆的夸张强烈的烘托、丰富的想像强烈的烘托、丰富的想像浪漫主义手法在本文有哪些体现？浪漫主义手法在本文有哪些体现？丹柯将众人引向

10、光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭，如此种种颇有鲁迅笔下启蒙者的味的心却被胆小鬼踏灭，如此种种颇有鲁迅笔下启蒙者的味道。丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象。道。丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象。1、强烈的美丑对比强烈的美丑对比：年少而俊美的丹柯眼：年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽。睛明亮如火，族人则恶如野兽。2、极尽想像、夸张之能事极尽想像、夸张之能事：森林恐怖险恶：森林恐怖险恶环境的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，环境的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星。碎裂的心化为草地上蓝色的火星

11、。探究主题问题：是不是所有小说都有主题？问题：是不是所有小说都有主题？一类小说是以一类小说是以故事故事为目的为目的它的主题意识是它的主题意识是“不自觉也不明确的不自觉也不明确的” 另一类小说以表现另一类小说以表现思想思想为目的为目的自觉的自觉的表现主题，告人以表现主题，告人以哲理哲理、或发人、或发人深省。深省。丹柯丹柯是一篇以思想为目的的小说。丹是一篇以思想为目的的小说。丹柯告诉人们：柯告诉人们：“你们不能够用思想移开路你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果。么结果。”他献出了自己的心，用那颗燃他献出了自己的心，用那颗燃烧的新照亮人

12、们的前程，带领人们走出了烧的新照亮人们的前程，带领人们走出了黑暗。丹柯那种为理想献身、不计较个人黑暗。丹柯那种为理想献身、不计较个人得失的精神，以及坚定不移的信念和勇于得失的精神，以及坚定不移的信念和勇于实践的态度，鼓舞和感染着读者。实践的态度，鼓舞和感染着读者。本文主题 作家歌颂的不是愤世嫉俗的个人主义英雄，而是以自己燃烧着心为人们照亮前进道路的勇士。歌颂了丹柯歌颂了丹柯勇于实践、不计个人得失、一心勇于实践、不计个人得失、一心为公为公的品格，的品格，自信勇敢、敢于牺牲自信勇敢、敢于牺牲的精神。的精神。主题：个性化的感悟主题：个性化的感悟丹柯丹柯自己：我若遇到像他一自己：我若遇到像他一样的困境？样的困境？族人族人自己：应该如何对待丹自己：应该如何对待丹柯那样的人柯那样的人? 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。 郁达夫论鲁迅