人教版二年级美术下册全册课件.pptx

1、纸片插接欣赏学生作品欣赏学生作品纸片插接蝴蝶纸片插接的步骤： 1设计纸片造型设计纸片造型2剪剪（剪刀垂直卡纸，剪开的线要直，剪刀垂直卡纸，剪开的线要直，剪一个两个口或者多个口剪一个两个口或者多个口）3研究插接方法（研究插接方法（先设计作品的底座，先设计作品的底座，底座的前后左右插接多张卡纸，否则底座的前后左右插接多张卡纸，否则无法承受上面的重量）无法承受上面的重量）4插接插接作业要求： 小组合作动手做一个插接作品，色彩搭配合理，插接牢固。注意：插接的底座一定要牢固。第2课 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程：

2、Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 重重叠叠重叠一样物体在另一样物体的前面，就产生了重叠。一样物体在另一样物体的上面（下、左、右），也会产生重叠。重叠的现象在生活中随处可见，想一想，你都见过哪些呢？ 谁能来分享一下？ 说一说：物体的重叠给你带来什么感觉？前后关系遮挡关系空间感重叠的运用前后关系遮挡关系空间感试一试：摆出重叠的效果？说一说：拼摆中你发现了什么问题？1.形状的重叠排列？2.色彩的搭配？多种排列方式随意的重叠排列规律的重叠排列随意的重叠排列规律的排列形式： 大小、前后、左右、上下多种排列方式随意的重叠排列规律的重叠排列国

3、王的悲伤马蒂斯（法国）剪纸作品 拼贴画明快、活泼学一学：如何运用色彩使画面生动而精彩？情感1.将不同颜色的纸对折重叠剪拼贴步骤:2.在纸上画出物体的外轮廓3.沿着外轮廓剪4.将图形:摆一摆再贴剪添画摆贴拼贴步骤:5.添加或添画1234具有重叠效果色彩搭配合理富有创意为自己的作品取名作业：用拼贴的方式创作一幅具有重叠效果的拼贴画。要求： 1.创作的作品的名字是： 2.你是怎样搭配色彩的？ 3.在创作过程中，遇到了什么问题，你是怎么解决的？介绍自己的作品：请收拾整理好自己的桌面！ 点、线、面 点是平面构成的基本元素，一切都有点构成。就如同世间万物都由原子、分子来构成。其意义是一样的，只是一种是2维

4、状态的点，一种是3维状态的点。各种点以不同形式构成的效果。不同的构成方式可以带给人不同的视觉及心理感受。这就是平面设计的意义。点在平面设计的实际运用用2维的形式带给人更深层次的含义，比如：空间感，喜怒哀乐。等.点线拥有线的优势，又有点的特征，是用得较多的设计方式。点在平面设计的实际运用 线是点移动的轨迹,通过点的运动得到线，用线继续诠释和补充。平面设计，虽然线由点得来。但线的存在也有他的不可代替性。多种多样的线条让平面设计更有条理感。 曲线的整齐排列会使人感觉流畅，让人想象到头发、羽絮、流水等，有强烈的心理暗示作用。 面由线构成。它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果，它具有强烈的整体感。比

5、线和点带给人的感受更有冲击力，来得更为强烈。所以接下来我们要了解“面”。点在平面设计的实际运用练习练习 点、线、面黑白练习各一幅。点、线、面黑白练习各一幅。 或者点线、线面、线面结合练习各一幅。或者点线、线面、线面结合练习各一幅。 点或者线面结合黑白练习一幅。点或者线面结合黑白练习一幅。漂亮的包装纸包装纸的内容包装纸的内容包装纸的排列方向包装纸的排列方向散点式散点式 以一个或数个纹样组成一个单位纹样作分散排列连缀式连缀式 单位纹样间相互连接或穿插的四方连续纹样，连续性很强。重叠式重叠式 两种以上不同组织的四方连续重叠成多层次的纹样 羊羊村要举行礼品包装大赛，急需一批包装纸羊羊村要举行礼品包装大

6、赛，急需一批包装纸,请同学们请同学们帮忙设计一些漂亮的包装纸好吗？帮忙设计一些漂亮的包装纸好吗？五味瓶五味瓶 为什么叫“五味瓶”？ “五味”是指哪五种味道？ 这节课是不是简单地表现瓶子？ 怎样来表现东西的味道？ 作业： 画一个瓶子的造型，用合适的表情和颜色表现你最想表现的一种或几种味道。得奖啦陶瓷奖杯水晶奖杯陶瓷水晶奖杯杯子比较它们的相同和不同各种不同形状的奖杯各种不同形状的奖杯制作奖杯 绘画，纸片等等形式都可以。美丽孔雀 让我们一起走进美丽的孔雀世界。孔雀开屏图（中国画）孔雀开屏图（中国画）郎世宁郎世宁名名作作欣欣赏赏玉堂富贵图（虞沅）玉堂富贵图（陈嘉选）枇杷孔雀图 让我们来欣赏不同形式的关

7、于孔雀的艺术品，体会他们不同的美感。1 1印入花布的孔雀图案印入花布的孔雀图案2 2孔雀造型小屏画孔雀造型小屏画3 3根据孔雀羽毛设计的图案根据孔雀羽毛设计的图案让我们一起来研究关于孔雀花纹图案的设计方法讨论：下面的图案中运用了哪些设计要素？形的概形的概括括色彩弱对比色彩弱对比 形的变形、重复、聚散、形的变形、重复、聚散、大小等组合变化大小等组合变化色彩强对比色彩强对比 用大小不同、粗细不同、方向不同的点、线、面进行有秩序地排列，可以产生不同的美感。 若能给图案搭配和谐的色彩，更是锦上添花啦！小画家显身手 根据孔雀羽毛的特征设计花纹，用绘画的形式表现孔雀之美。小提示：小提示：1.注意表现孔雀的

8、头冠注意表现孔雀的头冠2.根据孔雀羽毛的特征设计美丽的花纹根据孔雀羽毛的特征设计美丽的花纹3.给画面搭配和谐的色彩给画面搭配和谐的色彩摸摸你们准备的叶片，发现和你们画得叶子有什么不同？叶脉把水分和养料输送到每一片叶子上的，叶脉就像人身上的血管一样，我们把叶脉称为叶子上的小血管 如何表现叶子和血管呢？ 绘画步骤绘画步骤 1、观察叶片、观察叶片 2、画准叶形、画准叶形 3、添画叶脉、添画叶脉 4、变化叶片、变化叶片现在给大树爷爷穿上衣服哦假如你是大树爷爷你会说些什么？假如你是叶片你会说些什么？同学们，只要我们能用眼去观察，用心去感受，同学们，只要我们能用眼去观察，用心去感受，用脑去思考，用手去描绘

9、，大自然会启迪我们用脑去思考，用手去描绘，大自然会启迪我们给我们带来无穷无尽的快乐。给我们带来无穷无尽的快乐。漂亮的花边 说说图中还有哪些花边？ 花边具有装饰、美观的花边具有装饰、美观的作用，它能使一件原本单调作用，它能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。的物体更加美观、丰富。说一说，花边说一说，花边有什么作用呢？有什么作用呢？你有什么感受你有什么感受? ?发现了什么规律发现了什么规律? ?单独纹样单独纹样二方连续二方连续二方连续二方连续找排列规律找排列规律仔细观察，想一想在排列上有什么规律？仔细观察，想一想在排列上有什么规律？谁来谁来说一说，怎样说一说，怎样才能形成花边才能形成花边呢？呢？请

10、看下请看下面美丽面美丽的图例的图例 一个图案不断重复排一个图案不断重复排列、延伸就会形成花边。列、延伸就会形成花边。我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？ 1绘画：在作业本上设计绘画：在作业本上设计1至至3条花条花边装饰黑板报或者手抄报。边装饰黑板报或者手抄报。（要有漂亮的颜色呦！）（要有漂亮的颜色呦！） 2剪贴：用你剪好的花边装饰老剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的剪影师发的剪影。（把它贴在合适的地。（把它贴在合适的地方，颜色搭配要漂亮哟！）方，颜色搭配要漂亮哟！）快乐作业：快乐作业：一起动手美化生活吧！一起动手美化生活吧！脚印的联想脚印变脸啦！小鸡小鸡-

11、竹叶竹叶小狗小狗-梅花梅花小鸭小鸭-枫叶枫叶小马小马-月牙月牙小鸡的脚印像竹叶小鸡的脚印像竹叶答案：BCEADF马的脚印马的脚印美洲野牛脚印美洲野牛脚印羚羊脚印羚羊脚印学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏请大家用自己设计的花请大家用自己设计的花边来美化瓶子、杯子、碗等边来美化瓶子、杯子、碗等生活用品。生活用品。蔬果变变变课堂讨论： 大家喜欢吃蔬果吗？ 知道哪些蔬果？ 吃过哪些蔬果？ 认识图片中的蔬果吗？这个是蔬菜还是水果？ 它像什么？这些又是用什么做的？这个是用什么做的？这个比较难，大家猜得出来吗？ 荷兰豆大家在餐馆注意到厨师的刀法了吗？这个是不是很酷？大家

12、也参与蔬果变变变的活动中 亲手用蔬果做一个作品。 做画笔画出自己的想法。欣赏作品小鸟的家 你知道小鸟住在哪里吗？你知道小鸟住在哪里吗？ 可是我们身边的森林越来可是我们身边的森林越来越少？很多小鸟都无家可归！越少？很多小鸟都无家可归！为小鸟做一个家！为小鸟做一个家！ 你也为小鸟做一个家！拿起你也为小鸟做一个家！拿起画笔画一个美丽的家，让小鸟休画笔画一个美丽的家，让小鸟休息。息。纸片插接欣赏学生作品欣赏学生作品纸片插接蝴蝶纸片插接的步骤： 1设计纸片造型设计纸片造型2剪剪（剪刀垂直卡纸，剪开的线要直，剪刀垂直卡纸，剪开的线要直，剪一个两个口或者多个口剪一个两个口或者多个口）3研究插接方法（研究插接方法（先设计作品的底座，先设计作品的底座，底座的前后左右插接多张卡纸，否则底座的前后左右插接多张卡纸，否则无法承受上面的重量）无法承受上面的重量）4插接插接作业要求： 小组合作动手做一个插接作品，色彩搭配合理，插接牢固。注意：插接的底座一定要牢固。