1、人教版三年级数学上册嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？2 2一天，熊大和熊二去超市买了一天，熊大和熊二去超市买了4块块月月饼，熊大说：饼，熊大说：“我要吃我要吃3块块。”熊二说：熊二说：“不行，我们应不行，我们应该一样多。该一样多。”每只熊分到了（每只熊分到了（ ）块）块第二天，熊兄弟俩又一起去超市买第二天，熊兄弟俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了食物，这次，它们买到了2块块 ，每只熊可以分到（每只熊可以分到（ ）块）块半半第三天，兄弟俩又一起去超市买食第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了物，只买到了一块大一块大 。两只。两只熊呆熊呆住了，应该怎么分呢？同
2、学们能帮它住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？们分分吗？ 每每只熊分到（只熊分到（ ）块）块 读作：二分之一读作：二分之一半块半块21半块半块212121212121212112先写分数线，先写分数线，再写分母，再写分母，最后写分子。最后写分子。读作：二分之一。( ) 1进入动手做一做动手做一做折出一个正方形的折出一个正方形的41方法一方法二方法三 41414141返回 41414141返回 41414141返回一、看图估一估，填上合适的数。1 11 12 21 16 61 13 3二、判断题（1） （ ） 14（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ） 1 7（3）把一根绳平均
3、分成3段，每一段是它的 。（ ） 1 3没有平均分不一定是平均分三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？( )( )( )( )41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、用分数表示下面各图中的红色部分。五、下面图形的阴影部分表示几分之几？（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）乌克兰乌克兰 波兰波兰俄罗斯俄罗斯巴拿马巴拿马德国德国毛里求斯毛里求斯同学们，只要大家在日常生活中做一个用心的人，善于用数学的眼光去观察我们周围的世界，你一定还会发现更多的分数！小猴子和小猪在一次分月饼的时候，也小猴子和小猪在一次分月饼的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：多小猴子想：“我要吃这个月饼的我要吃这个月饼的 。”小小猪想：猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这我肚皮大，吃的多，要吃这个个月饼月饼的的 。”它们俩谁吃的多？为什么？它们俩谁吃的多？为什么？41
