学规范-做文明中学生-PPT课件.ppt

1、.明知故犯的行为，可恨吗？明知故犯的行为，可恨吗？缺德行为，害人不浅！缺德行为，害人不浅！黑运当头，谁最缺德？！黑运当头，谁最缺德？！此情此境，你感受如何？此情此境，你感受如何？损人利己，没素质！损人利己，没素质！你觉得这样的行为恶心吗？你觉得这样的行为恶心吗？（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下 (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅不入二厅是指不入游戏厅和舞厅. (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不 以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他

2、人，发生矛盾多做自我批评。以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打）认真值

3、日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打 闹喧哗，维护学校良好秩序闹喧哗，维护学校良好秩序（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜 的活动和场所的活动和场所（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被

4、老师看见就行了。）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。一一个个细细节节反反映映一一个个人人的的品品质质1、考试作弊；、考试作弊；2、 偷盗偷盗；3、公共场合吵闹，影响他人；、公共场合吵闹，影响他人；4、给同学起绰号；、给同学起绰号；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备；7、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画；、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画；8、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。小小组组讨讨论论最令人深恶痛绝的生活陋习最令人深恶痛绝的生活陋习1 1、乱抛垃圾倒污水乱抛垃圾倒污水 有的人将生活垃圾和污水不按照

5、规定的地点、有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将垃圾扔到车外；还有的人外出游玩时，垃圾扔到车外；还有的人外出游玩时，用过的东西随手乱扔。这些现象用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工增加了环卫工人的劳动量，给路人带来危险，同时也破坏周人的劳动量，给路人带来危险，同时也破坏周围的环境，对河流、土壤等造成污染；长期围的环境，对河流、土壤等造成污染；长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的堆积的垃圾和存留的污水还

6、会腐烂变臭，使其中的致病菌孳生。致病菌孳生。最令人深恶痛绝的生活陋习最令人深恶痛绝的生活陋习日常生活中，有些人吃东西和饮水、接触不洁物品日常生活中，有些人吃东西和饮水、接触不洁物品后不爱洗手。尽管后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手饭前便后要洗手”。“病从口入病从口入”的道理人人皆知，但并不是每个人都认的道理人人皆知，但并不是每个人都认真遵守。真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病的重要措施。的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。2、饭前懒洗手饭前懒洗

7、手最令人深恶痛绝的生活陋习最令人深恶痛绝的生活陋习3.大声喧哗、干扰他人大声喧哗、干扰他人许多人在公共汽车、火车、飞机、医院、餐厅许多人在公共汽车、火车、飞机、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊别人，根本无视他人的反应。这些行为别人，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。 请纪律委员发言，介绍怎样遵守纪律尊敬父母。尊敬老师尊敬父母。尊敬老师 。尊老

8、爱幼。诚实守信。尊老爱幼。诚实守信 。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。上课专心听讲，积极思考，大胆提问上课专心听讲，积极思考，大胆提问 。课前预习，课后认真复习，按时完成作业课前预习，课后认真复习，按时完成作业 。坚持锻炼身体坚持锻炼身体 .积极参加集体活动积极参加集体活动 。遵守公共秩序遵守公共秩序 。认真做值日，保持教室、校园整洁。认真做值日，保持教室、校园整洁。珍爱生命，注意安全珍爱生命，注意安全 。 反面案例启示反面案例启示 案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应

9、聘学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能分钟，你们能不能等我？等我？”这仅剩的几位大学生们都说：这仅剩的几位大学生们都说：“没问没问题，您去吧，我们等您。题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他

10、们你看这一叠，我看这一叠，看完了还呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经面试已经结束，结束，你们全都没有被录用。你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了大学生们个个瞪大了眼睛，眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。乱翻别人东西的人。”案例二：

11、北京李某在案例二：北京李某在14 14岁之前盗窃、岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。抢劫各类财物约五万余元。14 14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。看见一名客人上洗手间时把手机放在餐桌上，李某伸手拿走玩耍，看见一名客人上洗手间时把手机放在餐桌上，李某伸手拿走玩耍，后以一百五十元买给别人。第二天李某后以一百五十元买给别人。第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3 3人挂倒，二死一伤。人挂倒，

12、二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个第五天还曾教唆一个15 15岁的男少年抢劫他人财产岁的男少年抢劫他人财产12001200元；帮助他人元；帮助他人运输毒品运输毒品3030克，获得运输费克，获得运输费150150元。后李某被警方元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。案例三：案例三：2002年年9月月21日，尤溪县某校学生卓某因日

13、，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等

14、人围住张某，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑十五年死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑十五年。 请同学们根据以上案例请同学们根据以上案例 谈谈自己的感受。谈谈自己的感受。 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以善小而不为。他律自律。他律自律。那怎样的行为才是文明的，怎样的话语才是礼貌的，怎样的中学生才是可爱的呢？1、言语要文明，见面问声好。友善共相处

15、热情礼相待。言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请请”、“你好你好”、“对不起对不起”、“谢谢谢谢”等文等文明用语明用语应常挂嘴边。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距应常挂嘴边。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，增进团结。离，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心。等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心。对身边的人要友善、真诚、守时守信；对客人对身边的人要友善、真诚、守时守信；对客人热诚，回答询问大方、得体。热诚，回答询问大方、得体。、衣着应端庄，仪态要规范。衣着应端庄，仪态要规范。作为学

16、生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不化妆，不纹身，不留古怪发型。装异服，不化妆，不纹身，不留古怪发型。、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应征得

17、老师同意；仪器室、实验室等地，需进入时应征得老师同意；这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这这是对他人的尊重，也是一种自我保护。是对他人的尊重，也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等，他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。权益和隐私，不随意拿用，翻阅。、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，以免影

18、响他人通行和运动。闹，以免影响他人通行和运动。6、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筒，而不应随意丢弃，杂物，脏水污物应扔在垃圾筒，而不应随意丢弃，污染校园环境。污染校园环境。 、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该聚集、玩闹，或在正在上

19、课、考试的课室门口、窗聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、言谈，影响老师和同学的上课或考试。前向内观望、言谈，影响老师和同学的上课或考试。 午休，应按时就寝，不在教室和教室内玩耍、午休，应按时就寝，不在教室和教室内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻手轻脚，避免扰人清梦。手轻脚，避免扰人清梦。说得多不如做得多从现在做起 看着做不如自己做从我做起要我做不如我要做从内心做起我能行，我成功！我能行，我成功！班级宣言班级宣言我能行，我努力；我能行，我努力；我奋斗，我成功；我奋斗，我成功；多一点自信，多一点努力；多一点自信，多

20、一点努力；多一点汗水，多一点甜蜜。多一点汗水，多一点甜蜜。用智慧描绘我们的今天，用智慧描绘我们的今天， 用热情腾飞我们的未来，用热情腾飞我们的未来，青春理想扬帆起锚，青春理想扬帆起锚，一生精彩拼搏创造。一生精彩拼搏创造。分小组讨论，图片里有哪些不分小组讨论，图片里有哪些不文明的行为文明的行为?我们班中还有哪我们班中还有哪些些?并说说有什么害处？并说说有什么害处？同学们：同学们： 文明的行为影响你的一生，如果播种文明的行为，收获的是文明的行为影响你的一生，如果播种文明的行为，收获的是好习惯，播种好习惯，收获的是好性格，播种好性格，收获的好习惯，播种好习惯，收获的是好性格，播种好性格，收获的是美好

21、人生。为了克服不良行为，养成文明行为是美好人生。为了克服不良行为，养成文明行为.我们发出如下我们发出如下倡议：倡议： 课堂有纪律，认真听课，做好笔记，不顶撞老师；课堂有纪律，认真听课，做好笔记，不顶撞老师；课间有秩序，不喧哗课间有秩序，不喧哗,不追逐打闹；不追逐打闹；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；穿着得体，不盲目追求时尚；穿着得体，不盲目追求时尚；心中有他人，不自私，多为他人着想；心中有他人，不自私，多为他人着想；同学之间要不甘落后，奋起直追同学之间要不甘落后，奋起直追,争取好成绩；争取好成绩；讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划；讲究卫生，地上

22、无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划；勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神；勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神；不与社会上行为不良分子来往，不上网，不打游戏机；不与社会上行为不良分子来往，不上网，不打游戏机；不抽烟，不喝酒，不打架斗殴。不抽烟，不喝酒，不打架斗殴。 以上承诺我们自愿遵守，如有违反，将向全班同学作出说明，并向全体同学鞠躬道歉，事后采取一切正当方法挽回给班级带来的损失！v 初一（ ）班全体同学v、v 常用文明礼貌用语常用文明礼貌用语1初次见面说：初次见面说：2客人到来说：客人到来说：3好久不见用：好久不见用：4欢迎购物用：欢迎购物用：5求人解答用：求人解答用：6赞

23、人见解用：赞人见解用：7请人帮助说：请人帮助说：8表示谦意说：表示谦意说：9麻烦别人说：麻烦别人说：10与人分手说：与人分手说：您好！您好！欢迎！欢迎！久违久违！欢迎光临欢迎光临！请教请教！高见高见！ 请多关照请多关照！对不起对不起！拜托拜托！再见再见！这是我应该做的这是我应该做的！我能帮您做什么？我能帮您做什么？12表示答谢说：表示答谢说：谢谢谢谢！13、表示礼让说：、表示礼让说：您先请您先请！14、接受感谢说：、接受感谢说：15、助人为乐说：、助人为乐说：16、征求意见时说：、征求意见时说：请指教请指教！17、表示慰问说：、表示慰问说：给您添麻烦了！给您添麻烦了！11 中途先走时说：中途先走时说：失陪了失陪了！