ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:28 ,大小:794.50KB ,
文档编号:2811825      下载积分:22 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2811825.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(三亚风情)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(高一物理相互作用PPT课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高一物理相互作用PPT课件.ppt

1、第三章第三章 相互作用相互作用第节:重力相互作用第节:重力相互作用定义:定义:物体与物体之间的相互作用一个物体既是一个物体既是施力物体,施力物体,也一定是也一定是受受力物体力物体物质性:物质性:力力不仅有大小,还有方向力不仅有大小,还有方向相互性:相互性:矢量性:矢量性:力不能离开物体力不能离开物体施力物体和受力物体施力物体和受力物体而单独存在而单独存在 力的作用效果力的作用效果2 2、效果:、效果:1) 力使物体的运动状态发生改变力使物体的运动状态发生改变2) 力是使物体产生形变的原因力是使物体产生形变的原因力的作用效果 1 1、物体的运动状态用哪个物理量来描述?、物体的运动状态用哪个物理量

2、来描述? 2 2、运动状态的变化有那几种情形?、运动状态的变化有那几种情形? 速度的大小发生变化速度的大小发生变化 速度的方向发生变化速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化速度的大小和方向都发生变化即速度不变,运动状态不变;即速度不变,运动状态不变; 速度改变,运动状态改变。速度改变,运动状态改变。物体的运动状态和运动状态的变化 用一根带有箭头的线段来表示力用一根带有箭头的线段来表示力力的三要素:大小、方向、作用点力的三要素:大小、方向、作用点F5N15N力力的的图图示示练练一一练练AB5NF=20N物体物体A对对B的压力是的压力是20N,如图所示,如图所示,试画出这个力的图示。试画出

3、这个力的图示。作力的图示步骤:作力的图示步骤:a. a. 选取合适的标度;选取合适的标度;b. b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段,从作用点开始沿力的方向画一条线段,线段的长短按选定的标度和力的大小画出,线段线段的长短按选定的标度和力的大小画出,线段上标出刻度;上标出刻度;c. c. 在线段的末端加箭头表示力的方向;在线段的末端加箭头表示力的方向;d. d. 画同一物体受多个力得图示时,表示各画同一物体受多个力得图示时,表示各力的标度应统一。力的标度应统一。归纳归纳力的示意图只在图中画出力的只在图中画出力的作用点作用点和和方向方向,表示物体在,表示物体在这个方向上受到了力这个方向上受到了力

4、测力计测力计( (弹簧秤弹簧秤) )力的测量可由弹簧秤测定可由弹簧秤测定竖直向下竖直向下:由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力弹簧秤测重力的弹簧秤测重力的原理是什么?原理是什么?地球不同地方地球不同地方重力方向不同重力方向不同重重力力思维体操 重力作用点在哪?G1G2G3GiGi+1Gn定义定义: :一个物体的各部分都要受到重一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点,为各部分受到的重力集中作用于一点,这一点叫做物体的这一点叫做物体的重心重心. .重心重心重力的重力的等效作用点等效作用点质量

5、分布均匀,形状规则质量分布均匀,形状规则的物体重心位置在几何中的物体重心位置在几何中心心物体的重心除了跟物体的重心除了跟物体的物体的形状形状有关外,有关外,还跟物体内还跟物体内质量的质量的分布分布有关有关影响重心位置的因素影响重心位置的因素重心的位置影响重心的因素:质量分布和形状影响重心的因素:质量分布和形状重心的位置可以在物体实体上也可以在物重心的位置可以在物体实体上也可以在物体体实体实体外外有时候可以将物体看作质量集中于重心的有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点质点影影响响重重心心位位置置的的因因素素物物体体质质量量均匀均匀分布分布分布不分布不均匀均匀形状形状决定决定重心重心位置位置重

6、心重心位置位置形状和质量形状和质量分布分布决定决定规则规则不规则不规则重心重心位置位置几何几何中心中心影影响响重重心心位位置置的的因因素素 实验法实验法(悬挂法或支撑法)悬挂法或支撑法)只适用于只适用于薄板状薄板状的物体的物体影影响响重重心心位位置置的的因因素素体育活动:体育活动:五、四种基本相互作用五、四种基本相互作用 1、万有引力:、万有引力: 存在于存在于一切物体一切物体之间,相互作用的强度之间,相互作用的强度随距离随距离的增大而减小。的增大而减小。 2、电磁相互作用:、电磁相互作用: 存在于存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间之间,他们本质上是

7、同一种相互作用的不同表现,他们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相似。作用规律与万有引力相似。 3、强相互作用:、强相互作用: 存在于原子核内存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子质子质子、质子与中子、中子与中子与中子之间,它是之间,它是短程力短程力,作用范围只有约,作用范围只有约1015m。 4、弱相互作用:、弱相互作用: 在放射现象中发现的,也是在放射现象中发现的,也是短程力短程力。强度只有。强度只有强相互作用的强相互作用的1012关于力的下述说法中正确的是关于力的下述说法中正确的是A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B只有直接接触的物体间才有力的作用只有

8、直接接触的物体间才有力的作用C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A基基础础训训练练下列说法正确的是:下列说法正确的是:A A、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。用。B B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,乙对甲没有力的作用作用,乙对甲没有力的作用C C、只有有生命或有动力的物体才会施力,、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力不会施力。无生命或无动力的物

9、体只会受力不会施力。D D、任何一个物体,一定既是受力物体,、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。也是施力物体。D基基础础训训练练关于物体所受的重力,以下说法中正确的是关于物体所受的重力,以下说法中正确的是A A、物体只有在地面静止时才受到重力作用、物体只有在地面静止时才受到重力作用B B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力时所受到的重力C C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力时所受到的重力D D、同一物体在同一地点,不论其运动状态如何,、同一物体在同一地点,

10、不论其运动状态如何,它所受到的重力都是一样大它所受到的重力都是一样大D基基础础训训练练关于物体的重心,以下说法中正确的是关于物体的重心,以下说法中正确的是A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B B用线悬挂的物体静止时,细线方向一用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心定通过重心 C C一块砖平放、侧放或立放时,其重心一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变在砖内的位置不变 D D舞蹈演员在做各种优美动作时,其重舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变心的位置不变 ABC基基础础训训练练一杯子装满水,杯的底部有一个一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断

11、流出的过程中,小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将杯连同杯中水的共同重心将()()A、一直下降、一直下降B、一直上升、一直上升C、先升后降、先升后降D、先降后升、先降后升D思思维维拓拓展展思思维维拓拓展展ABCDABCD把一个边长为把一个边长为L的正方形薄板绕的正方形薄板绕C点缓慢转动点缓慢转动45,则物体的重心位,则物体的重心位置升高了多少?置升高了多少?能能力力提提升升Thank You在别人的演说中思考,在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches,Growing Up In Your Own Story讲师:XXXXXX XX年XX月XX日

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|