综合性学习：少年正是读书时PPT课件1-人教版-.ppt

1、少年正是少年正是读书时读书时活动目标活动目标读书好读书好好读书好读书读好书读好书活动版块活动版块一、向名人学读书。一、向名人学读书。二、好书大家分享。二、好书大家分享。三、你说我说说读书。三、你说我说说读书。向名人学读书。向名人学读书。1、“名人读书故事名人读书故事”大家讲。大家讲。2、“名人读书经验名人读书经验”大家谈。大家谈。3、“自己读书方法自己读书方法”及时找。及时找。4、“名人读书格言名人读书格言”共展示。共展示。1、“名人读书故事名人读书故事”大家讲。大家讲。范仲淹匡衡匡衡孙敬孙敬苏秦苏秦车胤车胤宋濂宋濂孔子孔子 匡衡，字稚圭（gu ），西汉东海人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农

2、民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。匡衡匡衡汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦读书学习的精神。 东

3、晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。 孔子孔子“晚年喜易晚年喜易”，花，花了很大的精力，反反复了很大的精力，反反复复把复把易易全部读了许全部读了许多遍，又附注了许多内多遍，又附注了许多内容，翻来覆去，不知阅容，翻来覆去，

4、不知阅读了多少遍，把串连竹读了多少遍，把串连竹简的牛皮带子也给磨断简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读上新的再使用。即使读书读到了这样的地步，书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：孔子还谦虚地说：“假假如让我多活几年，我就如让我多活几年，我就可以完全掌握可以完全掌握易易的的文与质了。文与质了。” 在中国元代有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由于家中贫寒，买不起书，只得借书博览，在寒冬腊月抄书，砚台结冰了也不停止。宋濂历经曲折，最后终于苦学成才。 范仲淹两岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠，就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含泪告别

5、母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有脱去衣服睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到太阳偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”鲁迅卖奖章鲁迅卖奖章曹禺真读书假洗澡曹禺真读书假洗澡闻一多醉书闻一多醉书黄侃误把墨汁当小菜黄侃误把墨汁当小菜张广厚吃书张广厚吃书 鲁迅卖奖章鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因为考鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因为考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章

6、。他没有佩戴此奖章，来作为炫耀自己的凭他没有佩戴此奖章，来作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏唏唏”时时，又捧起书攻读。，又捧起书攻读。 闻一多醉书闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就闻一多读书成瘾，一看就“醉醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩就在他结婚的那天，洞房里张灯结

7、彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就。怪不得人家说他不能看书，一看就要要“醉醉”。 曹禺真读书假洗澡曹禺真读书假洗澡有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的

8、再三催促下手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。水。 黄侃误把墨汁当小菜黄侃误把墨汁当小菜著名学者黄侃终日潜心研究著名学者黄侃终日潜心研究“国学国学”，有时吃饭也不出

9、书房门，准备了馒头和辣有时吃饭也不出书房门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：就大叫：“妙极了！妙极了！”有一次，看书入迷有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。，捧腹大笑，他还不知笑他什么。 张广厚吃书张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处

10、值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。这哪叫念书啊，简直是吃书。 著名作家巴金的读书方法十分奇特，著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴

11、金说：怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。” 原来他的读书法就是静坐在那里回忆读过的书。这样原来他的读书法就是静坐在那里回忆读过的书。这样有许多好

12、处：（有许多好处：（1 1）不受条件限制，可以充分利用时间。）不受条件限制，可以充分利用时间。（2 2）温故而知新。（）温故而知新。（3 3）能够不断地从已读过的书中吸）能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。取精神力量。 华罗庚读书法：“由薄到厚”与“由厚到薄华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。

13、这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。”华罗庚读书法：华罗庚读书法： 伟大的物理学家爱因斯坦总结出的“一总、二分、三合”读书法，可资借鉴。 一总：先浏览书的前言、后记、序等总述性部分，然后认真地读目录，以便概括地了解全书的结构、内容、要点和体系等，这样便可对全书有个总体印象。 爱因斯坦读书法：爱因斯坦读书法： 二分：在读了目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着重对那些大小标题、画线、加点、黑体字或有特殊标记的句段进行阅读，这些往往是每节的关键所在。你可以根据这些来选择自己所需的内容来细读。 三合：就是在翻阅略读全书的基础上，对这本书已有个具体印象，这样再

14、回过头来细读一遍目录和全书内容，并加以思考、综合，使其条理化、系统化，以弄清其内在联系，达到深化、提高的目的，进一步深入领会初读时所不能领会的许多东西。这一步很重要。人们往往在这一步不得要领时，看过书一扔，便算了事。 鲁迅的鲁迅的“跳读跳读”法：法： 鲁迅先生认为：鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的这种方法是对陶渊明的“不求甚解不求甚解”读书方法读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省

15、时间的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。和最重要的内容上。 鲁迅的鲁迅的“随便翻翻随便翻翻”（广泛浏览式的读书方法广泛浏览式的读书方法） 鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。拿来消遣。老舍的老舍的“印象印象”法：法： 老舍说：老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。我读书似乎只要求一点灵

16、感。印印象甚佳象甚佳便是好书，我没功夫去细细分析便是好书，我没功夫去细细分析它它。印象甚佳印象甚佳有时候并不是全书的，有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。欢两天的，我就感谢不尽。”毛主席读书：不动笔墨不看书毛主席读书：不动笔墨不看书 毛主席每读一本书，一篇文章，都在重要的地毛主席每读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等符号，在书眉和空白的

17、地方划上圈、杠、点等符号，在书眉和空白的地方写上批语。方写上批语。仿写：仿写：读书格言读书格言 写一则关于读书的格言,写在自己制作的书签上作为自己读书的座右铭。 世界上的书质量不尽相同，我们应当挑最好的书来读，不要把精力耗费在二、三流的书籍里。好书大家分享。好书大家分享。 1、学校将举办的读书活动周。、学校将举办的读书活动周。“世界读书日世界读书日”是每年的几月几号？是每年的几月几号？示例：示例： 诵读经典，笔墨纪实，展示诵读经典，笔墨纪实，展示“我和我的我和我的祖国祖国” 风采。风采。 书香四月，阅读名著，陶冶情操。书香四月，阅读名著，陶冶情操。 我读书，我快乐，我成长。我读书，我快乐，我成

18、长。每年的每年的4月月23日。日。 请你拟定一个读书周的活动主题。请你拟定一个读书周的活动主题。读书卡片读书卡片 书名：西游记书名：西游记 作者：吴承恩作者：吴承恩 内容简介：孙悟空大闹天宫。唐僧四人西内容简介：孙悟空大闹天宫。唐僧四人西天取经。天取经。 推介理由：中国古典小说四大名著之一。推介理由：中国古典小说四大名著之一。故事曲折有趣，人物各有特点。故事曲折有趣，人物各有特点。 读书活动周期间将进行名著推介活动。请向读书活动周期间将进行名著推介活动。请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著，并说说你的朋友推荐一部你最喜欢的名著，并说说推荐的理由。推荐的理由。 我推荐的名著：我推荐的名著： _ 我

19、的理由：我的理由： _ 示例示例： 推荐的名著：推荐的名著：钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 理由：这部小说让我们懂得了人生的意义，理由：这部小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。活的各种挑战。示例：示例：推荐的名著：推荐的名著： 鲁滨孙飘流记鲁滨孙飘流记 。理由：这部小说中最吸引人的地方就是鲁宾理由：这部小说中最吸引人的地方就是鲁宾孙这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自孙这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛

20、，也绝在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，克服了许许多多常件的小岛上，孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。（理由言之成理即可）了下来。（理由言之成理即可）你说我说说读书。你说我说说读书。1、你觉得读图和读文各有什么长处和局限性？、你觉得读图和读文各有什么长处和局限性？2、通过电脑、手机阅读网络资料，已经为现代、通过电脑、手机阅读网络资料，已经为现代人的生活常态。人的生活常态。“网上阅读网上阅读”给我们的阅读观给我们的阅读观

21、念、方式和效率，带来哪些变化？念、方式和效率，带来哪些变化？网上阅读和传统纸质阅读各自的优缺点是什么？网上阅读和传统纸质阅读各自的优缺点是什么？3、中国国民读书现状浅谈。、中国国民读书现状浅谈。由中国新闻出版研究院组织的第九次全国国民阅由中国新闻出版研究院组织的第九次全国国民阅读调查显示：读调查显示：2011年我国人均读书仅为年我国人均读书仅为4.3本，远低于韩国的本，远低于韩国的11本，法国的本，法国的20本，日本的本，日本的40本，更别提犹太人本，更别提犹太人的的64本了，中国是世界人均读书最少的国家之一，本了，中国是世界人均读书最少的国家之一，这与中国悠久的文明史，深厚的文化底蕴很不符，

22、这与中国悠久的文明史，深厚的文化底蕴很不符，因何当前中国国人陷入阅读危机？因何当前中国国人陷入阅读危机？由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查国民阅读调查21日在京发布。调查显示，日在京发布。调查显示， 2013年国民人均纸质图书阅读量为年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，比上年增本，比上年增长长0.38本，我国成年国民数字化阅读方式接触率本，我国成年国民数字化阅读方式接触率首次超过半数。首次超过半数。46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上

23、的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，

24、无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成

25、熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤