1、认识钟表认识钟表授课人：王辉授课人：王辉 猜 谜 语精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”钟钟表表分针分针时针时针分针（分针（ ）时针（时针（ ）细又长粗又短8 8时时 3 3时时6 6时时7 时8 时6 时3 时整时整时分针指到（分针指到（ ），时针指到（时针指到（ ）就是（就是（ ）时。）时。12 几几 几几 1 12 23 34 45 56 67 78 89 91
2、0101111121212时时12:00认识整时1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121212时时12:00认识整时找朋友找朋友4:0011:007:001:007 78 89 91 12 23 34 45 56 61112107时时6时时我是小小修理工？我是小小修理工？7 78 89 91 12 23 34 45 56 6111210提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？ 为什么都是为什么都是9时，小明时，小明做的事却不一样？做的事却不一样？动脑筋动脑筋 古时候，人们就根据公古时候，人们就根据公鸡打鸣来确定时刻
3、。鸡打鸣来确定时刻。 利用太阳利用太阳照射的影子照射的影子计时。计时。日晷日晷（gugu） 人们又发明了铜漏壶，利用滴水人们又发明了铜漏壶，利用滴水计时。计时。 随着科学一步步地随着科学一步步地发展，人们发明了各种发展，人们发明了各种各样的钟表，计时更加各样的钟表，计时更加方便、准确了。方便、准确了。 这节课你学习了哪些知识？这节课你学习了哪些知识？有什么收获？有什么收获？一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金难买寸光阴。第三关：修一修、画一画。5/28/2022快起床吧！我再睡一会儿吧！说一说说一说6 6时时6:006:00早上早上5/28/2022再玩一会儿吧！我们一起去上学
4、吧！说一说说一说8 8时时8:008:00早上早上再玩一会儿吧！我们一起去做作业吧！说一说说一说4 4时时下午下午5/28/2022哎呀，我还没写完作业呢。时间到了，我要去睡觉了！说一说说一说8 8时时晚上晚上3时时9时时5时时4时时10时时6时时11时时12时时 过过1小时是几时？小时是几时？过一小时过一小时过过1小时小时4时时10时时6时时过过1小时是几时？小时是几时？ 1小时前4 时3 时12 时3 时2 时1 1时1小时前是几时？小时前是几时？ 交流：交流：1. 这是什么时间？这是什么时间？ 2. 怎样说就更好一些？怎样说就更好一些？钟面上正好是钟面上正好是7 7时吗？时吗？快快7时了
5、时了7时过一点儿时过一点儿快快8时了时了9时过一点儿时过一点儿？ 最后一个钟面的时针应该最后一个钟面的时针应该指向指向 ，分针应该指向，分针应该指向 。112 最后一个钟表的时针应该最后一个钟表的时针应该指向指向 ，分针应该指向，分针应该指向 。分针指着分针指着6，时针在，时针在3和和4之间，这个时之间，这个时候是候是3时半时半。写作：写作：3：30你认识吗？你认识吗？1时半时半1:304时半时半4:309时半时半9:30我们一起来看看聪聪的我们一起来看看聪聪的星期天是怎么度过的吧！星期天是怎么度过的吧！说一说聪聪几时在干什说一说聪聪几时在干什么。么。早上（早上（ ）时，聪）时，聪聪起床了。聪起床了。7（ ）时，聪聪）时，聪聪 在放风筝。在放风筝。9（ ），聪），聪聪和爸爸妈妈一起聪和爸爸妈妈一起吃午饭。吃午饭。12时半时半 下午（下午（ ）时半，）时半，聪聪和小朋友在踢聪聪和小朋友在踢足球。足球。3时半时半（ ），聪），聪聪在看电视。聪在看电视。5时半时半晚上（晚上（ ）时，）时，聪聪睡觉。聪聪睡觉。9早上（早上（ 9 9 ）时，）时，聪聪起床了。聪聪起床了。晚上（晚上（ 9 9 ）时，）时，聪聪睡觉。聪聪睡觉。
