1、导 学 固 思. . . 1.理解组合、组合数的概念,能利用计数原理推导组合数公式,并会应用公式解决简单的组合问题.2.了解排列与组合间的联系与区别,会判断一个计数问题是排列问题还是组合问题.3.了解组合数的两个性质,并应用性质进行有关组合式子的运算和实际应用.导 学 固 思. . . 某次团代会,要从5名候选人a,b,c,d,e中选出3人担任代表,共有多少种方案?导 学 固 思. . . (2)组合的定义:从n个 元素中取出m(mn)个元素为一组,叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个 . 不同问题1组合所有组合组合数导 学 固 思. . . 问题2排列与组合有什么联系和区别?排列与组合都是
2、从n个不同元素中取出m个元素,不同之处是组合选出的元素 ,而排列选出的元素是 的. 没有顺序有顺序问题311导 学 固 思. . . 问题问题4 4导 学 固 思. . . 1B2C导 学 固 思. . . 31904导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . B导 学 固 思. . . C导 学 固 思. . . 165导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 导 学 固 思. . . 有关的数学名言有关的数学名言 数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。普林舍姆历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。培根数学是最宝贵的研究精神之一。华罗庚没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。卡罗斯数学是规律和理论的裁判和主宰者。本杰明
