浙江理工大学考研专业课试题347心理学专业综合2016.pdf

1、第 1 页 ，共 9 页浙浙 江江 理理 工工 大大 学学20162016 年硕士学位研究生招生入学考试试题年硕士学位研究生招生入学考试试题考试科目考试科目： 心理学专业综合心理学专业综合代码代码：347（请考生在答题纸上答题请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效在此试题纸上答题无效）一一、单项选择题单项选择题（本类题共本类题共 130 分分，每小题每小题 2 分分。 ）1科学心理学的诞生是以 1879 年（）在德国莱比锡大学建立心理学实验室为标志A. 冯特B. 弗洛伊德C. 华生D. 巴甫洛夫2按照气质类型的“体液说”， 西游记中的八戒更接近于()A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D.

2、 抑郁质3行为主义的主要代表人物是()A. 罗杰斯B. 弗洛伊德C. 华生D. 斯金纳4认为“整体大于部分之和”反对元素分析的心理学流派是()A. 精神分析B 构造主义C. 行为主义D. 格式塔5人本主义的代表人物是()A. 斯金纳B. 弗洛伊德C. 华生D. 马斯洛6人的神经系统分为周围神经系统和（）两大部分A 中枢神经系统B. 躯体神经系统C 内脏神经系统D. 脑7记忆过程按时间划分包括三种记忆：长时记忆、短时记忆和（）A. 程序性记忆B. 情景记忆C. 感觉记忆D. 内隐记忆8短时记忆的容量有限，一般约为（）个组块A 72B. 5C. 7D.99在经验的基础上对通过感官传递到脑内的信息进

3、行整合加工，这定义描述的是（）A 感觉B. 知觉C .注意D. 记忆10脑震荡后无法回忆受伤的原因和经过，但远事记忆（如童年经历）却基本不受影响，这属于哪种类型的遗忘症（）A.顺行性遗忘症B. 逆行性遗忘症C.心因性遗忘症D. 柯萨可夫氏记忆障碍第 2 页 ，共 9 页11强调人的潜能的充分发挥以及自我实现的心理学流派是（）A. 精神分析B. 人本主义C. 行为主义D. 认知心理学12. 膝跳反射活动相关的神经中枢主要是： （）A. 脑干B. 额叶C. 海马D. 脊髓13条件反射最早是（）的研究结果A. 艾宾浩斯B. 华生C. 巴甫洛夫D. 弗洛伊德14言语运动中枢，亦即控制我们讲话的脑区主要

4、是（）A. 布罗卡区B. 威尔尼克区C. 海马D. 顶叶15在推理过程中起重要作用的应该是（）A.大脑左半球B.大脑右半球C.威尔尼克区D.枕叶16按照弗洛伊德的理论，俄狄普斯情结应出现在人格发展的第（）阶段。A. 一B. 二C. 三D. 四17在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响，有时又叫自动的无意识记忆。这种记忆是（）A.程序性记忆B.情景记忆C.外显记忆D.内隐记忆18指个人有些隐藏在潜意识中的欲望不愿显露，除了压抑之外，还采取与欲念相反的行为，以躲开可怕的念头与欲望。这是一种（）A.压抑B.替代C.反向作用D.升华19梦游一般发生在()A. 快速眼动睡眠阶段B.

5、 慢波睡眠阶段C. 浅睡阶段D.半梦半醒阶段20.视觉细胞中，对物体颜色和细节更敏感的是（）A. 视锥细胞B. 视杆细胞C. 水平细胞D. 双极细胞第 3 页 ，共 9 页21.你对你舍友的身高判断，不会因他离你的距离远近而变化，这是知觉的（）A. 理解性B. 整体性C. 恒常性D. 选择性22.人类智力中，主要受先天遗传影响，以神经系统为基础的能力是（）A. 晶态智力B. 液态智力C. 正态智力D. 偏态智力23.卡特尔 16PF 量表是基于以下哪种理论开发的（）A.人格特质理论B. 人格类型理论C. 人格大五理论D. 精神分析人格理论24.按照需要层次理论，以下属于生长需要的是（）A. 生

6、理的需要B. 本能的需要C. 安全的需要D. 尊重的需要25.以下最能影响情绪的神经中枢是（）A. 枕叶B. 中央前回C. 顶叶D. 边缘系统26.最能解释“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的是（）A. 去个体化B. 社会助长C. 社会堕化D. 群体极化27.小丽在经过冷饮店时被店内的冰淇淋所吸引，很想吃冰淇淋，但是又担心自己的体制问题，这属于（）A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 多重趋避冲突28.根据艾里克森的心理社会发展理论，小学阶段学生发展的关键是（）A. 勤勉与自卑B. 自我同一与角色混淆C. 亲密与孤独D. 自动自发与退缩内疚29.陶行知的“生活即教育，

7、社会即学校”思想更接近于以下哪一位的教育思想（）A. 罗杰斯B. 杜威C. 鲁宾斯坦D. 布鲁纳30.相对于他人，一部分人在判断客观事物时更不易受外来因素的影响和干扰，这类认知风格属于（）A. 场依存型B. 冲动型C. 场独立型D. 反思型第 4 页 ，共 9 页31.教学过程中，教师给学生一足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为，这种心理效应是我们所说的（）A. 霍桑效应B. 蔡加尼克效应C. 巴纳姆效应D. 罗森塔尔效应32.下列哪种学习的复杂抽象程度比概念学习高（）A. 规则学习B. 辨别学习C. 信号学习D. 连锁学习33.动物园的动物完成一项表演后经常会向驯

8、兽员索要食物，这主要是基于（）A. 无条件反射B. 第二信号系统C. 经典条件反射D. 操作条件反射34.奥苏贝尔认为学生的学习主要是（）A. 机械学习和有意义学习B. 有意义的发展学习C. 有意义的接受学习D. 接受学习和发展学习35.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（）A. 支架式教学B. 情境教学C. 探索学习D. 合作学习36.根据耶克斯-多德森定律，当学生参加高难度竞赛时，应该将心理紧张程度控制在（）A. 高度紧张B. 较高水平C. 中等水平D. 较低水平37.会骑自行车的人在刚开始骑三轮车时会感到别扭，这是因为（）A. 顺向正迁移B. 顺向负迁移C. 逆向正迁移D

9、. 逆向负迁移38. 根据艾里克森的理论，儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象，使恋父或恋母情结得到解决的原因是（）A个体成熟B在游戏中获得自我教育C父母和其他成人的教育D大众媒体的影响39.“杯弓蛇影”最接近于经典条件反射的 （）A. 习得B. 消退C. 泛化D. 分化40.有学生把自己某次考试不及格归因为这次试卷太难，这种归因属于（）A内部稳定的归因B外部稳定的归因C内部不稳定的归因D外部不稳定的归因第 5 页 ，共 9 页41 如果待测总体中的个体编码具有周期性规律， 那么在进行样本抽取时可能引起较大误差的抽样方法是（）A简单随机抽样B分层抽样C等距抽样D方便抽样42.某人智力

10、测验成绩为 100 ，与他同龄人群的成绩均数为 80，标准差为 10。则他的离差智商是（ ）A.100B.110C.120D.13043.下列选项中，不属于投射测验的是（）A.罗夏墨迹图B.MMPI 测验C.语词联想测验D.主题统觉测验44. 在一组正态分布的数据中， 两端各增加一个极值后， 一定不会受到影响的统计特征值是（ ）A全距B众数C平均数D标准差45.在射击运动员选拔中，以下四名选手的 10 次射击成绩如下，试问若果只能挑选一名，则从成绩及稳定性上该选择（）甲：10，10，9，10，9，9，9，9，9，9乙：10，10，10，9，10，8，8，10，10，8丙：10，9，8，10，8

11、，9，10，9，9，9丁：9, 10, 10, 7, 9, 9, 9, 8, 10, 10A甲B乙C丙D丁46.某考生得分为 90，在下列次数分布表中，能够直接判断有多少考生得分比他低的是（ ）A简单次数分布B.分组次数分布C累加次数分布D.相对次数分布47. 某理发店统计上半年各月顾客数量， 统计结果如下表所示， 试问各月顾客数是否有显著差异，此处适用的统计检验方法应是（）月份123456顾客数量27001800150024003600300A单因素方差分析B重复测量方差分析Ct 检验DX2检验第 6 页 ，共 9 页48. 小华在一次由 50 人参加的英语测验中得了 80 分，排名第 8，

12、其百分等级为（）A12B. 80C. 85D .8849. 编制合理的双向细目表可以提高以下哪种效度（）A.内容效度B.结构效度C.准则关联效度D.表面效度50. 以下不属于人格测验中存在的问题的是（）A.测验分数的解释缺乏标准化B.信效度系数较低C.受学习效应影响较大D.有伪装和社会赞许倾向51. 强化有机体的行为，使行为越来越接近期望行为的过程称为（）A. 反应辨别B. 行为塑造C. 类化法D. 后效强化52. 按照经典条件反射过程，下列行为中，最有可能获得的是（）A. 听到牙医的钻头时畏缩B. 忘带钥匙C. 光射入眼睛时眨眼D. 刺激物进入喉咙时咳嗽53. 在 ABA 设计中，B 是（）

13、A. 实验处理阶段B.配对组C.基线D. 区分型刺激54. 如果采用年轻白人大学男生完成一个实验， 那么统计推理允许我们把结果推广到下述哪个总体？（）A. 年轻白人大学男生B. 大学男生C. 大学生D. 年轻人55. 2*3 的实验设计有 （）A.两个自变量，三个水平B.三个自变量，两个水平C.两个自变量，六个水平D.两个自变量，其中一个有两个水平，另一个有三个水平56. 内隐记忆是（） 。A.需要意志努力的记忆恢复B.被压抑的记忆的一种形式C. 关于记忆如何工作的一种知识形式D.不需要意志努力的记忆恢复57. 具有多个刺激和多个反应的是（）A. 单被试设计B.简单反应时C.辨别反应时D. 选

14、择反应时第 7 页 ，共 9 页58. （）指额外的认知活动很难完成的一段时期A.心理不应期B.刺激呈现的异步性C.速度-准确性权衡D.掩蔽59. （）是指一个未加控制的变量随着自变量的变化而发生系统变化的现象A.交互作用B.混淆C.非线性作用D.检测实验60. 在知觉实验中，常用动景盘来研究（） 。A.自主运动B.诱导运动C.似动D.振动61. 盲视的人（） 。A.无法意识到盲点的物体B.无法意识到盲区的物体C.无法意识到视觉场中的物体D.能够意识到视觉场中的物体62. 根据操作主义， （）A.概念必须经过功能的双分离程序验证B.言语报告要经过汇聚操作来验证C.概念是根据测量和产生它们的操作

15、来定义D.概念由内省产生63.信号检测论实验中，如果其他条件不变，只大幅度提高击中目标的奖励，可推测（）A. 增大，d 增大B. 增大，d 不变C. 增大，d 减小D. 减小，d 不变64. 要求被试报告咖啡中是否含有糖，增加咖啡中的糖，则（） 。A.d 增加B.d 变小C.d 不变D 不可预测65. 小李在家看电影，电影里的手机铃声响起，小李接听了自己的手机。这个现象属于（）A.漏报B.虚报C.击中D.正确拒绝二二、多项选择题多项选择题(本类题共本类题共 30 分分，每小题每小题 3 分分，多选或少选均不得分多选或少选均不得分)1儿童依恋的类型有（） 。A.安全型B.回避型C.矛盾型D.混乱

16、型2注意包括以下哪几类： （）A. 非随意注意B. 随意注意C. 随意后注意D. 随意前注意第 8 页 ，共 9 页3玛西娅认为青少年可能在青春期或以后的生命历程中经历的同一性状态包括（）A. 同一性获得B. 同一性早闭C. 同一性延缓D. 同一性扩散4可用于处理单因素被试内设计的统计方法有： （）A. 独立样本 t 检验B. 配对样本 t 检验C. 单因素方差分析D. 重复测量方差分析5根据斯腾伯格的观点，为了确定能够最好描述爱的关系类型，必须考察以下哪几个成分存在与否（）A. 亲密B.激情C. 承诺D. 接纳6量表的类型包括（）A.分类量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表7判断一个心理

17、量表质量高低的主要评价指标应包括（）A.项目难度B.项目数量C.信度D.效度8.以下属于皮亚杰认知发展阶段的是（）A.前运算阶段B.具体运算阶段C.前形式运算阶段D.形式运算阶段9.柯尔伯格道德推理阶段包括（）A.道德他律阶段B.习俗前道德阶段C.习俗道德阶段D.后习俗道德阶段10.桑代克学习律的学习原则是 （）A. 准备律B. 练习律C. 效果律D. 强化律三三、简答题简答题（本类题共本类题共 50 分分，每小题每小题 10 分分）1.如果某个学生，其实足年龄为八岁二个月，接受斯坦福比纳量表后的成绩是：通过八岁组的全部题目，通过九岁组五个题目，通过十岁组二个题目，十一岁组（及以后）的题目全未

18、通过。则该生的智商是多少？请写出计算过程2.简述从婴儿期到青春期自我概念的发展过程3什么是习得性无助，它是如何形成的，如何改善？4.一个标准化的能力测验应该具备哪些条件？这些条件是如何建立的？5. 心理学实验非常重视控制变量的设置，只有控制好控制变量，才能清晰说明自变量的作用。请举一个生活中的例子，对上述概念加以说明。第 9 页 ，共 9 页四四、论述题论述题（本类题共本类题共 90 分分，每小题每小题 30 分分）1关于遗忘有哪几种理论？如何理解认识艾宾浩斯的记忆研究？试结合上述问题论述该如何提高记忆减轻遗忘。2某次测试，选取了代表性样组 370 人，4 个项目上高分组和低分组的回答情况如下：题号组别选答人数正确答案ABCD未答1高分组592120B低分组2250121602高分组581015161A低分组2621153623高分组1715282812D低分组25111934114高分组14414365C低分组15610285试结合项目难度和鉴别力进行项目分析试结合项目难度和鉴别力进行项目分析。3. 请仔细阅读此图，然后分析此现象背后的实验心理学所述原理和概念