6《20以内的退位减法》PPT精品课件.ppt

1、2020以内以内的退位减法的退位减法 学习目标：学习目标：1. 使同学们能够学会计算使同学们能够学会计算20以内的以内的退位减法算式。退位减法算式。2. 能够熟练正确地进行计算。能够熟练正确地进行计算。5 += 1386 += 1487 += 1149 += 1561414 - - 9 9 = = 5 51414 - - 5 5 = = 9 9摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。10- -9=1；1+( )=( )。9+( )=12；12- -9=( )。1212 - - 9 9 = = 3 3你喜欢哪种方法？你喜欢哪种方法？还可以怎样计算？还可以怎样计算？33239 += 1561515 - -

2、 9 9 = = 6 6做减法，想加法。做减法，想加法。1313条金鱼，花条金鱼，花的有的有8 8条，黑条，黑的有的有( )( )条。条。1313条金鱼，黑条金鱼，黑的有的有5 5条，花条，花的有的有( )( )条。条。13 -=8(条条)13 -=5(条条)58-=16791414 -=8 81414颗颗？颗？颗1414 -=6 66 68 8+=-=-=149591455149比比谁先到家。比比谁先到家。1313个同爱玩捉个同爱玩捉迷藏，这里有迷藏，这里有6 6个人，藏起来个人，藏起来几人？几人？-=7136有有8 8个女同学，个女同学，6 6个男同学。个男同学。你能提出什么问题？你能提出

3、什么问题？=要有要有1616人来踢人来踢球，现在来了球，现在来了9 9人。人。你能提出什么问题？你能提出什么问题？=有有1717只小鸟，只小鸟，飞走了飞走了8 8只。只。看，有看，有1515只小鹿。只小鹿。1. 1. 树上有几只小鸟？树上有几只小鸟？=2. 2. 跑了几只小鹿？跑了几只小鹿？=3. 3. 你还能提出什么问你还能提出什么问题？题？=1. 有有5个，个， 有有 多少个？多少个？2. 有有5个，个， 有有 多少个？多少个？=它们的家各在哪里？它们的家各在哪里？9+29+211-811-811-711-711-611-611-511-511-411-411-311-311-211-21

4、1-911-912-812-812-712-712-612-612-512-512-412-412-312-312-912-913-813-813-713-713-613-613-513-513-413-413-913-914-814-814-714-714-614-614-514-514-914-915-815-815-715-715-615-615-915-98+48+47+57+59+39+316-816-816-716-716-916-917-817-817-917-918-918-92020以内退位减法表以内退位减法表1.1.竖着看，第一列的得数竖着看，第一列的得数有什么规律？有什么

5、规律？2.2.你还发现什么有规律的你还发现什么有规律的排列？排列？在在2020以内退位减法表中以内退位减法表中总结：总结： 通过本节课的学习，同学们学会通过本节课的学习，同学们学会如何计算如何计算20以内退位减法了吗？以内退位减法了吗？ 激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书

6、百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，

7、乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。 10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，

8、什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不

9、高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。