(公开课课件)文言文词类活用.ppt.ppt

1、 文言文词类活用文言文词类活用 学习目标学习目标1、根据活用的常见规律，明确活用类型；2、引导学生正确、快速判断出活用类型；3、掌握词类活用的基本规律，以及如何运用规律解答试题。什么是词类活用？什么是词类活用？ 识别词类活识别词类活用主要用主要根据上下文根据上下文，从，从语法角语法角度度去分析。去分析。1、数词活用为一般数词活用为一般动词动词2、数词活用为形容词数词活用为形容词活用的条件（1 1）两个名词相连两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是关系，便是动宾关系动宾关系或或主谓关系主谓关系，前一个名词必然活，前一个名词必然活用为动词了。（名用为动词了。

2、（名+ +名）名）（2 2）名词后面紧跟代词名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。，该名词便活用为动词。（名（名+ +代）代）如：腰白玉之环。送东阳马生序 腰：腰佩。如：驴不胜怒，蹄之。黔之驴 蹄：用脚踢规律：如果两个名词连用，句中又没有做谓语的动规律：如果两个名词连用，句中又没有做谓语的动词，则其中一个名词活用为动词。词，则其中一个名词活用为动词。（5 5）名词放在名词放在“能能”“”“可可”“”“欲欲”等能愿动词后面，便等能愿动词后面，便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名词前面放上能愿动词，等于词前面放上能愿动词，等于名词处

3、在动词的位置上名词处在动词的位置上，所以，所以它便活用为动词。（能愿动词它便活用为动词。（能愿动词+ +名）名）（4 4）名词放在副词后面名词放在副词后面，便活用为动词。（副，便活用为动词。（副+ +名）名） （3 3）名词用在名词用在“所字结构所字结构”中中，便活用为动词。（所，便活用为动词。（所+ +名）名）如：寻向所志。桃花源记 做标记如：二月草已芽。 芽：发芽如：凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 饭：吃饭（6 6）名词后面带了介词结构作补语名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活用为，这个名词便活用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，

4、名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的名词处在了动词的位置上位置上，于是便活用为动词。，于是便活用为动词。 （名（名+ +介词结构）介词结构）如：一狼洞其中。如：一狼洞其中。 洞：打洞名词活用作动词规律小结名词活用作动词规律小结：能愿动词后的名词能愿动词后的名词代词前的名词代词前的名词名词后的名词名词后的名词副词后的名词副词后的名词常常活常常活用作动用作动词词1 1、在现代汉语里，名词作状语只限于时间名、在现代汉语里，名词作状语只限于时间名词和方位名词，普通名词作状语则比较少。词和方位名词，普通名词作状语则比较少。2 2、在古代汉语里，名

5、词、在古代汉语里，名词( (包括普通名词、时包括普通名词、时间名词和方位名词间名词和方位名词) )作状语却是常见的现象。作状语却是常见的现象。名词作状语有的很富有修辞色彩，了解这种名词作状语有的很富有修辞色彩，了解这种语法现象有助于更好地理解古文的句意。语法现象有助于更好地理解古文的句意。 2 2、名词作状语、名词作状语 请同学们记住一句话：请同学们记住一句话：在文言文中，动词前的名词都在文言文中，动词前的名词都活用作状语。活用作状语。如：能面刺寡人之过者 箕畚运于渤海之尾日扳仲永环谒于邑人 其一犬坐于前东临碣石西望夏口，东望武昌。面：当面犬：像狗一样箕畚：用箕畚日：每天东：向东西、东：向西

6、向东定义：名词的使动用法，是指名词用作动词时，使它的宾语成为该名词所指称的人或事物。如：徐孺下陈蕃之榻方位名词“下”，带宾语“榻”，用如使动词，使放下尔欲吴王我乎?名词“吴王”，带宾语“我”用作使动，使称吴王定义：在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么，把宾语所代表的人或物看成这个名词所表示的人或物。译：把当做，以为，认为是。4 4、如：况吾子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。侣：以为伴侣；友：以为朋友孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 师：把郯子当作老师；认为郯子是老师；以郯子为老师。文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受时又受

7、“其其”“”“之之”等词语修饰限制，这使之具等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。有了名词的特点。如：追亡逐北，流血漂橹如：追亡逐北，流血漂橹“亡亡”“”“北北”均为动词用作均为动词用作名词，意思是败逃的人。名词，意思是败逃的人。殚其地之出，竭其庐之入殚其地之出，竭其庐之入出、入：产品、收入出、入：产品、收入总结：总结：1、动词+动词动词 2、之+动词动词这种条件下的这种条件下的“动词动词”要活用作名词。要活用作名词。规律一规律一：动词的使动用法主要集中在不及物动词的使动用法主要集中在不及物动词上。动词上。1、项伯杀人，臣活之。如：活：使活2、清风半夜鸣蝉鸣：使鸣叫。规律二：规律二：某些及物

8、动词也有使动用法，这种某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。情况比较少见。 如：谨食之，时而献焉。 食：使食，喂养定义：为动用法的动词不是直接支配宾语，而是表示为（替、对）宾语施行某一动作。简言之，主语为宾语而动。动词的使动用法是“使宾语怎么样”，动词的意动用法是“以为宾语怎么样”，动词的为动用法则是“为宾语怎么样”。当然，这里所说的动词，也包括已活用作动词的名词和形容词。如：等死，死国可乎？（司马迁史记陈涉世家）“死国”译为“为国而死”或“为了国家大事而死”。宾语“国”不是动词“死”的支配对像，而是主语为了“国这个目的而施行“死”这一动作行为的。1、晋军函陵，秦军氾南。小试身手小试身手

9、军：名作动，驻军2、然而不王者，未之有也。寡人之于国也3、假舟楫者，非能水也，而绝江河。劝学王：名作动，称王水：名作动，游泳4、左右欲刃相如刃：名作动，杀刃：名作动，杀5、日积月累天：一天天地，月：天：一天天地，月：一月月地一月月地6、闻寡人之耳者。邹忌讽齐王纳谏闻：动词使动用法，使听到。7、沉鱼落雁沉、落，动词使动8、拳打脚踢拳、脚：名词作状语，用拳，用脚9、不翼而飞翼：名作动 长翅膀10、抱头鼠窜名作状名作状 像老鼠一样像老鼠一样11、汗牛充栋汗：名词的使动用法，使出汗三、形容词的活用三、形容词的活用 形容词若处在主语、宾形容词若处在主语、宾语的位置时，活用为名词语的位置时，活用为名词将军

10、身被坚执锐陈涉世家 坚：铁甲；锐:锐利的武器。温故而知新十则故：旧知识。新：新知识。落红不是无情物 己亥杂诗红：花。众妙毕备 口技妙：形容词用作名词，妙处。1 1、形容词作名词、形容词作名词吾与汝毕力平险 愚公移山险：形容词用作名词，险峻的大山。例如：2、形容词作动词、形容词作动词 形容词是不带宾语的，如果带了宾语（有时也不形容词是不带宾语的，如果带了宾语（有时也不带），而又没有使动、意动的意味，就是活用为一般动带），而又没有使动、意动的意味，就是活用为一般动词。词。亲贤臣，远小人出师表例如：亲：形容词用作动词，亲近。 远：形容词用作动词，疏远。吾妻之美我者，私我也 邹忌讽齐王纳谏私：形容词用

11、作动词，偏爱。欲穷其林 桃花源记穷：形容词用作动词，穷尽，走尽。3、形容词使动用法、形容词使动用法 表示使宾语具有某种性质或状态表示使宾语具有某种性质或状态。（形容词。（形容词+宾语）宾语）必先苦其心志，劳其筋筋骨，饿其体肤生于忧患死于安乐例如：苦：形容词使动用法，使受苦。 凄神寒骨 小石潭记凄：使凄凉。寒: 使寒透。 固国不以山溪之险 得道多助失道寡助固：形容词使动用法，使巩固。4、形容词意动用法、形容词意动用法 表示认为宾语具有这个形容词所代表的性质表示认为宾语具有这个形容词所代表的性质或状态或状态例如：吾妻之美我者，私我也美美：认为：认为美美父利其然也 伤仲永利：认为有利可图。而不知太守之乐其乐也醉翁亭记 乐：以为乐。 邑人奇之 伤仲永 奇：以为奇。四、四、数词的活用数词的活用合从缔交，相与为一。数作名，一体六王毕，四海一。数作动，统一蚓无爪牙之利用心一也。数作形，专一2、京中有善口技者。6、敌人远我。4、与先君子善。3、稍出近之。5、孔子登东山而小鲁。1、登高而招，臂非加长也劝学7、尔安敢轻吾射？指出下列句中词类活用现象并解释意思高：形作名，高处善：形作动，擅长近：形作动，靠近善：形作动，交好小：形意动，认为小远：形作动，远离轻：形作动，轻视 谢谢 谢谢 观观 看看 ！