新人教版八年级生物上册第四章-第三节-真菌精品中学ppt课件.ppt

1、第三节第三节 真菌真菌想一想，议一议 图中的蘑菇有根，茎，叶吗？他们的生长图中的蘑菇有根，茎，叶吗？他们的生长是否需要光？为什么说他们是真菌而不是是否需要光？为什么说他们是真菌而不是植物？植物？蘑菇没有根、茎叶，有蘑菇没有根、茎叶，有光无光都可以。光无光都可以。不能进行光合作用，只不能进行光合作用，只能利用现成的有成物生活，能利用现成的有成物生活，所以它不是植物。所以它不是植物。一、各种各样的真菌一、各种各样的真菌除了蘑菇、木耳等大型真菌以外，除了蘑菇、木耳等大型真菌以外，真菌中也有一些真菌中也有一些个头小得多的多细胞的个体个头小得多的多细胞的个体(如青霉如青霉)，还有单细胞，还有单细胞的个体

2、的个体(如酵母菌如酵母菌)。酵母菌酵母菌青霉青霉真菌真菌大型真菌大型真菌霉菌霉菌多细胞种类多细胞种类单细胞种类：单细胞种类：蘑菇、木耳等：蘑菇、木耳等酵母菌酵母菌：青霉、曲霉：青霉、曲霉真菌的分类真菌的分类 二、二、真菌的结构真菌的结构 观察酵母菌和霉菌观察酵母菌和霉菌 目的要求目的要求 认识酵母菌、霉菌的形态结构。认识酵母菌、霉菌的形态结构。 材料用具材料用具 酵母菌培养液，培养皿中培养好的青霉，吸管，酵母菌培养液，培养皿中培养好的青霉，吸管，镊子，显微镜，解剖针，载玻片，盖玻片，放大镜，镊子，显微镜，解剖针，载玻片，盖玻片，放大镜，稀释的碘液，吸水纸。稀释的碘液，吸水纸。 方法步骤方法步骤

3、 观察酵母菌观察酵母菌 取一滴酵母菌培养液取一滴酵母菌培养液, ,滴在载玻片上滴在载玻片上, ,盖上盖上盖玻片盖玻片, ,用显微镜观察用显微镜观察, ,就能看到一个个椭圆形就能看到一个个椭圆形的细胞的细胞, ,细胞中有明显的液泡细胞中有明显的液泡, ,这就是酵母菌。这就是酵母菌。 在盖玻的一侧滴一滴碘液在盖玻的一侧滴一滴碘液, ,用吸水纸从用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵粒。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进

4、行出芽生殖。母菌在进行出芽生殖。 酵母菌酵母菌椭圆形的单细胞椭圆形的单细胞酵母菌的形态结构：酵母菌的形态结构：酵酵母母菌菌的的结结构构营养方式营养方式：异养异养酵母菌的生殖方式生殖方式成熟的酵母菌细胞成熟的酵母菌细胞, ,向外生出的突起叫向外生出的突起叫芽体芽体, ,芽体逐渐长大芽体逐渐长大, ,最后与母体脱离最后与母体脱离, ,成为一个新的酵母菌成为一个新的酵母菌. .当酵母菌发育到一定的阶段时当酵母菌发育到一定的阶段时, ,一个酵母一个酵母菌的细胞里会产生几个孢子菌的细胞里会产生几个孢子, ,每个孢子最每个孢子最终能发育成一个新个体终能发育成一个新个体. .1.出芽生殖出芽生殖:2.孢子生

5、殖孢子生殖:（条件适宜时条件适宜时） 观察青霉观察青霉 从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，菌丝的顶端长有色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，菌丝的顶端长有成串的青绿色的孢子。成串的青绿色的孢子。 用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，置于显微镜下观察。注意观察菌丝有没有颜装片，置于显微镜下观察。注意观察菌丝有没有颜色，直立菌丝的顶端有没有扫帚状的结构，以及孢色，直立菌丝的顶端有没有扫帚状的结

6、构，以及孢子的着生状态和颜色。子的着生状态和颜色。孢子孢子直立菌丝直立菌丝营养菌丝营养菌丝呈青绿色呈青绿色呈扫帚状呈扫帚状生殖细胞生殖细胞能够从营养物质内吸收能够从营养物质内吸收有机物有机物顶端产生顶端产生孢子孢子细胞核细胞核青霉的菌体是由许多青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。细胞质和细胞核。 讨讨 论论 酵母菌的细胞结构有什么特点？酵母菌的细胞结构有什么特点？ 答：答：酵母菌具有酵母菌具有细胞壁细胞壁. .细胞膜细胞膜. .细胞质细胞质. .细胞核和液细胞核和液泡。泡。 青霉孢子的颜色

7、和着生状态有什么特点？青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点？ 答：答：青霉的孢子呈青霉的孢子呈青绿色青绿色，长有孢子的菌丝看上去呈，长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状扫帚状。冬虫夏草的形成离不开真冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，幼虫后使幼虫僵化死亡，形成形成“冬虫冬虫”。到了夏天，。到了夏天，真菌再从虫体头部长出棒真菌再从虫体头部长出棒状的菌体，形成状的菌体，形成“夏草夏草”。“夏草夏草”“冬虫冬虫”小资料小资料冬虫夏草冬虫夏草三、真菌的繁殖三、真菌的繁殖繁殖方式：孢子生殖繁殖方式：孢子生殖孢子很轻，可随风飘散，孢子很轻，可随风飘散，落到环境适宜

8、的地方，落到环境适宜的地方，孢子就可萌发出菌丝，孢子就可萌发出菌丝，每个孢子都可以发育成每个孢子都可以发育成一个新个体。一个新个体。孢子孢子菌丝菌丝菌柄菌柄菌盖菌盖子实体子实体菌褶菌褶 蘑菇的菌蘑菇的菌体也是由菌体也是由菌丝构成的，丝构成的，地下部分是地下部分是纤细的菌丝，纤细的菌丝，能够吸收外能够吸收外界的水分和界的水分和有机物；地有机物；地上部分叫子上部分叫子实体实体大型真菌1选取一较大的新鲜蘑菇，用选取一较大的新鲜蘑菇，用解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。2把菌褶那面朝下平放在白纸把菌褶那面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯上，扣上玻璃杯，以免散落的孢子，以免散落的孢子被

9、风吹散被风吹散。3第二天，拿开玻璃杯和菌盖，第二天，拿开玻璃杯和菌盖，可以看到在白纸上留下与菌褶排列可以看到在白纸上留下与菌褶排列一致的一致的放射状放射状孢子印。孢子印。4孢子印孢子印是由菌褶上散落下来是由菌褶上散落下来的的孢子孢子组成的。组成的。孢子印孢子印制作孢子印制作孢子印放射状放射状四、真菌的主要特征（1）细胞内有真正的细胞核）细胞内有真正的细胞核（2）能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体）能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体（3）体内没有叶绿体，营养方式是异养）体内没有叶绿体，营养方式是异养 种种类类项目项目细菌细菌真菌真菌细胞结构细胞结构_细胞，细胞，_成形细胞核成形细胞核_细胞，

10、细胞，_成形细胞核成形细胞核个体大小个体大小个体个体_有有_的的,也有也有_繁殖方式繁殖方式营养方式营养方式 比较细菌和真菌比较细菌和真菌单单没有没有单细胞或多单细胞或多有有微小微小微小微小较大的较大的分裂生殖分裂生殖孢子生殖孢子生殖异养异养异养异养真核生物真核生物、出芽生殖、出芽生殖原核生物原核生物 总结：真菌单细胞生物：酵母菌多细胞生物霉菌（青霉、曲霉）蘑菇、木耳等1、真菌类型异养有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是没有叶绿体 3、营养方式：2、细胞结构4、生殖方式：孢子生殖 1 1判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“VV，错误的画，错误的画“”。 (1) (1

11、)真菌有单细胞的，也有多细胞的。真菌有单细胞的，也有多细胞的。 ( )( ) (2) (2)真菌细胞内没有叶绿体。真菌细胞内没有叶绿体。 ( )( ) (3) (3)蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的。蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的。 ( )( ) (4) (4)霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物。霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物。( )( )VVVX 2 2下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将属于下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将属于细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在横线上。细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在横线上。 个体微小，细胞内没有成形的细胞核；个体微小，细胞内没有成形的细胞核

12、； 既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有成形的细胞核；胞内有成形的细胞核； 能产生孢子，孢子能够发育成新个体；能产生孢子，孢子能够发育成新个体； 通过分裂的方式繁殖后代。通过分裂的方式繁殖后代。 细菌的特征是细菌的特征是_，真菌的特征是，真菌的特征是_。 3 3夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪里来的？为什么霉菌容长毛，这些霉菌是从哪里来的？为什么霉菌容易在这些物品上生长？易在这些物品上生长？ 答：答：霉菌是靠孢子进行繁殖的，孢子很轻，霉菌是靠孢子进行繁殖的，孢子很轻，可以在空气中飘荡。夏天，受潮的粮可以在空气中飘荡。夏天，受潮的粮食、衣物或皮鞋给孢子的萌发提供了食、衣物或皮鞋给孢子的萌发提供了必要的环境条件和营养物质，所以容必要的环境条件和营养物质，所以容易生长霉菌。易生长霉菌。