统计调查-数据的收集、整理与描述PPT优秀课件4.pptx

1、第一季度第二季度第三季度第四季度2.体育1.新闻3.动画4.娱乐5.戏曲 调查问卷调查问卷 年年 月月 日日在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）单选A新闻 B体育 C动画D娱乐 E戏曲填完后，请将问卷交数学课代表。 利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据。例如，某同学经调查，得出如下50个数据： C C A D B C A D C D C E A B D D B C C C D B D C D D D C D C E B B D D C C E B D A B D D C B C B D D 从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱的各类节目的情况吗

2、？全班同学最喜爱节目的人数分布表全班同学最喜爱节目的人数分布表 注：注：划记法划记法是用是用“正正”字的每一划（笔画）代表一个数据。字的每一划（笔画）代表一个数据。 节目编号节目编号 划划 记记 人人 数数 百分比百分比A新闻新闻B体育体育C动画动画D娱乐娱乐E戏曲戏曲合计合计正正正正正正正正正正410151838%20%30%36%6%100%5050正正正正正正人数条形图扇形图 你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗？相同点相同点：都能了解喜欢哪种节目的都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少人数最多和最少.不同点不同点：条形图能得出具体喜欢每条形图能得出具体喜欢每种节目的人数，扇形图能种节

3、目的人数，扇形图能得出各种人数的百分比。得出各种人数的百分比。1、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量多少，画出长短不一的直条（指图量，根据数量多少，画出长短不一的直条（指图中的垂直条），数量越多则越长中的垂直条），数量越多则越长2、扇形统计图是用一个圆表示各个部分的总数、扇形统计图是用一个圆表示各个部分的总数量，在圆里用大小不同的扇形表示出各个部分量，在圆里用大小不同的扇形表示出各个部分的数量占总数量的百分之几，这种统计图能清的数量占总数量的百分之几，这种统计图能清楚地反映出各个部分数量同总数量之间的关系。楚地反映出各个部分数量同总数量之

4、间的关系。3、怎样画扇形统计图呢？、怎样画扇形统计图呢？（1）计算百分数（）计算百分数（2）计算圆心角（）计算圆心角（3）画）画出圆和扇形，标明出圆和扇形，标明 百分数百分数练习：1经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其他占10%，请画出扇形描述以上统计数据。比一比谁最棒比一比谁最棒一一.选择适当统计图表示下列数据：选择适当统计图表示下列数据：2000年平均每人每月消费性支出年平均每人每月消费性支出446元，其中元，其中食品占食品占40.6%，衣着，衣着12.2%，家庭设备用品及，家庭设备用品及服务服务7.0%，医疗保健，医疗保健5.9%，交通和通迅，交通和

5、通迅8.7%，娱乐教育文化服务娱乐教育文化服务12.7%，居住，居住8.6%，杂项商，杂项商品品4.3%。解：这一组数据表示的是各部分所占百分解：这一组数据表示的是各部分所占百分比，宜用扇形统计图。比，宜用扇形统计图。二二. .某校对七年级某校对七年级800名学生的上学方式名学生的上学方式 进行调查如图所示：进行调查如图所示： 骑自骑自行车行车60%公共公共汽车汽车步行步行28%则乘公共汽车的人数占总则乘公共汽车的人数占总人数的人数的，有，有人。人。9612%比一比谁最棒比一比谁最棒（1 1）20002000年该地区快餐公司有年该地区快餐公司有 个；个；（2 2）19991999年平均每个快餐

6、公年平均每个快餐公司盒饭年销量是司盒饭年销量是( )( )万盒，万盒，20002000年每个快餐公司盒饭年销年每个快餐公司盒饭年销量是量是( )( )万盒万盒. .（3 3）20002000年该地区快餐公司年该地区快餐公司共销售盒饭共销售盒饭( )( )万盒万盒. .比一比谁最棒比一比谁最棒三三.小李通过某地区小李通过某地区1998年至年至2000年快餐公司发展情况的调年快餐公司发展情况的调查查,制成了该地区的快餐公司个制成了该地区的快餐公司个数情况的条形图和快餐公司数情况的条形图和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形盒饭年销量的平均数情况条形图图.利用图、图共同提供利用图、图共同提供的信息解答

7、下列问题的信息解答下列问题.801.52160四、国家统计局四、国家统计局2003年公布的年公布的首次中国城市居民家庭财产首次中国城市居民家庭财产调查总报告调查总报告显示，截止显示，截止20032003年年6 6月，我国城市居民家庭财月，我国城市居民家庭财产总值户均过产总值户均过22.8322.83万元。其中户主文化程度为小学、初中、万元。其中户主文化程度为小学、初中、高中、大学毕业的户均财产数值如图所示：高中、大学毕业的户均财产数值如图所示： 0 01010202030304040万元万元小学小学初中初中高中高中大学大学户均财产最多的户主的文化户均财产最多的户主的文化程度是程度是；户均财产最

8、少的户主的文化户均财产最少的户主的文化程度是程度是；在平均线在平均线22.8322.83万元以上的户万元以上的户主文化程度是主文化程度是； 大学大学小学小学大学大学比一比谁最棒比一比谁最棒由此图谈谈你的感想。由此图谈谈你的感想。文化程度越高文化程度越高,财富财富就越多就越多,知识就是力量知识就是力量下表是王刚对全班同学喜爱某一项球类活下表是王刚对全班同学喜爱某一项球类活动进行的一次全面调查，统计数据如下：动进行的一次全面调查，统计数据如下： 全班同学喜爱某种球类活动的人数分布表全班同学喜爱某种球类活动的人数分布表运动名运动名称称 划记划记 人数人数 百分比百分比乒乓球乒乓球正正正正正正 16羽

9、毛球羽毛球正正正正正正 15篮球篮球正正正正 10足球足球正正 9合计合计请填表和画出它的条形图。请填表和画出它的条形图。5032%30%20%18%100%50 16 14 12 10 8 6 4 2 0 乒乓球乒乓球 羽毛球羽毛球 篮球篮球 足球足球 名称名称人数球类注意注意：矩形的高度要跟垂直数轴：矩形的高度要跟垂直数轴的单位保持一一对应的单位保持一一对应1 1、明确调查目的、明确调查目的2 2、确定调查对象、确定调查对象3 3、选择调查方法、选择调查方法7 7、分析数据、得出结论、分析数据、得出结论4 4、展开调查、展开调查, ,收集数据收集数据5 5、整理数据、整理数据6 6、描述数

10、据、描述数据小结，深化新知小结，深化新知一一:什么叫什么叫全面调查全面调查?二二:全面调查的步骤全面调查的步骤: 1. 设计调查问卷设计调查问卷2. 收集数据收集数据3. 整理数据整理数据4. 描述数据描述数据小结小结今天这节课,我们学到了什么?1、知道用划记法记录数据.2. 知道用条形图与扇形图描述数据知道用条形图与扇形图描述数据.掌握相关的概念；掌握相关的概念；3、理解比较条形图与扇形图的优特点；、理解比较条形图与扇形图的优特点；4、学会如何从图表中获取信息，解决实际问题、学会如何从图表中获取信息，解决实际问题。 说能出你这节课的心得和体会说能出你这节课的心得和体会 让大家与你分享吗？让大

11、家与你分享吗？ 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚

12、强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦