狼PPT课件70-人教版-(共22张PPT).ppt

1、1蒲松龄蒲松龄广州市华美英语实验学校广州市华美英语实验学校 陈光荣陈光荣 2请欣赏狼的图片（自动播放）34蒲蒲 松松 龄龄 蒲松龄蒲松龄（），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。淄川区洪山镇）蒲家庄人。 他自幼聪慧好学，岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名籍里，补博士弟子员。但后来却屡应省试不第，直至岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，几近年，直至

2、岁时方撤帐归家。年（清康熙五十四年）正月病逝。5 蒲松龄蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦一生怀才不遇，穷困潦倒。然而坎坷的遭遇和长期艰辛的倒。然而坎坷的遭遇和长期艰辛的生活，加深了他对当时政治的黑暗、生活，加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。识和了解，为文学创作奠定了基础。他毕一生精力完成短篇小说集他毕一生精力完成短篇小说集聊聊斋志异斋志异卷、篇，约卷、篇，约余万字。余万字。 聊斋志异聊斋志异 聊斋志异聊斋志异内容丰富多彩，故事内容丰富多彩，故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物多采自民间传说、野史轶

3、闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。 狼狼这篇课文选自这篇课文选自聊斋志异聊斋志异，原文共三则，这里，原文共三则，这里选的是第二则。选的是第二则。67缀缀行行 屠大屠大窘窘 苫蔽苫蔽成丘成丘 弛担弛担持刀持刀眈

4、眈眈眈相向相向 目似目似瞑瞑 隧隧入入 狼亦狼亦黠黠矣矣zhu jing shn b chdn dn mng su xi注意下边加点字的读音：注意下边加点字的读音：8课文朗读课文朗读9重重 点点 字字 词词 句句 (课本练习二课本练习二)：、恐前后受其、恐前后受其敌敌：、顾顾野有麦场：野有麦场：、屠奔倚其下，、屠奔倚其下，弛弛担持刀：担持刀：、一狼、一狼洞洞其中：其中：、乃悟前狼假、乃悟前狼假寐寐，盖以诱敌，盖以诱敌重重 点点 句句 子子 翻翻 译译 及及 理理 解解 ：、途中两狼，、途中两狼，缀缀行甚远：行甚远：、而两狼之、而两狼之并并驱如驱如故故：、屠、屠乃乃奔奔倚倚其下，其下，弛弛担持刀

5、：担持刀：、其一、其一犬犬坐于前：坐于前：、意将、意将隧隧入以攻其后也：入以攻其后也：、禽兽之、禽兽之变诈变诈几何几何哉？哉？止止增笑耳：增笑耳：10 屠户屠户 狼狼 遇狼（遇狼（“缀行甚缀行甚远远”） 惧狼（惧狼（“并驱如并驱如故故”） 御狼（御狼（“耽耽相耽耽相向向”） 杀狼（杀狼（“犬坐于前犬坐于前” “洞其中洞其中”） “议议” 狼狼 作者作者 发展发展高潮、结局高潮、结局 开端开端情节情节故事情节故事情节11 一屠晚一屠晚归，担中归，担中肉尽，止肉尽，止有剩骨。有剩骨。途中两狼，途中两狼，缀行甚远。缀行甚远。1 1、遇遇狼狼: :121、仔细看看图中屠户的眼睛，联系课文，你想、仔细看

6、看图中屠户的眼睛，联系课文，你想象一下屠户当时的神情是象一下屠户当时的神情是 怎样的？怎样的？2、为什么屠户会有这样的神情？你可设想一下、为什么屠户会有这样的神情？你可设想一下他的处境。他的处境。 （从文中找出相关的词语来说明）（从文中找出相关的词语来说明）13 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 1、从、从“投、复投投、复投”等词看，屠户为什等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对可以看

7、出这时屠户对“狼狼”的心态是怎的心态是怎样的？样的？2、惧狼：、惧狼：2、从、从“骨已尽矣，两狼骨已尽矣，两狼之并驱如故。之并驱如故。”可以看出可以看出狼此时的心态是怎样的？狼此时的心态是怎样的？14 屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。3 3、御狼：、御狼：1、从、从“屠乃奔倚其下，弛担持刀屠乃奔倚其下，弛担持刀”可看出可看出屠户屠户此时的此时的心态是怎样的？心态是怎样的？ 2、从狼、从狼“眈眈相向眈眈相向”可看出可看出狼狼此

8、时的心态是怎样的？此时的心态是怎样的？ 15 少时，少时，一狼径去；一狼径去；其一犬坐于其一犬坐于前，久之，前，久之，目似瞑，意目似瞑，意暇甚。暇甚。屠暴屠暴起，以刀劈起，以刀劈狼首，又数狼首，又数刀毙之。刀毙之。4、 杀狼 16方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。17 联系本段后面的内容，发挥自己的想象，联系本段后面的内容，发挥自己的想象，想一想：如果这两只狼在一块商量如何攻想一想：如果这两只狼

9、在一块商量如何攻击屠户，它们会击屠户，它们会“说说”什么呢？什么呢？ 少时，一狼少时，一狼径去；其一径去；其一犬坐于前犬坐于前181 1、屠、屠暴暴起起，以刀，以刀劈劈狼首，又数刀狼首，又数刀毙毙之。之。2、屠自后、屠自后断断其股，亦其股，亦毙毙之。之。 2、这两句中的、这两句中的“暴起、劈、断、毙暴起、劈、断、毙”等动词语生动地表现了屠户：等动词语生动地表现了屠户：1、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个句子，并在动词下面加点标出。句子，并在动词下面加点标出。19课文第四段中哪些句子表现了狼的狡猾？请找出来。课文第四段中哪些句子表现了狼的狡猾？请找出来。少时，一

10、狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。205、议狼、议狼 狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。诈几何哉，止增笑耳。 这句话是作者发表的议论，结合全文，我这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位思考这个问题。思考这个问题。21作业：作业：展开联想展开联想和想象，和想象，把本文改把本文改写成一篇写成一篇白话故事白话故事改写改写:22 人有狼所没有的智慧、勇气和

11、力量。对人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于妥协退让，要敢于斗争、善于斗争斗争 46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定

12、要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是

13、做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤