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1、高考作文写作-把热点人物的事迹写进作文示例袁隆平：这粒种子，改变了世界喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。然而，当他名满天下的时候，依旧下田一身泥，只专注于田畴。当袁隆平荣获首届“国家最高科学技术奖”，他却领悟到，一个人最恒久的境界，依旧是拼搏和奉献。以下事迹概括可运用于观点灵感来源于细微的观察。作为一个农业工作者，提高粮食产量，是袁隆平的梦想。1960年春天，袁隆平在他那半亩试验田里，再一次观察着每一株水稻的成长，偶然间眼前一亮他发现了一株“鹤立鸡群”的水稻，俏丽而挺拔的株形，手掌大小的稻穗，那样生动、鲜活地呈现在他的眼前，宛如拥挤的人群中出现一位巍然挺立的俊

2、美少年！他发现了它，长期的观察给袁隆平带来了灵感，由此，袁隆平萌发了利用这种杂交优势提高水稻产量的设想。实践证明，他的设想是伟大的。以下事迹概括可运用于观点做永不言弃的追梦人，才能有所成就。从1960年到2021年5月，袁隆平从事杂交水稻研究整整60余年，几十年初心不改，坚持不懈，才有了震惊世界的成就。袁隆平从1964年开始培育杂交水稻，连续几年都没有成功，直到1973年才培育出我国第一批籼型杂交水稻。袁隆平一生都在追梦，他不断改良杂交水稻，发明“三系法”籼型杂交水稻，研究出“两系法”杂交水稻，创建超级杂交稻技术体系他是我国研究与发展杂交水稻的开创者。以下事迹概括可运用于观点博爱是人最高尚的胸

3、怀。袁隆平胸怀整个国家的粮食安全，把国家的重大需求作为科学家的首要任务。在研究成功之后，他也并没有把技术封闭起来，而是向全世界推广。自1979年以来，袁隆平不断出访世界各国，指导他国种水稻，登台讲学，传授技术，培训农业技术专家。人间博爱是袁老，他把杂交水稻的种子撒进全世界的泥土里，既帮助了全世界，也成就了自己。【运用热点人物例作】追梦爱国心，圆梦稻花香金华杰同学们、老师们：你们好！我今天演讲的主题是“追梦爱国心，圆梦稻花香”。海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高。有梦想谁都了不起，人生路上不乏追梦的殉道者。追梦的人一定是极度浪漫且富有想象力的，亲爱的袁隆平爷爷便是如此。“我有两个梦想，一

4、个禾下乘凉梦，还有一个杂交水稻覆盖全球梦。”但梦想与现实之间的差距是残酷的。刚开始，很多人都认为自花授粉的水稻是根本没有杂交优势的，几乎没人看好袁隆平的想法。但他义无反顾地选定了这一科研课题。“我始终都还在努力使梦想成真！”就是带着这样的浪漫梦想，一生致力于一件事，历经半个多世纪的研究，袁隆平将梦的种子撒向了更远的地方！追梦的人一定是心怀大爱并慷慨大方的，亲爱的袁隆平爷爷便是如此。“我的心愿是发展杂交水稻，造福全球人民。”自1979年以来，袁隆平爷爷多次赴菲律宾、印度、越南等国家，指导当地科学技术人员培育杂交水稻;赴美国、英国、日本等发达国家登台讲学，传授技术，培训农业技术专家，爭取让全世界饱

5、受饥饿困扰的人们都能吃得上饭。为表彰他对世界做出的巨大贡献，在浩瀚无际的宇宙中还有一颗小行星被命名为“袁隆平星”。愿我们青少年都能学习袁隆平爷爷的追梦精神，在追梦路上不负韶华、砥砺奋进，携手同心加油干，共创中华民族伟大复兴的灿烂明天！谢谢大家！【点评】作者提炼出“追梦的人一定是极度浪漫且富有想象力的”“追梦的人一定是心怀大爱并慷慨大方的”两个层次的内涵，串联起袁隆平的生平，思路清晰。同时，文章富有情感，如结尾处的呼吁，很具有打动人心的力量。杨振宁：但愿人长久，千里共同途以下事迹概括可运用于观点少有大志，不负韶华。杨振宁回忆道：“清华园的八年在我的记忆中是非常美丽的、非常幸福的我跟我的小学同学在

6、园里到处游玩，几乎每一棵树我们都曾经爬过，每一棵草都曾研究过。”小学时，杨振宁的家到学校不过几百米，但因观察蚂蚁搬家、看蝴蝶，他常常要花20多分钟。读中学时，他最爱翻看父亲书架上的英文和德文数学书籍。12岁时，杨振宁便说出了“将来有一天我要拿诺贝尔奖”的豪言。从西南联大到美国，他凭借对知识的渴求、对物理世界孜孜不倦的研究，终获诺贝尔物理学奖。以下事迹概括可运用于观点功在世界，心怀家国。1971年，杨振宁回国省亲，他见了最重要的也是最亲近的朋友邓稼先。二人分别后邓稼先给他写过一封信，信中提及希望他在国外时能经常想到祖国但愿人长久，千里共同途。当然，杨振宁也始终没有忘记自己的祖国。在清华大学建立高

7、等研究中心初期，杨振宁就把包括诺贝尔奖奖金在内的绝大部分积蓄捐给了国内。之后十几年，他陆续为清华筹资到了1500多万美元的研究经费，还把每年清华给他的工资都捐了出来。这些年，他还义务参与建设60多个一流的物理实验室。以下事迹概括可运用于观点亲力亲为，毕生追求。1949年，杨振宁与恩利克费米合作，提出基本粒子第一个复合模型;1954年，他与米尔斯提出非阿贝尔规范场的理论结构;1956年，他与李政道共同发表论文，推翻了物理学的中心信息之一，该理论于1957年获得诺贝尔奖;1975年，他推动科学美国人中文版版权的引进;2004年，他回国执教，为清华大学本科生讲授普通物理我们可以看到，杨振宁并未因获得

8、各种成就就停滞不前，哪怕是到了82岁高龄，他仍旧亲自授课，活跃在科研一线。杨振宁以自己的一生，践行了“人的天职在勇于探索真理”这句话。【运用热点人物例作】少年之志胡力君“同学们，今天我们不讲课文，来谈一谈梦想。给大家5分钟时间，梳理一下自己有过哪些梦想。”今天陈老师一走进教室，就布置了“谈梦想”的任务。我的大脑飞速运转，仔细回忆起与“梦想”有关的字眼。幼时，在“体操迷”父母的带领下，我见识到奥运会赛场上体操运动员矫健的身姿。平衡木上，姿态轻盈的女子运动员先是飞快地前后迈开腿大跳，再接着向前交叉腿，转体180度在阵阵喝彩欢呼声中，我心中萌发了第一个梦想：学体操，成为奥运冠军！但四肢不协调的我，在

9、上完两节舞蹈课后就放弃了压腿可真疼。后来，妈妈又为我报名了绘画班。因为上色极其大胆，我被老师夸了很多次，也就产生了“我能当画家”的错觉这是我的第二个梦想。随着培训班的升級，到了素描课，我那一塌糊涂的透视结构图再次将梦想扼杀“时间到。现在请同学们分享一下自己的梦想。”陈老师的声音，将我从回忆中拉回现实。“我的梦想是成为宇航员。”“我的梦想是赚钱。但具体做什么可以赚钱，我还没想好。”“我的梦想是当一名舞蹈家。”“我的梦想是”“好。那么你们认为自己的梦想会实现吗？”陈老师话音一落，教室里立刻鸦雀无声。谈梦想总是很容易，谈如何实现梦想就会张不开嘴。陈老师见我们都低着头，笑着说：“著名物理学家杨振宁先生

10、也是在12岁时，就怀揣着要拿诺贝尔奖的梦想。结果我们都知道，他在1957年获得了诺贝尔奖。但杨振宁先生从当时战火纷飞的中国走到诺贝尔奖面前，又付出了多少努力呢？这是我们常人无法想象的。老师相信，从今天开始努力，每个同学的梦想终将会实现。”我望着窗外，想着把画板从杂物间拿出来，再把绿皮铅笔削好，重新练习透视结构图【点评】作者以班级讨论的形式，展示了“我”和同学们五花八门的梦想，又以杨振宁先生的事例，讲述实现梦想需要付出努力。文章以浅显生动的语言讲述了深刻的道理，如“谈梦想总是很容易，谈如何实现梦想就会张不开嘴”这一句，就引人深思。吴孟超：中国肝胆外科之父吴孟超，一把手术刀，游刃“肝胆”间；一颗赤

11、诚心，光耀天地间。他是充满仁心的高超医者，他高在敢接别人不敢接的病人，开别人不敢开的刀；他仁在既为病人省下一切不必要的钱，又倾尽每一分钟耐心问诊。他是尊师重道的学生，师从中国外科之父裘法祖，谨记“要把病人背过河”的师训；又薪火相传，以春风化雨之姿，培桃育李，终成一代宗师。他是一个生命的斗士，与医学难题斗争，创造了无数个中国第一和世界第一，参与并见证着中国肝胆外科从无到有，从有到精的卓绝探索；他与自己斗争，90多岁仍站在手术台上主刀，保持着每周门诊、每年一百余台手术的惊人工作量。他这一辈子站得长，站得正，站得稳。以下事迹概括可运用于观点仁心仁术，德才兼备，方成大家。肝胆手术很考验外科大夫手上的功

12、夫，吴孟超的手就像长了眼睛一样，能在腹腔里精准找到关键之处，从容地将肿瘤切除出来。才已近仙，心又近佛。吴孟超之所以能不知疲倦地站在手术台上，以绝高之龄主刀，是因为“这个病人才20岁，大学才开始”“这个病人从农村来，不容易”“这个病人还有希望”他说，一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。以下事迹概括可运用于观点生命不息，奋斗不止。从医70余年，吴孟超创造了中国医学界乃至世界医学肝胆外科领域的无数个第一。这些第一里，既有开拓创新，走别人未走过的路;又有攻坚克难，走别人未走通的路。吴孟超提出的“五叶四段”肝脏解剖学理论，为肝脏手术提供了关键性的解剖标识，成为探索肝脏手术的理论依据。他发明的“常温下

13、间歇肝门阻断切肝法”，极大提高了手术成功率，至今仍被学界认为是最简单、最有效，也是最安全的方法。他的生命里有无数个第一，有无数次奋斗，却从没有停止和休息。以下事迹概括可运用于观点薪火相传尊师重道，培桃育李。裘法祖，中国外科学之父；吴孟超，中国肝胆外科之父。一场师生缘分，成就了医学界两位领军人物。当21岁的吴孟超见识了“裘氏刀法”后，崇拜之情油然而生。作为老师的裘法祖为学生指明了肝胆外科这一发展道路，作为学生的吴孟超则把老师“要把病人背过河”的叮嘱记了一辈子，以毕生之力渡万千人过河。现在，我国肝胆外科80%的中坚力量，都是吴孟超的学生，或者是他学生的学生。这些学生里，很多人已经退休了，但仍没有停

14、止工作，他们说：“吴老师还没退，我们哪敢退？”这正是培桃育李铸就精诚医者，春风化雨施泽芸芸众生。【运用热点人物例作】迎星前行，远赴苍穹刘红娇当提到偶像时，我们在谈论什么？颜值？能力？我认为，偶像，即是以他人为偶，塑己之像。正如李白之于杜甫，莫扎特之于贝多芬，柏拉图之于苏格拉底他们无一不在追逐偶像的道路上成就了更好的自己。可是在当下，“偶像”一词被泛化，在时代喧嚣的轰鸣声中掺杂进些许黯淡的色彩。我们悲戚地看到，众多所谓的偶像中，不乏被包装得光鲜亮丽的流量明星，仅靠着颜值便成为狂热粉丝众星捧月的对象，让人咂舌。当善良与真诚的品格缺失，贪婪与浮躁便会甚嚣尘上。这般囿于名利场中的戚戚小人，又如何担得起

15、偶像这个称谓？现在，这个无比沉重的问题摆在了我们面前：当代社会究竟需要什么样的时代偶像？穿越虚妄的迷雾，我找到了答案：在这里，在大漠孤烟的深处，在“我心归处是敦煌”的樊锦诗清瘦却坚毅的脸庞里；在这里，在耄耋之年仍致力于讲学，穷尽毕生心血，只为传承中华诗词文化的叶嘉莹的慷慨激昂里；在这里，在充满仁心，攻坚克难的“中国肝胆外科之父”吴孟超70年如一日的终日乾乾里。偶像并非职业，而是一种信仰。偶像是时代的擎光者，是能在历史中留下彪炳千古的伟绩或是给予我们莫大前进动力的人。他们正如穹顶的星光，即使相隔万里，也能让我们不至于昂着头，与黑暗相对无言；也不至于沉沦，隐于黑夜中。我们会奋起，远赴星辰大海。抬头

16、仰望星空吧，他们依然闪耀。我们不妨借着偶像的光芒，照亮人生路，在路上奋勇前行并成长，最终成就最好的自己。【点评】文章以“偶像即是以他人为偶，塑己之像”为写作中心，既批判了当下盲目追星的现象，又能拨开迷雾，给出答案：“偶像并非职业，而是一种信仰”，并用排比的形式，以樊锦诗、叶嘉莹、吴孟超为实例，详细说明。文章逻辑清晰，很有感染力。贾玲：多面欢乐喜剧人圆乎乎的身材，胖乎乎的脸，一脸灿烂的笑容，两个盛满热情的梨涡这就是贾玲，娱乐圈少有的不忌讳胖、敢于胖，并且胖得让所有人都喜欢的女明星。在喜剧领域，贾玲可谓家喻户晓，但她并不满足于此。演员身份之外，贾玲还尝试做导演，为逝世的母亲拍了一部电影你好，李焕英

17、。该影片在2021年春节档上映后，一骑绝尘，累计综合票房54亿元，杀入世界票房前一百名，且最终票房超越美国影片神奇女侠（8.22亿美元）。作为导演的贾玲也成为目前全球票房最高女导演。以下事迹概括可运用于观点坚持热爱，打破边界，“不可能”是不可能的事。岳云鹏曾评价，贾玲是一个勇敢的女生，以相声女演员的身份出道。要知道，相声对女演员而言是个“禁区”，没有机会，待遇也不高，可贾玲愿意放下一切包袱去坚持。她住过地下室，打过零工;因为身材被调侃，扮过丑角，也“自黑”过。但她对喜剧的爱从未改变。当问到她怕不怕自己的表演被喜剧形象所束缚时，她急忙摆摆手：“当然不会，哎哟，你不知道做喜剧演员是多么开心的事！”

18、贾玲始终坚持自己的热爱，一路披荆斩棘，最终获得回报。以下事迹概括可运用于观点化繁为简，真诚可贵，笨拙的真心最动人。2021年年初，贾玲自编、自导、自演的电影你好，李焕英大获成功。接受采访时，贾玲曾说：“我不是为了当导演才去拍电影，是为了拍李焕英才去做导演。”正是这份对母亲的眷恋和近乎赤子之心的坦诚击中了大银幕前的观众。她用简单与真实，用最纯粹的记忆，让藏在生命深处的情感，演化成观众看在眼里、感动在心中的亲情风景。这份情感平凡朴素，却又稀缺珍贵。也许贾玲的导演技术有些许笨拙，但技术之外，真情更可贵，足以令人潸然泪下。以下事迹概括可运用于观点接纳自我，收获自信，成就独一无二的自己。作为女“谐星”，

19、贾玲与其他女明星截然不同。她有点胖，也总是为了节目效果而扮丑，但这并不妨碍她受到大众的喜爱。平凡的圆脸，圆乎乎的身材，这些都成为她让人快乐的优势。在不影响健康的情况下，贾玲对此并无焦虑，她接受这样的自己，胖一点，笨一点，不那么漂亮，但有甜甜的梨涡，笑起来能让人也跟着开心。她热爱舞台也热爱自己，接纳并不完美但独一无二的自己，做“非一般的女神”。【运用热点人物例作】我的妈妈文/Umi“打我有记忆起，妈妈就是个中年妇女的样子，所以我总忘记妈妈曾经也是个花季少女。”电影结束，大银幕上缓缓打出这句话，我又一次被你好，李焕英中对妈妈真挚丰沛的感情击中，流下眼泪。从小到大，我写过很多次关于妈妈的作文，但回想

20、起来又不禁会怀疑，那真的是我的妈妈吗？我笔下的妈妈更像是为了体现母爱而存在：背着生病的孩子去医院，冒雨给孩子送伞，深夜为学习的孩子递上一杯热牛奶这是“妈妈”的故事，但不是我和我的妈妈的故事。我的妈妈曾是我的小学语文老师。上课时我得叫她老师，下课后转头就叫妈妈。在学生和女儿身份之间的游移不仅体现在称呼上，还体现在我和同学的关系处理上。心照不宣的，我和妈妈自然达成“不问不讲”的默契：我从不告状，她从不拿我当“监视器”。如今回想，她大概也不希望因为她，而让我和同学们疏远了。即使她是我的妈妈，我也还是会和同学一起吐槽她作业布置太多、上课很凶、管理很严她或许知悉这一切，但都包容了下来，没有用母亲的身份束

21、缚我，让我做她特殊的学生。在她当我老师的两年里，每当遇到亲人相关的作文题目，我总是忸怩着不愿意写她，写了很多篇我的父亲。偶尔不得不写我的母亲时，我也只是虚构出一个大众脸的“妈妈”，藏起自己的心，不让妈妈发现。但为什么不呢？看完电影，那些所有关于妈妈的点滴，关于她作为我的“妈妈老师”时的微妙感受和故事都慢慢在心口汇聚。心中的情感如果藏不住，那就用笔把它写下来。慢慢回到家中，厨房飘来饭菜的香，卷子签好了名字，电视在响，妈妈还在我身旁。我想我已经知道如何更好地描述你了，我的妈妈。【点评】作者由贾玲在电影你好，李焕英中塑造的妈妈形象展开，思考“我”和妈妈的故事，挖掘出自己妈妈的独特之处，如“我”既是妈妈的女儿，又是妈妈的学生，但妈妈从不拿老师的身份束缚“我”。文章情感真挚，又有自己的思考。