2022届高考语文专题复习：小说阅读人物形象赏析课件74张.pptx

1、考查题型p 20192019高考高考新课标新课标I I卷鲁迅卷鲁迅理水理水( (节选节选) )：请：请谈谈本文是如何具体塑造谈谈本文是如何具体塑造这样的这样的“中国的脊梁的中国的脊梁的”。p 20152015新新课课标标卷卷塾师老汪塾师老汪：东家：东家老老范是一范是一个什么样的个什么样的人人？请请结合结合全文简要分析全文简要分析。p 20162016新新课课标标卷卷玻璃玻璃：“我我”在在小说中的主要作用是小说中的主要作用是什么什么？请请简简要分析。要分析。.题型一：人物形象的塑造方法题型二：人物形象的概括分析题型三：人物形象的作用分析 小说形象是小说艺术的表现中心，是作品内容的重要因素。小说的

2、核小说形象是小说艺术的表现中心，是作品内容的重要因素。小说的核心任务就是心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来来揭示社会生活中的某些本质问题，从而表现作品的主题。因此，对小说人物形象的理解与分析就成，从而表现作品的主题。因此，对小说人物形象的理解与分析就成为小说阅读命题的热点。为小说阅读命题的热点。 此类题目此类题目，考生失分常常表现在以下方面考生失分常常表现在以下方面： 分析塑造人物形象的手法不具体、不分析塑造人物形象的手法不具体、不全面全面。 概括人物形象概括人物形象特点不特点不准确。准确。 人物人物形象形象角色角色不明、作用不明、作用角度不清。角度不清。 为为突破这一难点，我们需要进

3、行思路疏通、突破这一难点，我们需要进行思路疏通、逐一清障逐一清障。题型概述第一章典例探究孙孙禹文禹文连日来，她的心情一直难以平静，连日来，她的心情一直难以平静，她她被被一一种从未有过的情感牵引着、撞种从未有过的情感牵引着、撞击着击着只要一瞥见床头柜上那幅装帧精美的照片，她的心房便会剧烈地颤动，只要一瞥见床头柜上那幅装帧精美的照片，她的心房便会剧烈地颤动，血液会迅速涌上头。血液会迅速涌上头。她是一个刚过二十岁的纯真姑娘，同许许多多青年人一样，她平时特爱她是一个刚过二十岁的纯真姑娘，同许许多多青年人一样，她平时特爱唱歌，让她最着迷、最崇拜的，是新近从北唱到南、被新闻界炒得正热的清纯唱歌，让她最着迷

4、、最崇拜的，是新近从北唱到南、被新闻界炒得正热的清纯派歌星李琼。她那甜甜派歌星李琼。她那甜甜的的嗓嗓音音、浅浅的微笑、晶莹剔透的眼睛，足以让她陶醉、浅浅的微笑、晶莹剔透的眼睛，足以让她陶醉。例例1.1.请请阅读下列小说，阅读下列小说，以以李琼形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用李琼形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（了哪些表现手法。（6 6分）分）眼前眼前，她看着的正是她与李琼合影的照片。，她看着的正是她与李琼合影的照片。她自己不会相信，那天，著名红歌星李琼会拉着她的手，同她出现在同一她自己不会相信，那天，著名红歌星李琼会拉着她的手，同她出现在同一个正在直播的晚会现场。她怎么

5、也不会想到，她会拥有一张出自青年报名个正在直播的晚会现场。她怎么也不会想到，她会拥有一张出自青年报名记者之手、留下她与最崇拜的人合影的照片。记者之手、留下她与最崇拜的人合影的照片。她努力不想这事，好让自己平静一点。可那印象太强烈了，事情虽已过去她努力不想这事，好让自己平静一点。可那印象太强烈了，事情虽已过去两个多月，一切就像两个多月，一切就像在在昨昨天天、在眼前。当她听说李琼的又一盘盒带出版了，她、在眼前。当她听说李琼的又一盘盒带出版了，她又禁不住激动起来，骑着她心爱的红飞鸽，直奔音像公司。又禁不住激动起来，骑着她心爱的红飞鸽，直奔音像公司。她觉得人与人相识、相处、相交、相知都是缘分，不在于地

6、理位置的远近、她觉得人与人相识、相处、相交、相知都是缘分，不在于地理位置的远近、结识时间的长短以及社会地位的结识时间的长短以及社会地位的悬殊悬殊一边想，一边骑，不知不觉到了街心一边想，一边骑，不知不觉到了街心绿岛。绿岛。是车辆、行人绕道拐弯的地方，也是她人生的重要转折点是车辆、行人绕道拐弯的地方，也是她人生的重要转折点。那件事，她一直觉得挺平常、挺普通。你想想，一个流氓对一个晚归的女那件事，她一直觉得挺平常、挺普通。你想想，一个流氓对一个晚归的女中学生施暴，她遇到了，她能就这么坦然地骑着车回家睡觉？她只是觉得这个中学生施暴，她遇到了，她能就这么坦然地骑着车回家睡觉？她只是觉得这个坏蛋不应该欺负

7、女学生，她记不清是她抓住那个坏蛋，还是那个坏蛋抓住她，坏蛋不应该欺负女学生，她记不清是她抓住那个坏蛋，还是那个坏蛋抓住她，直到那家伙拔出匕首，狠很地插了她三下，她也没有搞清楚。她也记不清当时直到那家伙拔出匕首，狠很地插了她三下，她也没有搞清楚。她也记不清当时有没有呼喊，她只感到她用尽了全身的力气抱住了一样东西。罪犯逃了，直到有没有呼喊，她只感到她用尽了全身的力气抱住了一样东西。罪犯逃了，直到警察来了，她还抱着那只鞋。后来到医院看她的公安局领导告诉地，正是根据警察来了，她还抱着那只鞋。后来到医院看她的公安局领导告诉地，正是根据这只鞋，他们很快就抓到了那个这只鞋，他们很快就抓到了那个家伙家伙；正是

8、正是这只鞋，把那个比她大两岁的青年这只鞋，把那个比她大两岁的青年送到了另外一个世界。送到了另外一个世界。绕过绿岛，她的心情掠过一丝不安。就是这么件普通的事，她和她的家庭绕过绿岛，她的心情掠过一丝不安。就是这么件普通的事，她和她的家庭得到了前所未有的荣誉。住院期间，市长亲自去看望她，后来，她被授予得到了前所未有的荣誉。住院期间，市长亲自去看望她，后来，她被授予“优优秀共青团员秀共青团员”“”“三八红旗手三八红旗手”，再后来，她被有关领导通知，参加省，再后来，她被有关领导通知，参加省“五一五一”劳动节联欢晚会。劳动节联欢晚会。那天，当晚会快要结束时，只见一位身材修长，身着白色连衣裙的演员款那天，当

9、晚会快要结束时，只见一位身材修长，身着白色连衣裙的演员款款地走向舞台中央，这时她显得异常激动，很用力地鼓掌，可惜细汁沁满手掌。款地走向舞台中央，这时她显得异常激动，很用力地鼓掌，可惜细汁沁满手掌。她还没有完全从兴奋中醒悟，女歌星已她还没有完全从兴奋中醒悟，女歌星已泪流满面泪流满面：她她在动情地向人们讲述关于在动情地向人们讲述关于她的故事。只见她快步走向她，李琼牵着她的手，慢慢走回舞台。她噙着泪，她的故事。只见她快步走向她，李琼牵着她的手，慢慢走回舞台。她噙着泪，满怀深情地向观众介绍，满怀深情地向观众介绍，“这就是我们故事的主人公这就是我们故事的主人公”观众席上顿时响起观众席上顿时响起雷鸣般的掌

10、声。雷鸣般的掌声。“下面，我要为我们的英雄演唱一首新近创作的卫士赞下面，我要为我们的英雄演唱一首新近创作的卫士赞歌。歌。”随着她声情并茂的演唱，观众的情绪和晚会的气氛达到了高潮。演唱随着她声情并茂的演唱，观众的情绪和晚会的气氛达到了高潮。演唱结束后，李琼牵着她的手回到原来的位置，与她挨肩坐在了一起，她俩就这么结束后，李琼牵着她的手回到原来的位置，与她挨肩坐在了一起，她俩就这么肩并肩地靠看，开心地交谈着肩并肩地靠看，开心地交谈着。相相机机的镜头不时替向她俩，那个机敏的青年的镜头不时替向她俩，那个机敏的青年报记者，不失时机报记者，不失时机地地掀掀动动了快门了快门一别两个多月，想必她一直都好吧。她一

11、面骑，一面为李琼祝福。不知不一别两个多月，想必她一直都好吧。她一面骑，一面为李琼祝福。不知不觉中，已到了音像公司。巨大的广告牌上，赫然写看觉中，已到了音像公司。巨大的广告牌上，赫然写看“红歌星李琼最新金带首红歌星李琼最新金带首发式发式”，她她忙乱忙乱地架好自行车，只见营业大厅内熙熙攘攘，人头攒动，无数种地架好自行车，只见营业大厅内熙熙攘攘，人头攒动，无数种嘈杂声好像在重复一句话嘈杂声好像在重复一句话“给我签一个给我签一个”。怎么，还有签名，莫非她在这儿？。怎么，还有签名，莫非她在这儿？她她不顾一切地往里钻，一会又被人潮挤回来，她只好踮起脚尖。她筒直不敢相不顾一切地往里钻，一会又被人潮挤回来，她

12、只好踮起脚尖。她筒直不敢相信自己的眼睛，那个熟悉的面孔正出现在无数只晃动的手当中。信自己的眼睛，那个熟悉的面孔正出现在无数只晃动的手当中。是是她她，站在小舞台上站在小舞台上的果真是李琼！她用足力气，拼命往里挤，好不容易挤到了她的跟前。她激动地一把的果真是李琼！她用足力气，拼命往里挤，好不容易挤到了她的跟前。她激动地一把抓住她的手，大喊：抓住她的手，大喊：“哎，李琼，你好吗？！哎，李琼，你好吗？！”她她“嗯嗯”了一下，极熟练地从身后拿了一下，极熟练地从身后拿起一金带子，亲切地问起一金带子，亲切地问她她：“签哪儿？签哪儿？”她以为李琼没有在意，便向前挪了半步，用她以为李琼没有在意，便向前挪了半步，

13、用力地抓住她的手臂，调皮地冲她喊：力地抓住她的手臂，调皮地冲她喊：“哎，你看我是谁？哎，你看我是谁？”看着李琼迷惑不解的样子，看着李琼迷惑不解的样子，她着急地说：她着急地说：“哎，李琼，我是肖小茹！哎，李琼，我是肖小茹！”李琼停下手中的动作，仔细地端详她。她李琼停下手中的动作，仔细地端详她。她也极认真地看着李琼。她真想大声说，李姐，你还是那么漂亮。双方对视了一会。李也极认真地看着李琼。她真想大声说，李姐，你还是那么漂亮。双方对视了一会。李琼好看的眉毛轻轻皱了一下：琼好看的眉毛轻轻皱了一下：“对不起，我记不起来了。对不起，我记不起来了。”边说边优雅地摇着头。她边说边优雅地摇着头。她愣住了，李琼会

14、认不出她？两个月前的那个晚会，难道她忘了？两人靠得那么近，谈愣住了，李琼会认不出她？两个月前的那个晚会，难道她忘了？两人靠得那么近，谈了那么多贴心话，她会没印象了那么多贴心话，她会没印象？热情的歌迷仍在往前涌。她被挤到一边，木然地站着。那边，李琼仍然带着浅热情的歌迷仍在往前涌。她被挤到一边，木然地站着。那边，李琼仍然带着浅浅的微笑，站在台上满怀热情地为人们签着什么。浅的微笑，站在台上满怀热情地为人们签着什么。她一人彳于在街头，她为那台晚会、那个舞台害羞。她一人彳于在街头，她为那台晚会、那个舞台害羞。 （1 1）正面描写： 用特征鲜明的细节凸显人物的个性，如李琼的服饰、外，如李琼的服饰、外貌、神

15、态、语言等，写出她外在的美丽、深情。貌、神态、语言等，写出她外在的美丽、深情。前面部分花大量的文字正面前面部分花大量的文字正面“扬扬”李琼这个人物形象，李琼这个人物形象，她漂亮、平易近人、富有深情；结尾部分李琼根本不认她漂亮、平易近人、富有深情；结尾部分李琼根本不认识肖小茹，识肖小茹，“清纯清纯”“”“漂亮漂亮”和她的虚伪本质形成强烈和她的虚伪本质形成强烈反差，发人深省。反差，发人深省。（2 2）侧面描写： 对比手法，以肖小茹的真诚、善良来反衬李琼的虚，以肖小茹的真诚、善良来反衬李琼的虚伪等伪等特点特点。 用舞台和盒带首发式这类舞台和盒带首发式这类典型化的场景烘托人物，衬托了李琼的形象。衬托了

16、李琼的形象。（3 3）欲抑先扬：p 请以请以李琼形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（李琼形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（6 6分）分）路路遥遥天天阴了，灰暗的云层在头顶静静地凝聚着，空气里满含着潮湿。看来另一阴了，灰暗的云层在头顶静静地凝聚着，空气里满含着潮湿。看来另一场大雪就要降临场大雪就要降临了了快快到汽车站的时候，觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的到汽车站的时候，觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的雪粒。我的心情沉重了。明天就是春节呀！要是再下一场雪，班车一停，回家雪粒。我的心情沉重了。明天就是春节呀！要是再下一场雪，班车一停，回家过节就根本不可能了过节就根

17、本不可能了。候车室候车室里已经人头攒动，乱得像一个集市。突然传来一个微弱而苍老的声里已经人头攒动，乱得像一个集市。突然传来一个微弱而苍老的声音：音：“哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧”这这声音是绝望的，似乎不是对着某一个确定的人，而是对所有在场的人发声音是绝望的，似乎不是对着某一个确定的人，而是对所有在场的人发出的一种求援的呼唤出的一种求援的呼唤。例例2.2.小说在塑造男青年的形象时运用了哪些表现手法？请概括手法并简要小说在塑造男青年的形象时运用了哪些表现手法？请概括手法并简要分析。（分析。（6 6分）分）只见只见旁边的一张椅子上蜷曲着一位旁边的一张

18、椅子上蜷曲着一位老人老人正是正是他在反复喃喃地念叨着。他在反复喃喃地念叨着。他蓬头垢面的，看来身体有病，面容十分苍老。不像是乞丐，因为我看见他手他蓬头垢面的，看来身体有病，面容十分苍老。不像是乞丐，因为我看见他手里捏着买车票的钱。这是一个盲人里捏着买车票的钱。这是一个盲人！我我顿时感到一顿时感到一种愤愤不平种愤愤不平了。当然我首先气这个了。当然我首先气这个汽车站汽车站竟然竟然不能解不能解决这样一些完全应该解决的问题。但我更气这个候车室里的人，竟然没有一个决这样一些完全应该解决的问题。但我更气这个候车室里的人，竟然没有一个肯为这不幸的老人帮忙的！我想我应当帮助这个老人肯为这不幸的老人帮忙的！我想

19、我应当帮助这个老人。我我瞅了一眼去桃县的售票口：正好！瞅了一眼去桃县的售票口：正好！803803次和次和802802次的售票口紧挨着，并次的售票口紧挨着，并且车次牌上写着且车次牌上写着“增加两辆车增加两辆车”的字样的字样。先先排哪个队呢？如果现在去给那个瞎眼老头排队买票，我自己的票十有排哪个队呢？如果现在去给那个瞎眼老头排队买票，我自己的票十有八九买不上了。我将不得不垂头丧气的滚回单位。但如果我要是先给自己买票，八九买不上了。我将不得不垂头丧气的滚回单位。但如果我要是先给自己买票，那老头的票也把握不大了。我来不及多想，很快站到了那老头的票也把握不大了。我来不及多想，很快站到了802802次的队

20、伍后面次的队伍后面。我我终于把一张终于把一张802802次的车票拿到手了！我带着这个充实的收获，站在次的车票拿到手了！我带着这个充实的收获，站在803803次的队伍后面，我很愉快：我自己得到了满足并且开始加紧做一件崇高的事次的队伍后面，我很愉快：我自己得到了满足并且开始加紧做一件崇高的事。前面前面站着一个高大的青年，头发乱蓬蓬的，穿一条带条格的裤子，一双皮站着一个高大的青年，头发乱蓬蓬的，穿一条带条格的裤子，一双皮鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点。时髦青年！不看他的鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点。时髦青年！不看他的正面，光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正经八百

21、地站在这个队伍后面排队。正面，光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正经八百地站在这个队伍后面排队。要是售票员喊一声要是售票员喊一声“票快完了，后面的人不要排队了票快完了，后面的人不要排队了”，他准会如狼似虎地扑，他准会如狼似虎地扑过去过去。我我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女。当。当售票员宣布只剩一张票的售票员宣布只剩一张票的时候，那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口时候，那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口。那个。那个男青年两只拳头紧捏着，男青年两只拳头紧捏着，用很难听的话斥责她用很难听的话斥责她。“叔叔，求求你，不要打妈妈！叔叔，求求你，不要打妈妈！” ”

22、他他有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，随有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，随后，用一种极温柔的语调不连贯地说：后，用一种极温柔的语调不连贯地说：“你你别怕！别怕！”小伙子小伙子的腮帮子急速地抽动了几下，泪花子在眼里直转。他突然从上衣口的腮帮子急速地抽动了几下，泪花子在眼里直转。他突然从上衣口袋里摸出了一张车票，递到青年妇女的面前袋里摸出了一张车票，递到青年妇女的面前。“您不要奇怪，您不要奇怪，”他说，他说，“我是买到了一张我是买到了一张803803次的车票，但这不是给自次的车票，但这不是给自己买的。我第二次排队才准备给自己买一张。您带着孩子，

23、待下去太不方便。己买的。我第二次排队才准备给自己买一张。您带着孩子，待下去太不方便。我不走了，但请您替我在路上照料照料那个人。我不走了，但请您替我在路上照料照料那个人。”他向后面的角落里努了努嘴，他向后面的角落里努了努嘴，“那个瞎眼老头。那个瞎眼老头。”我我一下子被震惊得目瞪口呆！那青年妇女尖叫了一声，惊喜地喊叫着说：一下子被震惊得目瞪口呆！那青年妇女尖叫了一声，惊喜地喊叫着说：“呀，我这张票也是给他买的呀！呀，我这张票也是给他买的呀！”一刹那一刹那间，他们谁也不说话了。他们静静地互相看着对方，两张纯洁的年间，他们谁也不说话了。他们静静地互相看着对方，两张纯洁的年轻的脸，像大理石雕塑一般美丽轻

24、的脸，像大理石雕塑一般美丽。此刻此刻，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜；又像一个做错了事，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜；又像一个做错了事的小学生，羞愧地站在班主任的面前的小学生，羞愧地站在班主任的面前。那那青年妇女说：青年妇女说：“同志，我根本不是去桃县的！我本来是要买同志，我根本不是去桃县的！我本来是要买802802次车票次车票的。但看见那个老头太可怜了，我觉得有责任帮助他，我又怕给老头买不上票，的。但看见那个老头太可怜了，我觉得有责任帮助他，我又怕给老头买不上票，就厚着脸皮插到您前面了。快要进站了，您赶快和那老头上车去吧！就厚着脸皮插到您前面了。快要进站了，您赶快和那老

25、头上车去吧！”只见只见那个男青年神色庄严地从她手里接过车票，掏出车票钱放到了青年妇那个男青年神色庄严地从她手里接过车票，掏出车票钱放到了青年妇女的手女的手里，然后里，然后弯了腰，小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下，便转身弯了腰，小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下，便转身走了走了。我我猛地迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前，掏出车票，猛地迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前，掏出车票，对她说：对她说：“你要你要802802次的票吗？我有事不能走了，退票。次的票吗？我有事不能走了，退票。”她惊喜地一边掏钱，她惊喜地一边掏钱，一边说：一边说：“真运气！太谢谢您啦！真运气

26、！太谢谢您啦！”我我接过钱，把帽檐往下拉了拉，默默地走过拥挤的人群，出了候车室接过钱，把帽檐往下拉了拉，默默地走过拥挤的人群，出了候车室。外面外面已经变成一片银白的世界。飞舞着的雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落已经变成一片银白的世界。飞舞着的雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落着。街道上一片寂静。我踏上洁白的路面，匆匆向机关走去。着。街道上一片寂静。我踏上洁白的路面，匆匆向机关走去。（有删节）有删节） 用特征鲜明的细节凸显人物的个性，如如青年时髦的穿戴、面对青年妇青年时髦的穿戴、面对青年妇女插队买票时紧捏的拳头女插队买票时紧捏的拳头等等，似乎似乎表现他是一个问题表现他是一个问题青年。青年。 用语言描写揭示

27、人物的内心世界，如如对自己买票原因的对自己买票原因的讲述讲述。 欲扬先抑，一开始男青年一开始男青年的外貌穿着动作都在透露他似乎是不良青年的外貌穿着动作都在透露他似乎是不良青年“我我”对他的反感、而后面揭示他买票的原因、给亲孩子的举动展现对他的反感、而后面揭示他买票的原因、给亲孩子的举动展现他是一个无私助人的他是一个无私助人的人。人。 其他人物的烘托，如如青年妇女，青年妇女，“我我”对对别人的善良别人的善良帮助帮助，烘托烘托男青男青年的善良助人。年的善良助人。p 小说在塑造男青年的形象时运用了哪些表现手法？请概括手法并简要小说在塑造男青年的形象时运用了哪些表现手法？请概括手法并简要分析。（分析。

28、（6 6分）分）正面描写外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写细节描写侧面描写环境烘托人物衬托其他对比、抑扬、白描方法指津能力提升迟子建迟子建刘建国驾驶着刘建国驾驶着“爱心护送爱心护送”车从道里出发，去南岗的一家医院接翁子安车从道里出发，去南岗的一家医院接翁子安时，是清明节的前一天。时，是清明节的前一天。翁子安是一周前来哈尔滨入院的，他这病来得急，脱离危险也快。他提翁子安是一周前来哈尔滨入院的，他这病来得急，脱离危险也快。他提前办好相关手续，给刘建国打个电话，以老朋友的口吻说：前办好相关手续，给刘建国打个电话，以老朋友的口吻说：“嗨，我又来了，嗨，我又来了，明天接我出院吧，时间不变。明天接我

29、出院吧，时间不变。”p 小说小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法塑造人物形象时运用了哪些表现手法？请？请以翁子安的形象为例，以翁子安的形象为例，简要分析。（简要分析。（6 6分）分）刘建国第一次接到翁子安的电话，是三年前的阴历二月初二。也许是被刘建国第一次接到翁子安的电话，是三年前的阴历二月初二。也许是被医院门前泛着蓝光的路灯给映照的，翁子安给刘建国的第一印象，显得阴郁。医院门前泛着蓝光的路灯给映照的，翁子安给刘建国的第一印象，显得阴郁。他四十上下，背一个黑白色双肩包，中等个，瘦削，浓眉，发丝波痕似的微卷，他四十上下，背一个黑白色双肩包，中等个，瘦削，浓眉，发丝波痕似的微卷，轮廓分明，气质不俗

30、。翁子安羚羊似的奔向车子，熟练地打开后厢门，轻盈地轮廓分明，气质不俗。翁子安羚羊似的奔向车子，熟练地打开后厢门，轻盈地跃上车，说：跃上车，说：“往太阳岛开。往太阳岛开。”之后他放下双肩包，调亮蓬灯，躺在担架上，之后他放下双肩包，调亮蓬灯，躺在担架上，取出一本书读起来。取出一本书读起来。车过松花江桥时，与江面上自由的风，大面积遭逢。翁子安放下书，聆车过松花江桥时，与江面上自由的风，大面积遭逢。翁子安放下书，聆听风声。待到风声骤然衰落，他知道江桥已过，吩咐刘建国：听风声。待到风声骤然衰落，他知道江桥已过，吩咐刘建国：“往绥化开。往绥化开。”刘建国那时感觉自己像是遭绑架了，任由驱遣。而他并不反感，翁

31、子安刘建国那时感觉自己像是遭绑架了，任由驱遣。而他并不反感，翁子安与他的寻找对象年龄相仿，属于这个年龄段的陌生男性，总像磁石一样吸引着与他的寻找对象年龄相仿，属于这个年龄段的陌生男性，总像磁石一样吸引着他。当然，因为多年没有寻到因自己而丢失的朋友的孩子，这个年龄段不断变他。当然，因为多年没有寻到因自己而丢失的朋友的孩子，这个年龄段不断变幻，从婴幼儿到少年，再到成年，一路跟着他在寻人空间静悄悄地成长，而刘幻，从婴幼儿到少年，再到成年，一路跟着他在寻人空间静悄悄地成长，而刘建国也奔七十了。建国也奔七十了。他们到达绥化时，曙色微露。翁子安让他停车，说要打点肚子。他们进了他们到达绥化时，曙色微露。翁子

32、安让他停车，说要打点肚子。他们进了一家早点铺，吃了猪头肉、豆腐脑和葱油饼，之后又一起进理发店剃头。饭钱一家早点铺，吃了猪头肉、豆腐脑和葱油饼，之后又一起进理发店剃头。饭钱翁子安率先结了，所以刘建国抢着结了两人的理发费。刘建国的头发白了多半，翁子安率先结了，所以刘建国抢着结了两人的理发费。刘建国的头发白了多半，而翁子安微卷的头发是漆黑的。他们剪下来的发丝混合在一起，先于他们而握而翁子安微卷的头发是漆黑的。他们剪下来的发丝混合在一起，先于他们而握了手。了手。他们再上路时，翁子安突然问：他们再上路时，翁子安突然问：“过了七十岁，您就不能开这车了吧？过了七十岁，您就不能开这车了吧？”刘建国摸了摸自己的

33、头，说：刘建国摸了摸自己的头，说：“我看上去很老了么？我看上去很老了么？”翁子安说：翁子安说：“别人讲您的故事，我知道您的大概年龄了。但您看着真不像，别人讲您的故事，我知道您的大概年龄了。但您看着真不像，要是把头发染黑，多说五十岁吧。还有，您看上去酷帅酷帅的！要是把头发染黑，多说五十岁吧。还有，您看上去酷帅酷帅的！”刘建国苦笑一声，反问一句：刘建国苦笑一声，反问一句：“酷帅？酷帅？”翁子安点点头，说：翁子安点点头，说：“要是需要，我可以帮您改档案。您要是改年龄，是要是需要，我可以帮您改档案。您要是改年龄，是为了能开车去找孩子，这个高尚！为了能开车去找孩子，这个高尚！”就是这番话，让刘建国对翁子

34、安有了好感。他说虽然自己是翁子安的长辈就是这番话，让刘建国对翁子安有了好感。他说虽然自己是翁子安的长辈了，但不习惯别人以了，但不习惯别人以“您您”称呼他，请翁子安像别人一样，叫他刘师傅或是刘称呼他，请翁子安像别人一样，叫他刘师傅或是刘建国。建国。翁子安很快作出选择，以兄弟的口吻说：翁子安很快作出选择，以兄弟的口吻说：“遵命，刘建国。遵命，刘建国。”他们不约而同向对方伸出了手。翁子安的手很凉，刘建国也就多握了一刻，他们不约而同向对方伸出了手。翁子安的手很凉，刘建国也就多握了一刻，把他的手焐热。把他的手焐热。他们再次上路，翁子安给出的目的地是北安。车最终到北安的一家汽修厂他们再次上路，翁子安给出的

35、目的地是北安。车最终到北安的一家汽修厂停下，翁子安跟刘建国结算路费，给了他双程费用，让汽修厂的师傅，搬出一停下，翁子安跟刘建国结算路费，给了他双程费用，让汽修厂的师傅，搬出一台半新的摩托车，抬到台半新的摩托车，抬到“爱心护送爱心护送”车上，说是空车回去浪费汽油，这台摩托车上，说是空车回去浪费汽油，这台摩托车顶一个人的费用。翁子安塞给刘建国一张写有一个人电话的纸条，说这台摩车顶一个人的费用。翁子安塞给刘建国一张写有一个人电话的纸条，说这台摩托车是送他的，进城后打电话问一下送货的具体位置。托车是送他的，进城后打电话问一下送货的具体位置。刘建国回到哈尔滨后给接货人打电话，才知道他是翁子安新结识的病友

36、，刘建国回到哈尔滨后给接货人打电话，才知道他是翁子安新结识的病友，一个泥瓦匠，常年干装修贴瓷砖，累伤了腰。他可能无意中说自己骑一辆破旧一个泥瓦匠，常年干装修贴瓷砖，累伤了腰。他可能无意中说自己骑一辆破旧的电瓶车，奔波在城市，所以翁子安才送他一台性能好的摩托车。的电瓶车，奔波在城市，所以翁子安才送他一台性能好的摩托车。翁子安以后再来哈尔滨急救，无论出院是回嫩江、富锦还是尚志，刘建国翁子安以后再来哈尔滨急救，无论出院是回嫩江、富锦还是尚志，刘建国返城时，他总是让刘建国捎点东西，付双程车费，不让刘建国空跑回去。有时返城时，他总是让刘建国捎点东西，付双程车费，不让刘建国空跑回去。有时捎的是物捎的是物工

37、艺品或土特产，有时捎的则是人工艺品或土特产，有时捎的则是人通常是搭顺风车去哈尔滨通常是搭顺风车去哈尔滨看病的。看病的。这次刘建国接到翁子安，感觉清冷路灯下的他，就像一根冰冷的铅笔，更这次刘建国接到翁子安，感觉清冷路灯下的他，就像一根冰冷的铅笔，更加的瘦削，也更加沉默。刘建国没问他是在哪儿发的病，只问他这次去哪儿。加的瘦削，也更加沉默。刘建国没问他是在哪儿发的病，只问他这次去哪儿。翁子安说：翁子安说：“过阳明滩大桥，先到松北去。过阳明滩大桥，先到松北去。”刘建国点了点头。刘建国点了点头。翁子安上了车，依然是调亮蓬灯，躺在担架上捧起一本书。刘建国发现翁翁子安上了车，依然是调亮蓬灯，躺在担架上捧起一

38、本书。刘建国发现翁子安在读书上是个杂食动物，有时读哲学书，有时读医学和植物学的书。刘建子安在读书上是个杂食动物，有时读哲学书，有时读医学和植物学的书。刘建国忍不住问他，这次带的什么书？他淡淡回道：国忍不住问他，这次带的什么书？他淡淡回道：“桥梁建筑。桥梁建筑。”刘建国心想，怪不得你要走阳明滩大桥呢。刘建国心想，怪不得你要走阳明滩大桥呢。（1 1）正面正面描写描写： 用肖像、动作等细节描写凸显人物的个性。如文中通过刘建如文中通过刘建国的眼睛对翁子安的肖像和动作进行描写，国的眼睛对翁子安的肖像和动作进行描写，“阴郁阴郁”“”“气质气质不俗不俗”“”“奔向车子奔向车子”等，使这个人物在一出场时就蒙上

39、了神等，使这个人物在一出场时就蒙上了神秘的色彩秘的色彩。 语言描写。与刘建国的对话中，展现了翁子安热心、年轻、与刘建国的对话中，展现了翁子安热心、年轻、对人尊重、身体状况不佳等形象特点。对人尊重、身体状况不佳等形象特点。 用典型化的场景烘托人物状态。如如爱心护送的路途中的蓬灯、爱心护送的路途中的蓬灯、担架、书，衬托了翁子安的心态、个性和爱好担架、书，衬托了翁子安的心态、个性和爱好。 借助其他人物来烘托人物品质。由刘建国刚开始觉得由刘建国刚开始觉得“自己自己像是被绑架了像是被绑架了”“”“并不反感并不反感”，到后来对翁子安，到后来对翁子安“有了好有了好感感”，侧面反映了翁子安的人格魅力和性格特点

40、。，侧面反映了翁子安的人格魅力和性格特点。（2 2）侧面侧面描写：描写：第二章l 李小二道：李小二道：“你不省得。林教头是个性急的人。摸不着便要杀人放火。倘或你不省得。林教头是个性急的人。摸不着便要杀人放火。倘或叫得他来看了，正是前日说的什么陆虞候，他肯便罢？做出事来，须连累了叫得他来看了，正是前日说的什么陆虞候，他肯便罢？做出事来，须连累了我和你。你只去听一听再理会。我和你。你只去听一听再理会。”老婆道：老婆道：“说的是。说的是。”l 老老军收拾行李，临了说道：军收拾行李，临了说道：“火盆、锅子、碗、碟，都借与你。火盆、锅子、碗、碟，都借与你。”林冲道：林冲道：“天王堂内，我也有在那里。你要

41、便拿了去。天王堂内，我也有在那里。你要便拿了去。”l 林冲骂道：林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里心肝提在手里。例例1.1.请同学们阅读以下片段，概括林冲的性格特点，并说说你的依据。请同学们阅读以下片段，概括林冲的性格特点，并说说你的依据。急躁冲动侧面描写豪爽大方语言描写、对比有仇必报语言描写、动作描写典例探究 看作品对人物的看作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、

42、心理描写、神态描写、细节描写等正面描等正面描写，或者人物的写，或者人物的侧面衬托，这些都是为表现人物，这些都是为表现人物的思想感情和性格特征服务的。找出小说中描写的思想感情和性格特征服务的。找出小说中描写人物的句子，对这些语段进行提取和整合，进而人物的句子，对这些语段进行提取和整合，进而概括出人物的性格和形象特点。概括出人物的性格和形象特点。 要注意要注意重视小说中人物的重视小说中人物的身份、职业、地位、经历、教养、气质等，因等，因为为它们直接决定着人物它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格的言行，影响着人物的性格。l 林冲道：林冲道：“你们快去救应，我去报官了来。你们快去救应，我去报官了

43、来。”提着枪，只顾走。那提着枪，只顾走。那雪越下的猛。但见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野雪越下的猛。但见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，还下到三更后，仿佛仿佛填平玉帝门。填平玉帝门。例例2.2.请同学们阅读以下片段，概括林冲请同学们阅读以下片段，概括林冲的形象特点的形象特点，并说说你的依据。，并说说你的依据。林冲雪夜上梁山的无奈和悲哀 环境烘托 环境是为人物而设置的，小说中的人物是生活在特环境是为人物而设置的，小说中的人物是生活在特定的历史背景

44、和特定的生活环境之中的，人物的思想感定的历史背景和特定的生活环境之中的，人物的思想感情总要打上时代的烙印，留下环境的痕迹。环境对人物情总要打上时代的烙印，留下环境的痕迹。环境对人物性格的体现起着巩固作用。作者为了表现人物丰富复杂性格的体现起着巩固作用。作者为了表现人物丰富复杂的性格，往往为人物设置各种不同的环境，用以的性格，往往为人物设置各种不同的环境，用以“刺激刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露出性格人物，以记录其种种行为，从而显露出性格。所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。从人物从人物活动的时间活动的时间、地点地点

45、、时令时令、气候气候、地理风貌等地理风貌等自然环境的描写所制造的气的描写所制造的气氛中氛中感受人物的情趣、心境；从人物活动从人物活动、事件发生发展的时代特征事件发生发展的时代特征、社社会风貌等会风貌等社会环境描写中描写中体会人物性格、心理。沧州遇旧沧州遇旧忍怒安反忍辱求安、不思反抗随遇而安、小心谨慎奋起反抗、英勇果敢得过且过、委曲求全买刀寻敌买刀寻敌雪夜报仇雪夜报仇草场交接草场交接身寒沽酒身寒沽酒夜宿荒夜宿荒庙庙例例3 3：请同学们回顾请同学们回顾林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙，思考林教头的形象特点发生了思考林教头的形象特点发生了怎样的变化怎样的变化？请你谈谈你的看法和根据。？请你谈谈你的看

46、法和根据。情节往往是人物性格形成发展的过程。鉴赏情节往往是人物性格形成发展的过程。鉴赏人物性格，离不开表现他们性格的事件。要学会人物性格，离不开表现他们性格的事件。要学会在故事情节和矛盾冲突中把握住人物在诸多矛盾冲突中的动作、内心动机，从而更好地理解人物，从而更好地理解人物性格。性格。 我们我们那地方，过去极少有产科医生。一般人家生孩子，都是请老娘。什么人家请那地方，过去极少有产科医生。一般人家生孩子，都是请老娘。什么人家请哪位老娘，差不多都是固定的。一家宅门的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少哪位老娘，差不多都是固定的。一家宅门的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爷、小姐，差不多都是一个

47、老娘接生的。老娘要穿房入户，生人怎么行爷、小姐，差不多都是一个老娘接生的。老娘要穿房入户，生人怎么行? ?老娘也熟知老娘也熟知各家的情况，哪个年长的女佣人可以当她的助手，当各家的情况，哪个年长的女佣人可以当她的助手，当“抱腰的抱腰的”，不需临时现找。而，不需临时现找。而且，一般人家都迷信哪个老娘且，一般人家都迷信哪个老娘“吉祥吉祥”，接生顺当。，接生顺当。老娘家都供着送子娘娘，天老娘家都供着送子娘娘，天天烧香。谁家会请一个男性的医生来接生呢天烧香。谁家会请一个男性的医生来接生呢?我们那里学医的都是男人，只有李我们那里学医的都是男人，只有李花脸的女儿传其父业，成了全城仅有的一位女医人。她也不会接

48、生，只会看内科，是花脸的女儿传其父业，成了全城仅有的一位女医人。她也不会接生，只会看内科，是个老姑娘。男人学医，谁会去学产科呢个老姑娘。男人学医，谁会去学产科呢? ?都觉得这是一桩丢人没出息的事，不屑为之。都觉得这是一桩丢人没出息的事，不屑为之。但也不是绝对没有。陈小手就是一位出名的男性的产科医生。但也不是绝对没有。陈小手就是一位出名的男性的产科医生。例例4 4：请同学们阅读以下片段，请同学们阅读以下片段，概括陈小手的概括陈小手的形象特点，并说说你的依据。形象特点，并说说你的依据。借助作者对人物的介绍和评价把握人物的基本特征。找出作者或他人对相关人。找出作者或他人对相关人物的介绍或物的介绍或评

49、价评价，进而进而辨析、提取人物的辨析、提取人物的形象特点，合理利用自嘲、反语、他人衬形象特点，合理利用自嘲、反语、他人衬托的成分。托的成分。方法指津1.1.小说小说中的老人是一个怎样的人？请结合作品分条概述并简要分析。中的老人是一个怎样的人？请结合作品分条概述并简要分析。(6(6分分) ) 王王若冰若冰坐坐在餐桌前，面前又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰，在餐桌前，面前又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰，碗的边缘是一圈金色，与凤凰交相辉映。骨瓷，薄，剔透，泛着凝白的光芒。碗的边缘是一圈金色，与凤凰交相辉映。骨瓷，薄，剔透，泛着凝白的光芒。小路看了好一会儿，她从来没有见过

50、如此精致的碗。小路看了好一会儿，她从来没有见过如此精致的碗。老人老人将一块牛肉放到小路的碗里：你尝尝，这是我小火三个小时炖出来将一块牛肉放到小路的碗里：你尝尝，这是我小火三个小时炖出来的。的。老人老人的话听起来漫不经心，似解释，又似自言自语。的话听起来漫不经心，似解释，又似自言自语。小路小路的眼睛湿润了。她想起已经过世的母亲。的眼睛湿润了。她想起已经过世的母亲。能力提升小路与老人相识于偶然。那天，她到这座楼里看房子，因租金太高而放弃。小路与老人相识于偶然。那天，她到这座楼里看房子，因租金太高而放弃。高楼之外的天空，秋阳飘洒在窗外，落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。高楼之外的天空，秋阳飘洒在