1、 1 第第 4 节节 电动机电动机 导学目标知识点： 1、了解磁场对通电导线的作用。 2、了解直流电动机的结构工作原理。 3、知道电动机较热机的有点。 导学方法：讲授法 实验法 课 时：1 课时 导学过程： 课前导学 1、通电导线在磁场中要 ，受力的方向跟 、 都有关系。 2、 通电线圈在磁场中会 ，利用这个原理制成 了 。 3、电动机的构造主要包括两个部分： 叫做 和 叫做 。另外为了能持续转动，它还有改变电流方向的 课堂导学 1、磁场对通电导线的作用 (1)演示实验：把一段导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，观察它的 情况。 实验表明： 。 (2)演示实验：只改变刚才的实验中的电流的
2、方向，再做一次实验，观察导线的 运动方向。 实验表明： 。 (3)演示实验：保持刚才的实验中的电流的方向不变，但把蹄形磁体两极调换一 下，使磁场方向与原来相反，观察导线的运动方向。 实验表明： 。 (4) 总 结 得 出 ： 通 电 导 线 在 磁 场 中 要 ， 受 力 的 方 向 跟 、 有关。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力 的方向也 。 该现象中把 能转化成了 能。 (5)想一想： 如果电流和磁感线的方向都变得相反时， 通电导线受力方向会怎样？ 答： (6)那么，通有电流的线圈放在磁场中，它会怎样运动？ 演示实验：把线圈放在磁场中，接通电源，观察它的运动情况。 2
3、实验表明： 。利用 这个原理我们制作出了 。 2、电动机的基本构造和工作原理 (1)电动机的构造主要包括两个部分： 叫做 转子和 叫做 定子 (2)结合课本图 9.6-5 和 9.6-6 介绍电动机的工作原理。 (3)当线圈转到与磁场方向垂直的位置时，它的两个边受力 、 所以不能转动，这个位置是线圈的 。 (4)直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器。它由两个 和两个 组成。 3、 生活中的电动机 电动机作为一种动力机械，与另一种动力机械热机相比，它有 、 、 、 等的特点，在现实生活中得到越 来越多的应用。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习： 1、直流电动机是利用 的原理制成的
4、。 它工作时将 能转化为 。 2、电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起 来了，出现这种现象的原因是 。 3、探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下 三组实验，如下图所示,其中 AB 是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方 向，F 表示导体受力的方向，N、S 表示磁体的两极 通过实验（a）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向 有关 通过实验（a）和（c）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与 的方 向有关 4、一台直流电动机的额定电压是 220V，额定功率是 5.5kW，它正常工作时 3 的电流是多大？连续工作 2 小时耗电多少？ 5、一台电动机额定电压为 220V,电动机正常工作时通过电动线圈的电流强 度为 4A，由于操作不当，电动机被卡住不转时其电流为 440A。当电动机正常工 作 10S， 求：（1）消耗的电能（2）产生的热量。 课后反思：
