1、第13课 看不见的微生物冀人版五年级下册第四单元 多样的生物学习目标：认识微生物，知道感冒、痢疾等疾病是由肉眼难以观察到的微生物引起的。通过分析概括收集到的信息，认识微生物的害与利。知道微生物与人类生活之间的关系，提高健康生活的意识。 在生活中，我们要养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等卫生习惯 ，这样 可以减少疾病传播。因为在我们的周围有一些肉眼看不到结构简单 的微生物，它们会影响我们的身体健康。什么是微生物？它们对人类有什么影响？导入学习一只手上会附着40多万个微生物探究与发现 认识微生物 微生物是生物吗？怎样才能看到它们？让我们采集一些池塘或鱼缸里的水，用滴管滴在载玻片上，盖上盖玻片，在显微镜
2、下进行观察，并把观察到的现象记录下来，过程如图。结论：病毒、细菌、真菌都是微生物。有些微生物需要电子显微镜才能看到。探究与发现 有些疾病是由微生物引起的，让我们通过访谈、书籍、网络等途径了解哪些疾病与微生物有关，并记录下来。微生物的利与害 探究与发现 找出微生物对人类有益的例子，并记录下来酒和醋是微生物发酵而成的有的微生物经过人过减毒、灭活后可以制成疫苗危害人类健康的微生物只是一小部分，大多数微生物对人类无害，而且有些微生物对人类是有益的。探究与发现 讨论：怎样做才能避免让有害的微生物侵入我们的身体，让自己更健康呢？应用与拓展 比较致病菌和致病病毒致病菌和致病病毒都是能引起人类疾病的主要致病源。请你阅读下面的资料，比较它们的不同。致病菌致病病毒体积大小个体微小，借助光学、电子显微镜观察比细菌小得多，借助电子显微镜观察基本形态球状、杆状、螺旋状球状、杆状、丝状等生存方式能独立生存，靠分裂繁殖不能独立生存，必须寄生在其他生物的细胞里能引发的人类疾病结肺病、破伤风、尿路感染、伤口感染等腮腺炎、狂犬病、脊髓灰质炎、新型冠状病毒肺炎等你还知道哪些呢？
