1-4 词语：词清丽句 （关联词、古今同义、理解词义、词语辨析）.pptx

1、统编版五年级下册统编版五年级下册语文复习慕课堂语文复习慕课堂主讲：乐乐老师主讲：乐乐老师状元成才路慕课堂状元成才路慕课堂状元成才路词语：清词丽句词语：清词丽句状元成才路1.1.了解常见的关联词，会使用常见的关联词了解常见的关联词，会使用常见的关联词填空、写句子。填空、写句子。2.2.了解词语古今同义及一词多义的方法。了解词语古今同义及一词多义的方法。3.3.掌握词语辨析的方法，能够正确的选择词掌握词语辨析的方法，能够正确的选择词语填空。语填空。学习任务学习任务状元成才路关联词指连接上下文，起联系作用的词语。关联词指连接上下文，起联系作用的词语。什么是什么是关联词关联词？学练结合，总结方法学练结

2、合，总结方法一、关联词一、关联词状元成才路读读下面的句子，找出其中的关联词。读读下面的句子，找出其中的关联词。（1 1）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！梅花的秉性才好！（2 2）虽然热带无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟虽然热带无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。也凉飕飕的。（3 3）猴子不但不理，还撕得更凶了。猴子不但不理，还撕得更凶了。（4 4）不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。无论无论总总虽然虽然但但不但不但还还不管不管总总状元成才路（5 5）即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以）即使

3、他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。回转身来。（6 6）不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。）不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。（7 7）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。复杂。（8 8）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。处显示着养尊处优的幸福。即使即使也也不管不管都都虽虽却却所以所以读读下面的句子，找出其中的关联词。读读下面的句子，找出其中的关联词。状元成才路常见的几种关联词种类常见的几种关联词种类平列关系：既平列关系：既又又 一边一边一边一边 递进关系：不仅递进关系：不仅还

4、还 不但不但而且而且转折关系：虽然转折关系：虽然但是但是 尽管尽管可是可是因果关系：因为因果关系：因为所以所以 之所以之所以是因为是因为 因此因此假设关系：如果假设关系：如果就就 即使即使也也条件关系：只要条件关系：只要就就 只有只有才才 无论无论都都状元成才路（1 1）因为小明上课认真，所以成绩就很好。）因为小明上课认真，所以成绩就很好。（2 2）如果小明上课认真，那么成绩就会很好。）如果小明上课认真，那么成绩就会很好。（3 3）虽然小明上课认真，但是成绩却不好。）虽然小明上课认真，但是成绩却不好。想一想，这三句话表达的意思一样吗？想一想，这三句话表达的意思一样吗？因为因为所以所以如果如果那

5、么那么虽然虽然但是但是因果因果假设假设转折转折 这个句子本身有两层意思，一是小明上课认真，二是这个句子本身有两层意思，一是小明上课认真，二是成绩很好，但是用上了不同的关联词，表达的意思却大不成绩很好，但是用上了不同的关联词，表达的意思却大不一样。一样。状元成才路前后搭配固定使用前后搭配固定使用关联词使用的原则关联词使用的原则状元成才路1.1.（ ）敌人来了，我们（）敌人来了，我们（ ）钻到地道里去，让他们）钻到地道里去，让他们扑了空。扑了空。2.2.人藏在洞里，（人藏在洞里，（ ）不会闷，（）不会闷，（ ）不嫌暗。）不嫌暗。3.3.他们（他们（ ）进了活道，（）进了活道，（ ）过不了关口。）过

6、不了关口。试着将下面的试着将下面的关联词关联词填入括号内填入括号内。因为因为所以所以 既既又又如果如果就就 即使即使也也如果如果就就又又即使即使也也既既状元成才路1.1. 根据字面意思根据字面意思 2.2. 结合生活经验结合生活经验 3.3. 联系上下文联系上下文 4.4. 借助影视作品借助影视作品猜测词语古今同义的方法。猜测词语古今同义的方法。二、古今同义二、古今同义状元成才路榜文榜文 印信印信 驿站驿站 郎中郎中 店家店家 客舍客舍 货郎货郎 墨客墨客你能猜出下面词语的大致意思吗？你能猜出下面词语的大致意思吗？榜文榜文：贴在墙上、类似于告示一样的东西。：贴在墙上、类似于告示一样的东西。选择

7、自己喜欢的方法来猜猜其它词语的现代意思吧！选择自己喜欢的方法来猜猜其它词语的现代意思吧！行到庙前，见这庙门上贴着一张印信行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文榜文榜文榜文状元成才路榜文榜文 印信印信 驿站驿站 郎中郎中 店家店家 客舍客舍 货郎货郎 墨客墨客你能猜出下面词语的大致意思吗？你能猜出下面词语的大致意思吗？医生医生旅店旅店老板老板文人文人商贩商贩是专供朝廷的人或官员在是专供朝廷的人或官员在中途休息、住宿的地方中途休息、住宿的地方印章印章状元成才路第一步：明词义（即了解已给词语的词义）第一步：明词义（即了解已给词语的词义）第二步：读句子（即了解句子的大意）第二步：读句子（即了解句子的大意

8、）第三步：抓关键字词（即词语前的字词）第三步：抓关键字词（即词语前的字词）第四步：代入词义（将词义代替句中词语）第四步：代入词义（将词义代替句中词语）第五步：检查（即读句子，代入词义后句子读得第五步：检查（即读句子，代入词义后句子读得通顺即可）通顺即可）一词多义的辨析方法一词多义的辨析方法三、一词多义三、一词多义状元成才路1.1.天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。（天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。（ ）2.2.妈妈亲手做的这道菜，味道真不错。（妈妈亲手做的这道菜，味道真不错。（ ）3.3.这部韩剧越看越有味道。（这部韩剧越看越有味道。（ ）4.4.他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味

9、道。（他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味道。（ ）给下列加点词选择正确的解释。给下列加点词选择正确的解释。味道：味道：A.A.滋味滋味 B. B.兴趣兴趣 C. C.气味气味 D. D.感觉感觉D DA AB BC C状元成才路3.3.他为了他为了遮掩遮掩内心的不安，故意扭过头不搭理人。（内心的不安，故意扭过头不搭理人。（ ）4.4.除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方飞驰到远方。（ ）读句子，给加点的词语选择正确的解释。（填序号）读句子，给加点的词语选择正确的解释。（填序号）遮掩：遮蔽；遮盖遮掩：遮蔽；遮盖。 掩饰掩饰。选自

10、选自状元作业本状元作业本期末复习专题期末复习专题状元成才路A.A.状状要和爸爸去北京旅行，妈妈在网上提前为他们状状要和爸爸去北京旅行，妈妈在网上提前为他们预定了客舍。预定了客舍。 （ ）B.B.元元最喜欢逛高速公路上的驿站。元元最喜欢逛高速公路上的驿站。 （ ） C.C.爸爸通过自己的努力，终于成为一间民营的掌柜。爸爸通过自己的努力，终于成为一间民营的掌柜。 （ ）给给下列句中的加点词语换一种说法，使之更符合语境。下列句中的加点词语换一种说法，使之更符合语境。酒店酒店服务区服务区老板老板实战演练，提升技能实战演练，提升技能选自选自状元作业本状元作业本期末复习专题期末复习专题状元成才路A.A.文

11、化应该是一个民族的灵魂，而不应该是经济的附庸。文化应该是一个民族的灵魂，而不应该是经济的附庸。B.B.在全场观众的审视下，他完成了高难度的动作。在全场观众的审视下，他完成了高难度的动作。C.C.一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼。头，仿佛要甩脱那无名的烦恼。D.D.这孩子本来就不会撒谎，最后还是说露馅儿了。这孩子本来就不会撒谎，最后还是说露馅儿了。下列句子中，加点词下列句子中，加点词语语使用有误的一项是（使用有误的一项是（ ）B B选自选自状元作业本状元作业本期末复习专题期末复习专题状元成才路1.1. 五根

12、手指（五根手指（ ）能一致团结，成为一个拳头，那（）能一致团结，成为一个拳头，那（ ）根）根根根有用，根根有用，根根有力量。有力量。2.2. （ ）这些文章都是老师精心编选的，对学习很有帮助，）这些文章都是老师精心编选的，对学习很有帮助，（ ）我们应该认真地读。）我们应该认真地读。3.3. （ ）店家告诉武松冈上有大虫，（）店家告诉武松冈上有大虫，（ ）武松就是不相）武松就是不相信，径自走上了景阳冈。信，径自走上了景阳冈。选择选择合适合适的关联词，填在句子中。的关联词，填在句子中。虽然虽然但是但是 不仅不仅还还因为因为所以所以 如果如果就就如果如果就就因为因为所以所以虽然虽然但是但是选自选自状

13、元作业本状元作业本期末复习专题期末复习专题状元成才路 夜幕降临，山林里格外（夜幕降临，山林里格外（ ），忙碌的村庄也），忙碌的村庄也渐渐（渐渐（ ）下来。村东头，一位举止（）下来。村东头，一位举止（ ）的大）的大叔正在给孩子们讲故事。叔正在给孩子们讲故事。选择合适的词语填到句子中的括号里。选择合适的词语填到句子中的括号里。沉寂沉寂 寂静寂静 沉稳沉稳寂静寂静沉寂沉寂沉稳沉稳选自选自状元作业本状元作业本期末复习专题期末复习专题状元成才路根据字面意思根据字面意思结合生活经验结合生活经验联系上下文联系上下文借助影视作品借助影视作品猜测词语猜测词语古今同义的方法古今同义的方法回顾总结回顾总结状元成才路

14、并列关系并列关系 递进关系递进关系转折关系转折关系因果关系因果关系假设关系假设关系条件关系条件关系原则：前后固定搭配原则：前后固定搭配类型类型关联词关联词状元成才路词语辨析方法词语辨析方法 粗读明词意粗读明词意再读知句意再读知句意 精读填词语精读填词语朗读再检查朗读再检查状元成才路粗读明词意粗读明词意再读知句意再读知句意精读抓关键词语精读抓关键词语再读代入词再读代入词朗读再检查朗读再检查理解一词多义的方法理解一词多义的方法状元成才路平列关系：既平列关系：既又又 一边一边一边一边 递进关系：不仅递进关系：不仅还还 不但不但而且而且转折关系：虽然转折关系：虽然但是但是 尽管尽管可是可是因果关系：因

15、为因果关系：因为所以所以 之所以之所以是因为是因为 因此因此假设关系：如果假设关系：如果就就 即使即使也也条件关系：只要条件关系：只要就就 只有只有才才 无论无论都都课后作业课后作业1.1.完成状元作业本完成状元作业本期末复习专题期末复习专题对应练习。对应练习。2.2.从下面选择从下面选择2 23 3个不同类的关联词写句子。个不同类的关联词写句子。状元成才路另附培优训练参考练习书：另附培优训练参考练习书：状元大课堂状元大课堂状元作业本创优作业状元作业本创优作业100100分分同步作文同步作文状元成才路状元成才路声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途，将追究侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所