1、12345n，不過估計損失高達數百萬，而在電力還未，不過估計損失高達數百萬，而在電力還未恢復前，學生上課可恢復前，學生上課可n能受到影響。能受到影響。n某大學無機實驗室爆炸意外某大學無機實驗室爆炸意外n化學系實驗室內疑似乙腈純化蒸餾設備蒸氣揮化學系實驗室內疑似乙腈純化蒸餾設備蒸氣揮發遇熱產生氣爆，發遇熱產生氣爆，n並波及附近化學實驗室並波及附近化學實驗室( (丙酮與水混合液丙酮與水混合液) )引引發火災。發火災。n6789101112區區 域域 管管 制制禁區管制線除污區管制線除污走道(搶救人員及器 材由此走道進 入及離開)安全人員配戴防護裝備隨時準備救援，並負責人員安全檢查及管制。Exclu
2、sion Area災區、禁區或稱熱區(Hot Zone)ContaminationReduction Area影響區、除污區或稱暖區(Warm Zone)Support Area支援區或稱冷區(Cold Zone)1.搶救人員由受 過化災搶救專 業訓練之人員 擔任。2.兩人一組著安 全防護裝備從 事救災。2020風向(隨時注意風 向可能變化)在上風處設置指揮管制中心安全助理人員 (人力不足時可省略) ，由位於禁區管制線外之安全人員配戴無線電通報醫療、消防、警察與救災相關單位。發生洩漏事件，應先緊急隔離封鎖約公尺*Z卡卡6-3頁頁聯合國編號：2809Mercury汞製表日期：93年版管管 制制
3、配配 置置 圖圖13善善 後後 處處 理理保持洩漏區通風良好，且其清理工作須由受過訓之人員負責對於消防冷卻用之廢水，可能具有毒性，應予收集並納入廢水處理系統處理 自事故現場回到指揮中心前宜先作好裝備及 工具的除污工作 依除污站架設的路徑，進入除污站 以大量水沖洗防護裝備及洩漏處理工具 簡易測試是否有殘留，若有則再進一步清洗 完成後依指示在特定區域將防護裝置脫除 脫除之防護裝置及除污處理後的廢棄物宜置於 防滲塑膠袋或廢棄除污容器中，待進一步處理 廢水中的汞可以兩種方式移除。()加氯將汞氧化成離子狀態，再利用 吸附劑 (硫化物表面有活性碳)吸附。 ()將廢水倒入含過量氯的反應器中，通過離子 交換樹
4、脂吸附。 陸地上的洩漏可考慮經中間處理後再以衛生掩 埋法處理，但須依據有害事業廢棄物相關環保 法令，或洽詢當地環保機關洽詢已取得汞污泥 清除處理證之代清理業委託清理。人員除污處理災後處理T卡卡6-6頁頁聯合國編號：2809Mercury汞製表日期：93年版人員、環境之善後人員、環境之善後1415161718第一階段應變第二階段應變第三階段應變學校事故三階段應變組織學校事故三階段應變組織1920緊急應變單位2122校校長長召應召應集變集變人小人小 組組小組執行秘書小組執行秘書主任秘書主任秘書管管 制制 中中 心心主主 任任副副 主主 任任學學 務務 長長總教官總教官教務長教務長總務長總務長管制中
5、心總幹事管制中心總幹事環安衛中心主任環安衛中心主任單單位位主主管管各各系系緊緊急急應應變變處處理理組組組組 長長衛保衛保組組組組長長救救護護組組組組 長長副組長副組長保保 管管 組組 組組 長長營繕組組營繕組組長長事務組組事務組組長長行政行政支援支援組組現場負責老師現場負責老師23242526n逃生設備的使用。2728不要搭乘電梯不要搭乘電梯以濕毛巾摀住口鼻，採以濕毛巾摀住口鼻，採低姿勢逃生低姿勢逃生若時間允許，向下依序逃生若時間允許，向下依序逃生2930相片來源相片來源:自拍自拍31火災三要素火災三要素: :()()可燃物可燃物()()助燃物助燃物()()熱源熱源32相片來源相片來源:自拍自拍33煙霧偵測器煙霧偵測器滅火器滅火器室內消防栓室內消防栓緊急照明燈緊急照明燈學校相關消防設施圖例學校相關消防設施圖例緊急照明緊急照明相片來源相片來源:自拍自拍34下列情況應使用何種滅火藥劑滅火下列情況應使用何種滅火藥劑滅火?35363738當眼睛或皮膚當眼睛或皮膚被化學品灼傷被化學品灼傷時儘速使用緊時儘速使用緊急沖淋洗眼器急沖淋洗眼器39404142434445
