哲学和哲学的基本问题资料讲解课件.ppt

1、本专题重点和难点本专题重点和难点l重点重点: : l1 1、哲学基本问题的内容及其意义哲学基本问题的内容及其意义 l2 2、马克思主义的物质观及其理论意义、马克思主义的物质观及其理论意义l3 3、意识的起源、本质和作用意识的起源、本质和作用 l4 4、社会生活本质上是实践的、社会生活本质上是实践的l难点难点: l1 1、哲学物质概念与世界的物质统一性问题、哲学物质概念与世界的物质统一性问题l2 2、社会生活本质上是实践的、社会生活本质上是实践的专题：哲学和哲学的基本问题一、马克思主义的哲学观1、世界观2、方法论3、世界观与方法论二、哲学的基本问题1、基本问题2、基本问题的两个内容3、对不同内容

2、的回答本次教学目的和要求本次教学目的和要求 l通过本章学习，要求同学们把握马克思主通过本章学习，要求同学们把握马克思主义唯物论和辩证法的基本原理，着重了解义唯物论和辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论基础。树立科学的世界观打下理论基础。 案例：哲学家和鸡案例：哲学家和鸡l 有个大学哲学系毕业生回家后，父亲杀鸡打酒招待他。有个大学哲学系毕业生回家后，父亲杀鸡打酒招待他。l 吃饭时，父亲问儿子：吃饭时，父亲问儿子：“你在大学里学了什么？你在大

3、学里学了什么？”l“哲学。哲学。”l“学这有什么用？学这有什么用？”l儿子说：儿子说：“学了哲学，看问题和别人就不一样。比如，拿学了哲学，看问题和别人就不一样。比如，拿咱们桌子上的这只鸡来说，普通人咱们桌子上的这只鸡来说，普通人看来呀，它就是一只鸡，看来呀，它就是一只鸡，一只具体的鸡。但在我们学过哲学的人看来，是两只鸡，一只具体的鸡。但在我们学过哲学的人看来，是两只鸡，除了一只具体的鸡以外，还有一只是抽象的鸡。除了一只具体的鸡以外，还有一只是抽象的鸡。”l一直听他们谈话的妹妹听了，突然插嘴说：一直听他们谈话的妹妹听了，突然插嘴说：“那好，我和那好，我和爸爸吃这只具体的鸡，你一个人去爸爸吃这只具

4、体的鸡，你一个人去吃那只抽象的鸡吧。吃那只抽象的鸡吧。”一、哲学哲学和哲学基本问题（一）马克思主义的哲学含义（一）马克思主义的哲学含义 “哲学是唯一的一门哲学是唯一的一门自由的学问。自由的学问。”神学与科学之间的神学与科学之间的真空地带是哲学真空地带是哲学 哲学是理论化、哲学是理论化、系统化的世界观系统化的世界观, , 又又是方法论。是方法论。（一）马克思主义的哲学含义1 1、世界观、世界观l世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点。浩瀚的大海浩瀚的大海原始的部落原始的部落坚韧的意志坚韧的意志2、方法论 人们认识和改造世界所遵循人们认识和改造世界所遵

5、循的根本方法的学说和理论体系。的根本方法的学说和理论体系。水利枢纽水利枢纽3、方法论同世界观是统一的 有什么样的世界观就有什么样的方法论； 一定的方法论体现着一定的世界观。4、哲学哲学：马克思）世界观世界观理论化理论化系统化系统化哲学哲学 世世界界观观（二）哲学的基本问题（二）哲学的基本问题l 全部哲学，全部哲学，特别是近代哲学特别是近代哲学的重大的基本问的重大的基本问题，是思维和存题，是思维和存在的关系问题。在的关系问题。 l 恩格斯恩格斯为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 1）万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象。一切活

6、动归结起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界。这都涉及到客观和主观、物质和精神的关系问题。2）这是任何哲学派别都必须回答而不能回避的问题。3）这个问题是哲学必须首先回答的问题，也是人们现实生活所面对的基本问题。1 1、哲学基本问题具体内容、哲学基本问题具体内容l哲学基本问题包括两个方面的内容：哲学基本问题包括两个方面的内容：l 其一，物质和精神谁是第一性？其一，物质和精神谁是第一性？l 其二，思维能否正确认识存在？其二，思维能否正确认识存在？l对哲学基本问题的不同回答，划分了不同派别：对哲学基本问题的不同回答，划分了不同派别：l第一问题划分了：第一问题划分了：唯物主义唯物主义 唯心主义唯心主

7、义l第二问题划分了第二问题划分了: 可知论可知论 不可知论不可知论 认为物质是世认为物质是世界的本原，坚持物质界的本原，坚持物质第一性；精神是物质第一性；精神是物质的产物或表现。的产物或表现。唯物主义唯物主义唯物主义的历史形态唯物主义的历史形态l*古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义l*近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义l*辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义l（具体理论将在物质观中阐述）（具体理论将在物质观中阐述） 唯心主义两种基本形式唯心主义两种基本形式 * *主观唯心论主观唯心论：人的意识是世界的本原，人的意识是世界的本原，客观世界是人的意识的产客观世界是人的意识的产物

8、。物。 * *客观唯心论：客观唯心论：物质世界是由某种非人物质世界是由某种非人类、超自然的类、超自然的“客观精客观精神神”派生的。派生的。 主观唯心主义主观唯心主义贝克莱陆九渊心外无物心外无物存在就是被感知存在就是被感知客观唯心主义客观唯心主义朱熹黑格尔“绝对观念绝对观念”是世界的主宰是世界的主宰理在事先理在事先 认为精神认为精神是世界的本是世界的本原，坚持精原，坚持精神第一性；神第一性；物质是精神物质是精神的产物或表的产物或表现。现。哲学基本问题第二方面哲学基本问题第二方面回答的是思回答的是思维和存在、主观和客观能否发生关维和存在、主观和客观能否发生关系，即思维能否认识存在，世界是系，即思维

9、能否认识存在，世界是否可知的问题？否可知的问题？ 由此产生了可知论和不可知论。由此产生了可知论和不可知论。？ ？ （1 1）可知论：）可知论： 主张世界是可以认识的哲学观点，就是主张世界是可以认识的哲学观点，就是可知论。可知论。 （2 2）不可知论：）不可知论： 主张世界不可以认识或不可以完全认识主张世界不可以认识或不可以完全认识的哲学观点，就是不可知论。的哲学观点，就是不可知论。可知论与不可知论可知论与不可知论可知论可知论 认为物质和意识具有同一性，认为物质和意识具有同一性，主张世界是可以认识的。主张世界是可以认识的。 凡以知，凡以知，物之理也；物之理也；可以知，人可以知，人之性也。之性也。

10、荀荀子子不可知论不可知论 认为物质和意识不具有同一性，认为物质和意识不具有同一性，否认思维认识世界或彻底认识世界否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。的可能性。休谟康德 社会历史观的基本问题社会历史观的基本问题 与哲学基本问题相一致，与哲学基本问题相一致，社会存在与社会意识的关系问社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题题是社会历史观的基本问题 。有了社会存在，才有了社会意识有了社会存在，才有了社会意识历史唯物主义历史唯物主义 历史唯心主义历史唯心主义 根据对社会历史观基本问题的不同根据对社会历史观基本问题的不同回答，社会历史观可划分为：回答，社会历史观可划分为：认为社会存在认为社

11、会存在决定社会意识决定社会意识 认为社会意识认为社会意识决定社会存在决定社会存在 柏拉图柏拉图马克思、恩格斯马克思、恩格斯哲学基本派别的交织并存的两个对子：哲学基本派别的交织并存的两个对子： 唯物主义和唯心主义是哲学史上互相对立唯物主义和唯心主义是哲学史上互相对立的两大基本派别。在哲学史上这两大派别的争的两大基本派别。在哲学史上这两大派别的争论和斗争，同时还伴随着辩证法和形而上学的论和斗争，同时还伴随着辩证法和形而上学的斗争。斗争。 世界世界唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义怎么样？怎么样？辩证法辩证法形而上学形而上学是什么？是什么？在回答世界是怎样存在的问题上形在回答世界是怎样存在的问题上形成

12、辩证法和形而上学两种不同观点成辩证法和形而上学两种不同观点 辩证法辩证法 主张用孤立的、主张用孤立的、静止的片面的观点看静止的片面的观点看问题，否认事物内部问题，否认事物内部矛盾的存在。矛盾的存在。 形而上学形而上学 坚持用联系的、发坚持用联系的、发展的全面的观点看世展的全面的观点看世界，认为发展的根本界，认为发展的根本原因在于事物的内部原因在于事物的内部矛盾。矛盾。 牛顿牛顿黑格尔黑格尔思维与存在的关系问题思维与存在的关系问题何者为何者为第一性第一性有有 无无同一性同一性唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义可可 知论知论不可知论不可知论近代机械唯物论近代机械唯物论古代朴素唯物论古代朴素唯物论辩证

13、唯物论辩证唯物论主观唯心主义主观唯心主义客观唯心主义客观唯心主义唯物论可知论唯物论可知论唯心论可知论唯心论可知论不彻底的不可知论不彻底的不可知论彻底的不可知论彻底的不可知论世界世界 状况状况如何如何辩证法辩证法形而上学形而上学( (二二) )、 物质的客观实在性物质的客观实在性第一节、物质世界和实践第一节、物质世界和实践 一一 物质世界的客观存在物质世界的客观存在 (一一)、 世界观与哲学基本问题世界观与哲学基本问题 1 1、世界观、哲学、方法论、世界观、哲学、方法论2 2、哲学基本问题、哲学基本问题 唯物主义、唯心主义唯物主义、唯心主义 可知论、可知论、 不可知论不可知论 辩证法、辩证法、

14、形而上学形而上学内容目录回顾内容目录回顾( (二二) )、 物质的客观实在性物质的客观实在性l 物质范畴是唯物主义世界观的物质范畴是唯物主义世界观的一块基石。从古到今，唯物主义对一块基石。从古到今，唯物主义对物质概念的理解，对物质与意识关物质概念的理解，对物质与意识关系的把握，经历了一个从素朴到科系的把握，经历了一个从素朴到科学、从片面到比较全面的认识过程。学、从片面到比较全面的认识过程。1、物质观的历史发展、物质观的历史发展（2）近代形而上学唯物主义物质观）近代形而上学唯物主义物质观（3）辩证唯物主义的物质观）辩证唯物主义的物质观物质物质=构成实物的具体形态构成实物的具体形态 物质物质=实物

15、的微观结构单元实物的微观结构单元 物质物质=各种实物的抽象反映各种实物的抽象反映 物质物质=物质具体形态物质具体形态 古古希希腊腊朴朴素素唯唯物物论论“水水”是万物的始基是万物的始基 泰泰 勒勒 斯斯“无限者无限者”是万物的始基是万物的始基阿那克西曼德阿那克西曼德“空气空气”是万物的始基是万物的始基阿那克西米尼阿那克西米尼赫拉克利特赫拉克利特“火火”是万物的始基是万物的始基泰泰 勒勒 斯斯赫拉克利特赫拉克利特“一曰水，二曰火，三一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰曰木，四曰金，五曰土。水曰润下，火曰土。水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金炎上，木曰曲直，金曰从革曰从革, ,土爰稼穑土爰稼穑”。 相

16、生相克关系：相生相克关系：木生火，火生土，土生金，金木生火，火生土，土生金，金生水，水生木生水，水生木; ;水胜火，火胜金，水胜火，火胜金，金胜木，木胜土，土胜水金胜木，木胜土，土胜水 。中中国国古古代代朴朴素素唯唯物物论论五五 行行 说说五行图水火木金土物质物质=直观物的具体形态直观物的具体形态 （2）近代形而上学唯物主义）近代形而上学唯物主义 特别是机械唯物主义把特别是机械唯物主义把“物物质质”理解为当时所发现的物质结构理解为当时所发现的物质结构的最小层次的最小层次原子，把原子的某原子，把原子的某些物理属性（如质量不变性、广延些物理属性（如质量不变性、广延性、不可入性和不可分性）当成一性、

17、不可入性和不可分性）当成一切物质的共同属性。切物质的共同属性。培根洛克爱尔维修拉美特里物质物质=原子原子 原子是世界的本原，物质由原子是世界的本原，物质由原子构成，原子的特性就是物原子构成，原子的特性就是物质的特性。质的特性。原子图原子图原原子子近代形而上学唯物主义物质观近代形而上学唯物主义物质观“物质物质是是标志客观实在的哲标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。觉所复写、摄影、反映。” 列宁列宁“实物、物质无非是各实物、物质无非是各种实物

18、的总和，而这个概种实物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象念就是从这一总和中抽象出来的出来的”。 恩格斯恩格斯（3）辩证唯物主义的物质观）辩证唯物主义的物质观物质唯一特性物质唯一特性: :。课堂讨论课堂讨论l1、 “梦梦”、“理想理想”是物质吗？是物质吗？l2、气功师的、气功师的“意念意念”是物质吗？是物质吗？l3、“道德道德”、“法律法律”是物质吗？是物质吗？“ “物质物质”的判断标准的判断标准l1、是否具有客观实在性；、是否具有客观实在性；l2、能否独立地存在于人的意识之外；、能否独立地存在于人的意识之外；l3、在文明、科技条件足够的条件下、在人脑、在文明、科技条件足够的条件下、在人脑机

19、能充分挖掘和发挥后，能否有机能充分挖掘和发挥后，能否有“反映反映”。l物质定义物质定义： 具有客观实在性，它独立存在于人的意识之具有客观实在性，它独立存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映外，可以为人的意识所反映 。第一、坚持了彻底的唯物主义一元论，同第一、坚持了彻底的唯物主义一元论，同二元论和唯心主义一元论划清了界线。二元论和唯心主义一元论划清了界线。第二、坚持能动的反映论和可知论，有力第二、坚持能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。地批判了不可知论。辩证唯物主义物质范畴的意义辩证唯物主义物质范畴的意义第三、体现了唯物论和辩证法的统一第三、体现了唯物论和辩证法的统一, , 克克服了形

20、而上学唯物主义物质观的局限性。服了形而上学唯物主义物质观的局限性。第四、体现了唯物主义自然观和唯物主义历第四、体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一史观的统一, ,为彻底的唯物主义奠定了基础。为彻底的唯物主义奠定了基础。世世界界的的统统一一性性 一一元元论论二二元元论论唯物主义唯物主义一元论一元论唯心主义唯心主义一元论一元论 世界只有一个世界只有一个 本原：物质本原：物质 世界只有世界只有一一个个本原：精神本原：精神世界有两个互相平世界有两个互相平行、各自独立的本行、各自独立的本原原: 物质和精神。物质和精神。笛笛卡卡尔尔世界有两个以上的本世界有两个以上的本原原: 物理世界物理世界 、 知

21、知识世界和心理世界识世界和心理世界。多多元元论论波波普普2 2、意识的起源、本质和作用那么，什么是意识？那么，什么是意识？ 意识是如何产生的？意识是如何产生的？ 意识有何特性？意识有何特性？ 意识与物质有何关系？意识与物质有何关系？2 2、意识的起源、本质和作用、意识的起源、本质和作用低等生物的低等生物的刺激感应性刺激感应性无生命物质无生命物质的反应特性的反应特性动物的感动物的感觉、心理觉、心理人的意识人的意识（）、意识的起源：（）、意识的起源：1.意识是自然界长期发展的产意识是自然界长期发展的产物物岩石风化现象岩石风化现象无生命物质的反应特性无生命物质的反应特性桂林象鼻山桂林象鼻山水滴石穿水

22、滴石穿指生物对指生物对外界环境外界环境的变化和的变化和作用的应作用的应答能力。答能力。 低等生物的刺激感应性低等生物的刺激感应性闻歌起舞现象闻歌起舞现象葵花向日葵花向日低等生物的刺激感应性低等生物的刺激感应性动物的感觉、心理动物的感觉、心理狗追来，人吓跑狗追来，人吓跑人捡石，狗吓跑人捡石，狗吓跑人类意识人类意识有意识的活动：劳动、社会实践、创造有意识的活动：劳动、社会实践、创造2、意识是社会劳动的产物意识是社会劳动的产物（a a）劳动使意识的主体）劳动使意识的主体 人成为社会的人人成为社会的人（b b）劳动使意识的工具）劳动使意识的工具 语言得以产生和发展语言得以产生和发展（c c）劳动使意识

23、的物质器官）劳动使意识的物质器官 人脑不断完善人脑不断完善(2)(2)意识的本质意识的本质 “观念的东西不外是观念的东西不外是移入人的头脑并在人的移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的头脑中改造过的物质的东西而已东西而已” 。 马克思马克思 马克思马克思自然本质：意识是人脑的机能（自然本质：意识是人脑的机能（人脑结构复杂、机能完善）人脑结构复杂、机能完善）哲学本质：意识是客观世界的主观映象哲学本质：意识是客观世界的主观映象(3)(3)、意识的能动作用l辩证唯物主义认为：辩证唯物主义认为：物质决定意识，意识反作用于物质。物质决定意识，意识反作用于物质。物质变精神物质变精神精神变物质精神变物质（

24、3 3）意识的能动作用l意识的能动性是指人类意识具有主动地认识世界和改造意识的能动性是指人类意识具有主动地认识世界和改造世界的能力和作用。世界的能力和作用。l 意识能动作用的具体表现如下：意识能动作用的具体表现如下：l 第一，意识活动具有目的性和计划性。第一，意识活动具有目的性和计划性。 l 第二，意识活动具有创造性第二，意识活动具有创造性 。l 第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。 l 第四，意识活动对人体生理活动具有调控作用。第四，意识活动对人体生理活动具有调控作用。第一，意识活动具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性 。第三，意识具有

25、指导实践改造世界的作用。红旗渠引水工程红旗渠引水工程第四，意识对人体生理活动具有调控作用。 夸大意识的能动作用，将导致唯心主义夸大意识的能动作用，将导致唯心主义的错误。的错误。 发挥意识能动作用的前提和出发点只能发挥意识能动作用的前提和出发点只能是客观实际。是客观实际。 发挥意识能动作用的基本途径是人们的发挥意识能动作用的基本途径是人们的社会实践。社会实践。 （二）、物质的客观实在性（二）、物质的客观实在性 1、物质观的历史发展、物质观的历史发展 2、意识的起源、本质、意识的起源、本质 3、意识的作用、意识的作用（三）、世界的物质统一性（三）、世界的物质统一性内容目录回顾内容目录回顾（三）世界

26、的物质统一性 物质世界具有客观实在性的统一物质世界是多样性的统一l包括自然界和人类包括自然界和人类社会在内的整个世社会在内的整个世界，其真正统一性界，其真正统一性在于它的物质性。在于它的物质性。 自然界自然界意识意识人类社会人类社会微观世界微观世界宏观世界宏观世界（）运动的含义：（）运动的含义：2 2、运动是物质的根本属性、运动是物质的根本属性运动是物质的根本属性运动是物质的根本属性, ,是标志是标志一切事物、现象的变化及其过一切事物、现象的变化及其过程的哲学范畴。程的哲学范畴。鳄 鱼 出鳄 鱼 出壳壳火箭升空火箭升空（）物质与运动的关系（）物质与运动的关系l凡物质都是运动的，没有不运动的物凡

27、物质都是运动的，没有不运动的物质，运动是物质的根本属性。质，运动是物质的根本属性。l凡运动都是物质的运动，没有不是物凡运动都是物质的运动，没有不是物质的运动，物质是运动的主体。质的运动，物质是运动的主体。喜玛拉雅山缓慢的长高喜玛拉雅山缓慢的长高早发白帝城早发白帝城李李 白白朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。v凡物质都是运动的，凡物质都是运动的， 没有不运动的物质没有不运动的物质v凡运动都是物质的运动，凡运动都是物质的运动， 物质是运动的主体物质是运动的主体。运动形运动形式式运动主体运动主体机械运机械运

28、动动宏观物体宏观物体物理运物理运动动分子、原子、基本粒子和场分子、原子、基本粒子和场化学运化学运动动原子、离子、原子团原子、离子、原子团生物运生物运动动蛋白质、核酸、生物个体、生物种蛋白质、核酸、生物个体、生物种群群社会运社会运动动物质资料的生产方式物质资料的生产方式两种错误倾向两种错误倾向: :l割裂物质与运动不可分的关系，割裂物质与运动不可分的关系，就会导致两种错误倾向：就会导致两种错误倾向：l唯心主义：唯心主义：l 设想无物质的运动。设想无物质的运动。l形而上学唯物主义：形而上学唯物主义：l 设想不运动的物质。设想不运动的物质。慧能：既非旗动，亦非风动，仁者心动。慧能：既非旗动，亦非风动

29、，仁者心动。风风动！动！菩提本无树，明镜亦非台。菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？本来无一物，何处惹尘埃？ 身是菩提树，心如明镜台。身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使有尘埃。时时勤拂拭，莫使有尘埃。 静止是指物质运静止是指物质运动中的相对的稳定动中的相对的稳定和平衡状态，静止和平衡状态，静止是运动的特殊状态。是运动的特殊状态。静止的含义静止的含义（3 3）静止是运动的特殊）静止是运动的特殊状态状态 静止有两种基本情形：静止有两种基本情形：v没有发生位移（物理位置）没有发生位移（物理位置）v没有发生质变（化学性质）没有发生质变（化学性质）静止的表现形式静止的表现形式宁静的校园

30、宁静的校园长大的西红柿长大的西红柿区别：区别： 运动是无条件运动是无条件的、永恒的和绝对的；的、永恒的和绝对的；静止总是暂时的和有条静止总是暂时的和有条件的，因而相对的。件的，因而相对的。联系：联系： 在相对静止中有在相对静止中有绝对运动的一面，绝对运动的一面，即静即静中有动中有动；处于绝对运动；处于绝对运动中的事物都有相对静止中的事物都有相对静止的一面，的一面，即动中有静即动中有静. .运动与静止的关系运动与静止的关系运行的列车运行的列车旋转的地球旋转的地球l割裂运动与静止的辩证统一会导致：割裂运动与静止的辩证统一会导致：l相对主义和诡辩论：相对主义和诡辩论：l 夸大绝对运动而否定相对静止。

31、夸大绝对运动而否定相对静止。l例：例：人连一次都不能跨过一条河流人连一次都不能跨过一条河流l形而上学不变论：形而上学不变论：l 夸大相对静止而否定绝对运动。夸大相对静止而否定绝对运动。l例：例：静者恒静静者恒静两种错误倾向两种错误倾向静止是运动的量度，静止是运动的量度， 不了解静止，就无法了解运动。不了解静止，就无法了解运动。不了解相对静止，就不可能理解物不了解相对静止，就不可能理解物质的多样性。质的多样性。 只有承认事物的相对静止，才能只有承认事物的相对静止，才能认识和利用事物。认识和利用事物。（）时间和空间的含（）时间和空间的含义义及其及其特性特性3 3、时间和空间：是物质运动的存在形式、

32、时间和空间：是物质运动的存在形式时间是指物质运动时间是指物质运动的持续性和顺序性。的持续性和顺序性。时间的含义时间的含义时间的特性是一维性。时间的特性是一维性。 时间的特性时间的特性时间的形态和方向时间的形态和方向 古人云：古人云：“时乎时乎时乎不再来时乎不再来”，“机不可失，时不机不可失，时不再来再来”，“一寸光一寸光阴一寸金，寸金难阴一寸金，寸金难买寸光阴买寸光阴”，这些，这些都是时间一维性的都是时间一维性的生动写照。生动写照。时间的一维特性时间的一维特性少壮不努力老大徒伤悲少壮不努力老大徒伤悲 空间是指物质运动的空间是指物质运动的 广延性和伸张性。广延性和伸张性。空间的含义空间的含义空间

33、的特性空间的特性 空间的特点是三维性：空间的特点是三维性：一是表现为一定的体积一是表现为一定的体积二是表现为一定的位置二是表现为一定的位置Y YX XZ ZOP P（X X1 1，Y Y1 1，Z Z1 1）X X1 1Y Y1 1Z Z1 1长长高高宽宽 测量时间的单位通常有年、月、日，测量时间的单位通常有年、月、日，它们都是靠天体在空间中的运动来确定的。它们都是靠天体在空间中的运动来确定的。地球公转地球公转月球表面图月球表面图（2 2）时间和空间与物质运动不可分）时间和空间与物质运动不可分v物质运动离不开时间和空间。物质运动离不开时间和空间。 时间和空间的绝对时间和空间的绝对性是指时间和空

34、间作性是指时间和空间作为运动着的物质的存为运动着的物质的存在方式的客观实在性，在方式的客观实在性，它是客观的，是不以它是客观的，是不以人的意志为转移的。人的意志为转移的。时间和空间的绝对性时间和空间的绝对性（）时间和空间的绝对性与相对性（）时间和空间的绝对性与相对性时间光锥图时间光锥图 时间和空间的相对性是指时间时间和空间的相对性是指时间和空间作为运动着的物质的存在和空间作为运动着的物质的存在方式的客观具体性，它因方式的客观具体性，它因物质物质 具体形态和运动形式的不同而不具体形态和运动形式的不同而不同，同，其具体特性又是可变的和有其具体特性又是可变的和有条件的，因而又是相对的。条件的，因而又

35、是相对的。时间和空间的相对性时间和空间的相对性 欧几里德几何学、罗巴切夫斯基几何学和黎曼欧几里德几何学、罗巴切夫斯基几何学和黎曼几何学，它们分别反映了不同范围、不同层次物几何学，它们分别反映了不同范围、不同层次物质形态的空间特性。质形态的空间特性。罗巴切夫斯基罗巴切夫斯基黎曼黎曼欧几里德欧几里德时间和空间随着物质形态的不同而不同时间和空间随着物质形态的不同而不同 爱因斯坦广义爱因斯坦广义相对论认为，重力场相对论认为，重力场的的时间空间特性是依时间空间特性是依赖于物质的质量分布赖于物质的质量分布的，的，物质的质量愈大、物质的质量愈大、分布愈密、重力场愈分布愈密、重力场愈强，则空间的强，则空间的“

36、曲率曲率”就愈大、时间的流逝就愈大、时间的流逝就愈慢。就愈慢。.人类社会依赖于自然界，是整个物质世人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；界的组成部分；.人们谋取物质生活资料的实践活动是物人们谋取物质生活资料的实践活动是物质性的活动；质性的活动；.物质资料的生产方式是人类社会存在和物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。发展的基础。 4、社会的物质性表现： 第一章 世界的物质性及其发展规律第一节、物质世界和实践第一节、物质世界和实践 内容目录回顾内容目录回顾（一）实践是人类能动改造客观世界的物质活动（一）实践是人类能动改造客观世界的物质活动 1、实践的特点、实践的特点: 实践具有

37、实践具有直接现实性、直接现实性、自觉能动性和社会自觉能动性和社会历史性等基本特征历史性等基本特征 。第一 直接现实性实践主体实践客体实践工具客观现实客观现实第二 自觉能动性第三，社会历史性。2、实践的基本形式： 物质生产实践；社会政治实践；科学文化实践 物质生产实践： 农业生产农业生产（教师体验农村生产劳动）（教师体验农村生产劳动）工业生产工业生产2007年拍于中国光谷弘景公司年拍于中国光谷弘景公司 社会政治实践： 认识社会、适应社会、处理社会关系的实践。. 今日重磅“四个全面”宣示治国理政全新布局. . 科学文化实践： 是一种尝试性、探索性、 准备性的实践活动。 大学生科研发明活动大学生科研

38、发明活动袁隆平袁隆平水稻杂交育种试验水稻杂交育种试验3、实践是人的存在方式 (二)从实践出发理解社会生活的本质又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础. n 在实践活动过程中，物质世界在实践活动过程中，物质世界出现了自然界和人类社会的区分出现了自然界和人类社会的区分 物质世界物质世界 人类社会自然界自在世界（自在自然）人类社会 人化自然人的实践人 类 世 界 人类社会 马克思主义哲学的实践观：理马克思主义哲学的实践观：理解人类世界的物质性的关键解人类世界的物质性的关键 人类社会与自然界的本质区别人类社会与自然界的本质区别 自然界是无主体的纯粹客观过程，而社会则是由人的活动造成的。 自然过程遵循

39、单纯的客观因果性规律，而社会运动则是客观规律性和主体目的性的统一。人类社会与自然界的本质区别人类社会与自然界的统一人和自然、社会与自然界之间，不断通过实践特别是生产活动发生相互作用，进行着物质变换、能量交换和信息交流； 社会规律和自然规律通过实践活动相互交织，实现着人的活动的客观制约性同主体目的性的统一。人类社会与自然界的统一通过劳动实践协调人与自然的关系，实现人与自然的和谐统一 2 2、社会生活在本质上是实践的第一，实践是社会关系形成的基础。第一，实践是社会关系形成的基础。生产实践生产实践社会生活社会生活社会关系社会关系创造物质创造物质资料的实践资料的实践创立社会创立社会关系的实践关系的实践

40、创造精神创造精神文化的实践文化的实践经济生活经济生活政治生活政治生活精神生活精神生活经济结构经济结构政治结构政治结构观念结构观念结构第二. .实践形成了社会生活的基本领域实践社会关系社会结构社会生活实践(变化)社会关系(变化)社会结构(变化)社会生活(变化)第三, ,实践构成了社会发展的动力（二）主动能动性与客观规律性的辩证统一l1、主动能动性与客观规律性、主动能动性与客观规律性l首先，必须尊重客观规律性。首先，必须尊重客观规律性。l其次其次,要充分发挥主观能动性。要充分发挥主观能动性。我怎么就我怎么就想不到想不到? ?万有引力万有引力湖北一对夫妻近亲结婚生出三个湖北一对夫妻近亲结婚生出三个“

41、猴人猴人”2 2、要正确发挥主观能动性，应当注意以下几点：l第一，要从实际出发，努力认识和把握事物的发第一，要从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。展规律。l第二，实践是发挥人的主观能动性的基本途径。第二，实践是发挥人的主观能动性的基本途径。l第三，主观能动性的发挥，要依赖于一定的物质第三，主观能动性的发挥，要依赖于一定的物质条件和物质手段。条件和物质手段。巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊进入本章第二节思考题思考题l1 1、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？l2 2、为什么说社会生活本质上是实践的？、为什么说社会生活本质上是实践的？l3 3、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？根本方法？l4 4、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？l5 5、“环境的改变和人的活动或自我改变的一致，环境的改变和人的活动或自我改变的一致，只能被看作并合理地理解为革命的实践。只能被看作并合理地理解为革命的实践。”结合结合本章学习的原理，谈谈如何理解这句话的内涵。本章学习的原理，谈谈如何理解这句话的内涵。 本章本章结束结束谢谢 谢！谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！让我们共同进步