1、100以内的加法和减法（三）学习目标学习目标 1、探索并初步掌握100以内数加减混合运算的方法。帮助学生在具体的情境中理解、体验加减混合式题的运算顺序。 2、能正确地列竖式进行计算。 3、进一步提高计算能力 。 1笔算加减法时相同数位要( ) ，先从个位加减。 2个位相加满十向十位进( ) 。如果个位不够减,就从十位退( ) 。 对齐1118+23=43+49=70-41=31-12=我会笔算我会笔算18+23=70-41=43+49=31-12=4 34 92921 82 31441297 04 19293 11 29119收稻谷收稻谷想一想先算什么，再接着往下算想一想先算什么，再接着往下算
2、。先算男女生先算男女生一共折多少只纸船？一共折多少只纸船？38 + 42 =3 8 + 4 21 108再算还剩下多少只纸船？再算还剩下多少只纸船？80只80-33= 8 0- 3 37447只答：还剩47只。会列综合算式吗？写出简便竖式。会列综合算式吗？写出简便竖式。38 + 42 - 33 = 3 8+ 4 2 8 0- 3 34 760 - 38 + 40 = 6 0- 3 8 2 2 2 2+ 4 06 26 2 6 0- 3 8 2 2 + 4 0 6 2 竖式还可以这样写。“22+40”可以口算 加减混合式题也是按从左往右的顺序进行计算，也像连加、连减一样，可以用简便写法列竖式计算
3、。563420782439832715 24=7383=5996=5947=83676151454539看哪把锁和钥匙能配在一起，改写成连加、看哪把锁和钥匙能配在一起，改写成连加、连减，加减混合两步式题？连减，加减混合两步式题？68-29-2922+7+5120+23-39第一组第二组第三组2828个3434个2323个一共摘了多少个西瓜？四、解决实际问题。四、解决实际问题。第一组第二组第三组2828个3434个2323个2834238585（个） 2 8 3 4 6 2 6 2 2 3 8 528342385（个）1 2 8 3 4 6 8 2 325也可以用简便写法车上原来有67人，现在有多少人？672528现在车上有多少人？ 6 72 52 824240770人口答：现在车上有70人。星星合唱队原有5252人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人?9 9151558人或人5252525215159 958口答：合唱队现在有多少人。我知道了混合加减的运算顺序和方法。1、今天这节课你有什么收获? 小结：在加减混合运算中，哪一步能用口算的，就可以直接用口算。如果口算有困难的，就进行笔算。
