1、2018年5月3日浅谈班级常规管理汇报人：王志国前言前言 班主任是学校一切工作质量的缩影，学校各项工作都与班主任有关，你所带班工作搞好了，学校的工作就好搞了。班主任是学校完成教育教学任务和 实现教育目标的重要保证。班主任的工作质量直接影响着学校工作的质量，影响着学校的教育教学水平和学校未来的发展前景。CONTENTS目 录五项原则六项要求六项要求十个到位达到标准PART01 五项原则五项原则五项原则1要选拔培养好班干部，制订明确的班级管理制度，发挥班干部的引领作用2要关爱每一位学生，多与学生 交流谈心，发挥学生内在潜力34要善待每一位家长 、常与 家长沟通，发挥家校合育功能。5多呆在教室、事事
2、亲历亲为、以身作则，发挥示范作用 要开好每天的晨会，发挥学生自主管理效益日常规：课间操评比、班级日志、学生值日、卫生、红领巾佩戴、放学路队情况评比、学生纪律等。周常规：周一升旗、处室值周、班队会、法制安全 课、班主任例会、社团活动、周班级评比等。月常规：黑板报、更新室外作品栏、看一部好电影、文明班级评比、卫生班级评比、班级星级少年评比等。学期常规：德育主题活动、家长会、全校性体育比赛、学生文艺汇演、书法美术会展、优秀少先队员（班干部）评选、校级星级少年评选等。学年常规：开学典礼、毕业典礼、师生表彰大会等。操作模块“五常规”PART02 六项要求六项要求查出勤看仪容督卫生养习惯按学校规定时间到校
3、，发现迟到或缺席的学生要询问有关情况;对迟到者要批评教育，对缺席者当天应及时与家长取得联系并汇报学校。 检查班级卫生情况，确保教室地面干净、桌凳整洁、卫生工具摆放整齐。对没打扫的值日生及时督促检查学生仪容、仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生进行批评、教育，限定时间整改。 了解学生作业完成和上交情况，对抄袭作业、赶作业的现象予以制止、批评，督促学生认真读书，提高早读效率，培养学生良好的学习习惯。 1 12 23 3早 读 要 求抓预备常巡视促效率督促学生做好课前准备，要求上课铃响学生就位，准备课本和文具，安静等待老师上课。 教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记，要求学生养成安静
4、上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课教师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律状态，发现问题及时处理。1 12 23 3课 堂 要 求督安全倡文明经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。发现违纪行为要及时处理。 教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，注意安全注意处理班级偶发事件，主动及时，有问题不推诿，有矛盾不上交。 1 12 23 3课 间 活 动 要 求点人数看动作严要求课间操必须到场组织，督促学生集合快、齐、静，认真做好广播操，动作认真、规范
5、、到位。检查出操人数，对缺席、违规者要教育，保证做操质量。指定专人负责眼保健操的秩序，做好督促、检查工作，教育学生要懂得保护眼睛。1 12 23 3晨会及“两操”要求定责任多巡查纠违纪教育学生文明进餐，讲究卫生，节约用水，节约粮食。 午休时在教室内与学生统一午休，对无故缺席、违反午休纪律者，要及时进行引导、教育。 宿生在宿舍午休。回家午休学生必须在家午休，严禁提前到校或私自外出。1 12 23 3进餐、午休要求常提醒讲安全多沟通放学时组织学生搞好教室和清洁区卫生，关闭门窗、电器，班主任应在查看班级卫生工作是否完成及门窗、电器是否关好后离校。教育学生按时回家，遵守交通规则，注意安全。放学前班主任
6、进行小结，小结内容为常规工作、中心工作完成情况、存在问题、表扬与批评。1 12 23 3放 学 要 求PART03 十个到位十个到位十 个 到 位走一走督一督看一看等一等查一查十 个 到 位议一议说一说核一核记一记引一引PART04 达到标准达到标准问候父母问候老师问候同学一 声 问 候 说话轻1 走路轻212两 个 轻 轻整齐上学、放学、上操、集会时路队整齐眼睛保健操、大课间动作整齐文具桌凳等物品摆放整齐1 12 23 3三 处 整 齐严禁严禁严禁严禁考试作弊追逐打闹校园欺凌私自外出四 个 严 禁自觉排队右行升旗自觉肃立行礼自觉读书自觉劳动自觉搞好个人及环境卫生五 个 自 觉谢谢您的聆听请您多提宝贵意见！Thank You！
