1、2022年新高考1卷作文导写（附文题解析及范文）作文原题 作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提高。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不
2、得泄露个人信息；不少于800字。名师解析本则作文材料以一段有关围棋术语“本手、妙手、俗手”的论述为引，首先指出“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语；其次解读“本手、妙手、俗手”这三种术语的内涵；最后分析了初学者学习围棋的现状，初学者热衷于妙手而忽视本手的现象及其危害。所给材料围棋具有比喻意味，命题者以围棋喻人生，以围棋术语”本手、妙手、俗手”比喻人生态度和价值追求，作为基本功的“本手”如同基石，只有脚踏实地夯实基石，才能具备扎实的功底；作为精湛技艺的“妙手”如同星空，人们常常一味仰望星空而忽视脚踏实地的重要性；作为不顾全局的“俗手”，如同迷雾，人们常常因为走捷径，汲汲于眼前得失而不顾全局。如果
3、说本手意味夯实基础，妙手意味着追求创新，俗手就意味着忽视大局。可见凡事需要循序渐进，遵循规律，本手掌握了方能一显妙手，本手练就了方能不落俗手。由此可见，该材料强调“本手”的“合乎棋理”和“功夫扎实”“理解深刻”，阐明目标远大和磨砺功夫、基础扎实和创新创造的辩证关系，引导学生遵循获取知识和养成能力素养的基本规律，筑牢根本，守正而后创新。该作文题在考查学生的语言表达能力与思维能力的同时，注重引领学生培育大格局，构建起正确的人生观、价值观、奋斗观，体现了高考评价体系倡导的“价值引领、素养导向、能力为重，知识为基”的综合评价理念。范文循序渐进为真谛，夯实基础谱新篇廖 鹏 围棋里有三个术语：一曰本手，二
4、曰妙手，三曰俗手。初学者应先从合乎棋理的本手开始，理解深刻，夯实基础，方能臻至妙手之境。而如果急功近利，功夫不扎实，棋力未提高，却热衷于追求妙手，可能跌入俗手貌似合理，却自身受损的地步。透过围棋之道，我们可以窥探到做人做事的真理循序渐进为真谛，夯实基础方能谱新篇。不积跬步，无以至千里。循序渐进，稳扎稳打，方能渐臻妙手之境。魏征曾言：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。根本不固，焉得森茂喜人的参天之木？活水不来，焉得天光云影共徘徊？宋濂出身贫寒，一心向学。他亲手抄书执经叩问，积累知识之小流，以成江海，方成明代大儒。全红婵热爱跳水，百炼成钢。她不分日夜勤学苦练，积累技能之跬步，以至千里
5、，终成奥运冠军。若他们缺乏循序渐进的积累，而是妄想一口吃成个胖子，一日修建成罗马，哪来宋濂匠心独运的诗文，又哪来全红婵技惊四座的跳水？他们以本手的功夫为基础，方能臻妙手之境。急功近利，渴望速成。无铢积寸累之功，本手可堕落为俗手。孔子曾言：无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。诚哉斯言。本手是基础，妙手是创造。热衷于创造，而不夯实基础，则会堕入俗手的地步，难成大事。穿过历史的沟渠，我看到邯郸学步的可笑，也目睹了东施效颦的可悲。某些明星为了成为流量，哗众取宠，而不是精进演技，最终被流量反噬。某些人为了成为作家，花钱买奖，而不是加强输入，最终遭人唾弃。没有本手的铢积寸累，妄想成为妙手，最终只可能成为俗手。揆诸当下，诚如狄更斯所言：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”好的是，我们面对百年未有之大变局，到处都是机遇。坏的是，时代的快速发展也会促使我们产生焦虑，缺乏久久为功的毅力，而为急功近利的成功学所迷惑。我们要由围棋之道去勘破迷雾，我们要知晓只有经历了基础扎实的本手阶段。方能臻至独出机杼的妙手阶段，如此，才能实现自己的个人价值，才能为中华民族伟大复兴添砖加瓦。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。围棋之道包含着做人做事的真理。有道是：循序渐进为真谛，夯实基础谱新篇。
