ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:22 ,大小:13.88MB ,
文档编号:2892875      下载积分:22 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2892875.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(三亚风情)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(学生课程有效性评价与分析系统)课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

学生课程有效性评价与分析系统)课件.ppt

1、论文题目:论文题目:学生课程有效性评价与分析系统学生课程有效性评价与分析系统内容内容1.1.开发背景开发背景2.2.系统功能系统功能3.3.系统介绍系统介绍 开发背景开发背景 系统源于调查中小学信息技术教育的普及工作,为切实提高中小学信息技术教育水平,更好的适应我省教育、经济改革与发展的需求对中小学信息技术课程课堂教育情况及学校的信息技术课教师队伍与学校的相关设施的配置情况进行问卷调查,但大量数据的统计分析成为问题,以人工方式进行数据统计和分析存在效率低下、不灵活、准确率差等缺点,为了克服这些缺点和解决这一问题,有必要开发此学生课程学习有效性评价与分析系统,以解决大量数据的人工统计和分析存在的

2、困难,提高数据的自动统计和分析的效率。 系统功能图系统功能图 学生课程学习有效性评价与分析系统学生课程学习有效性评价与分析系统用用户户登登录录用用户户注注册册分分析析数数据据查查看看用用户户管管理理用用户户意意见见管管理理数数据据上上传传管管理理员员登登录录 系统功能系统功能前台模块前台模块后台模块后台模块分分析析数数据据下下载载用用户户意意见见发发表表问问卷卷分分析析编编辑辑导入源数据导入源数据 下载分析结果下载分析结果 系统介绍系统介绍本系统是基于B/S架构的学生课程学习有效性评价与分析系统,开发结构为数据库+浏览器结构,系统在ASP.NET平台上实现;考虑到实际情况,本系统的用户可能是管

3、理者,也可能是普通用户,为了兼顾安全性和方便性,在用户管理上针对不同的角色,实现不同的操作权限。系统前台系统前台 用户登录后,进入主界面,通过下拉列表选择所要查看地区,然后点击所关心问题,系统显示每个选项选择人数及所占比例;并可显示一维柱形数量统计图、饼图、折线图并给出简单的分析结果及建议。用户进入下载页可下载相关统计数据,可下载单个所关注问题的数据统计,也可下载所选地区整个问卷的数据统计分析;用户还可进入意见发表页面,可以反映对数据分析结果的看法和意见,指出错误等。系统登录系统登录 用户注册页面用户注册页面该页面主要向用户提供发布信息功能首页面首页面系统主界面系统主界面数据分析结果下载用户意

4、见发表页用户意见发表页后台功能后台功能 管理员登陆后,进入后台主界面,可选择数据上传、问卷分析编辑、用户信息管理和用户意见反馈管理。问卷编辑对应问卷每一道题中的每个选项进行分析编辑;用户信息管理,包括对用户添加删除修改;数据上传,上传已录入Excel文件;用户意见反馈信息的删减。管理员登陆管理员登陆题库列表页题库列表页题库编辑页题库编辑页用户管理用户管理用户发表意见管理用户发表意见管理数据上传数据上传 致致 谢谢 首先感谢学校为我提供了深造的机会,感谢在大学里所有教过,指导过我的老师,是你们一步步指导我、教育我,让我在这里不断地成长、不断地提高,这里也将是我人生的转折点。 在此要感谢郭占龙老师在此次开发学生课程学习有效性评价与分析系统以及毕业论文中对我的指导。在短短的几个月内,从对ASP.NET的一无所知到如今能比较自如的应用,能够更加熟练地操作SQL SERVER等,这一切,都与郭老师的帮助和指导是分不开的。 同时,我还要感谢我的同学在设计中给予我的帮助。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|