华中师大版二年级《心理健康教育》12 学习要专心-教案、教学设计-(002).docx

1、专心有“妙招”活动目标：1、通过游戏活动进一步培养学生专心学习的能力，树立学习的自信心，乐于、善于学习。2、巧妙运用“听故事、找不同、搭梯子”等游戏，让学生乐于参加集体活动，并在活动中与同伴愉快合作，友好相处。3、让学生能够悟出课堂上“专心”的妙招，并以此进行自我锻炼。活动准备：游戏活动、小组讨论、情景交流、“妙招卡”活动对象：二年级活动环节：【导入】一、热身游戏1.师：同学们好，瞧，今天我给大家带来了一个礼物大风车，喜欢吗？风车转呀转，送来一首好听的歌（出示音乐大风车，学生们唱起来）看到大家唱得那么开心，它又转来一个好玩的游戏：大风吹2.出示：暖场游戏“大风吹”。(2分钟)(出示游戏规则)老

2、师说“大风吹！”同学们答： “吹什么？”被吹到的同学就跳起来和它大声打招呼：“嗨！”开始游戏活动3、师：做这个游戏你感觉怎么样？你认为，想要成功需要注意什么？4、教师小结：在游戏中认真听，集中注意力，就会赢得胜利。（以学生回答为主）掌声送给他们。5、揭示课题。成功的秘诀就在于专心致志。我们怎样做才能让自己更专心呢？别着急，老师告诉你：专心有妙招【活动】二、活动大闯关过渡语：根据圣经旧约的记载，所罗门王是人类当中最聪明的。他建立了强大而富有的国家，囤积了大量金银珠宝，并把它们藏在一个神秘的地方，这就是“所罗门王的宝藏”。相信同学们对所罗门王留下的宝藏非常好奇，今天让我们一起开启寻宝之旅，勇闯关卡

3、。事不宜迟，出发吧！1、第一关：听字任务 (1)老师先带来一个所罗门王的传说，请一位冒险者大声朗读闯关规则。(2)教师讲述故事，学生做出反应，错误的同学主动出列。故事：曾经有个小国使者拜见所罗门王，进贡了三个一模一样的小金人，小金人金碧辉煌。可是这小国不厚道，同时出了一道小题目：这三个小金人哪个最有价值？所罗门王派人拿着三根稻草，插入第一个小金人的小耳朵里，这稻草从另一边小耳朵出来了。第二个小金人的稻草从小嘴巴里直接掉出来了。而第三个小金人，稻草进去后掉进了小肚子，什么响动也没有。所罗门王说：第三个小金人最有价值!(3)教师提问：故事讲完了，同学们笑得那么开心，为什么高兴呀？获得胜利的确值得开

4、心，你认为此关你获胜的原因是什么？恭喜你们，看来要想获得胜利，关键在于耳朵要 认真听。(板书：认真听)请失误的同学回座位，别灰心，如果你们也能做到认真听，下一关一定会成功。恭喜大家顺利地闯过第一关，得到第一把金钥匙。2、第二关：找不同任务过渡语：刚才第一个游戏让我们懂得认真听很重要，藏宝地图错综复杂，一不小心就会掉入所罗门王的陷阱。我们必须练就火眼金睛，第二关 “找不同”闯关开始。你知道什么是“找不同”吗？请学生说规则，提醒大家认真听。 (1)顺序出示图一、二，请学生找出两幅图的不同之处。揭示谜底，交流反馈。(2) 大家现在心情如何？在刚才的任务中，你找出了不少不同之处，你高兴吗？你那么会找不

5、同，是你有什么妙招吗？这个游戏告诉我们，关键时刻不仅要认真倾听，还需要用眼睛 仔细看。(板书：仔细看)(3)出示图三，考考大家能否做到仔细看，接下来这幅图更难了，老师要求同学们静静地仔细看30秒，一口气能说出更多不同之处。恭喜大家顺利地闯过第二关，获得第二把金钥匙仔细看。3、第三关：搭梯子任务我们历经千辛万苦终于来到所罗门王宝藏洞口，洞口设在半山腰，石壁光滑如镜，魔法师建议架云梯（师与生示范，提醒仔细看）瞧，像这样将筷子两端相对，只用一只手稳稳走上十步便可架出云梯了。看明白了？（出示游戏规则）默记游戏规则，开始师：大家两两合作，进步神速。闯过这关的同学请起立，（随机采访成功者）这一关也通过了，

6、采访你一下，现在马上要找到“所罗门王宝藏”了，心情如何？哪一组同学来演示一下你们是怎么做的？又完成了一次，你们有什么感受？刚才这一关想要获得成功除了认真听、仔细看以外，你们还有什么妙招?掌声送给他们。你们的专注程度高、动手能力强！专心还要体现在动手做上。板书：动手做 恭喜大家顺利地闯过第三关，获得第三把金钥匙！教师小结：同学们真厉害，通过自己的努力，找到了专心三妙法，认真听、仔细看、动手做。打开所罗门王宝藏大门，成功！三、小试牛刀，小组讨论过渡语：今天我们收获了财富也同样收获了智慧的宝藏。其实这些妙招我们早就知道了，但总是有人做不到，请看视频。1、你在视频中看到了什么？你觉得他怎么样？2、乐乐

7、也很想专心学习，可是就是管不住自己。你们能帮帮乐乐吗？人人争当“智多星”送他一个“锦囊妙计”。小组交流，从“听、看、做”几方面把你们的专心好方法写下来。你还知道的其他专心小妙招也可以写一写。出示要求：1、小组交流后，把你们的专心小妙招写到“妙招卡”上。2、推荐小组成员汇报交流。3、请学生代表汇报。（实物展台交流）老师随机红笔勾画好方法，点评4、联系你的实际情况，哪一个妙招对你最有启发？他们的好方法你们也可以随手记录下来。5、老师收集纸条入锦囊，代乐乐同学感谢大家。四、总结1、分享感悟其实这些专心的好方法不仅乐乐适用，我们的同学在平时的生活学习当中也一定能用得到。同学们在专心学习上哪一方面收获最

8、大？2，今天我们找到了专心的妙招，也认识到了专心的重要性。上课专心，集中注意力并不是说做就能做好的，它需要长期坚持，在学习中善于排除干扰，专心致志。有信心吗?专心会使我们变得更加聪慧更加自信。法国著名的昆虫学家法布尔从小痴迷于昆虫的研究，放大镜和笔记本从不离手，有一天为了观察一只小虫子，在大石头旁边足足看了一天，周围的人说他是“怪人”，他也浑然不觉。最终写下了昆虫记被翻译成50多种文字出版，成为19世纪著名的昆虫学家。发明家爱迪生热衷于动手做实验，一生有两千多项发明研究。我们现在使用的电灯就是他发明的。这些科学家都是因为做事专注而获得了巨大的成功，受到人们的崇敬与爱戴。我国古人也深知专心的重要性，造字注重于此，（出示课件“聪”字部分组成）先用耳朵去听别人说，再用眼睛去看，用口去问，然后再用心去想，你就是一个聪明的孩子啦。愿我们每一位同学都能集中注意力，认认真真地去做好身边的每一件事，别忘了，咱们专心有“妙招”。