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2022年高考(全国新高考I卷)作文解析及优秀下水文—2023届高考作文备考.docx

1、2022年高考【全国新高考I卷】作文解析及优秀下水文2023届高考作文备考(全国新高考I卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题

2、;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题立意】我们如何理解这则材料?有三个要紧处需要考生把握:一是“本手是基础,妙手是创造”;二是“一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手,否则,难免下出俗手,水平也不易提升”;三是“初学者”是谁。一是告知的结论,二是对“本手”“妙手”即“基础”与“创造”的阐释,此二者结合起来无非是说根深叶茂、本固枝荣,强调基础是创造的前提,基础不坚固,就会弄出可以导致不断受挫的“俗手”,前行就会不顺畅,目标难以达到,理想实现困难。“初学者”是谁呢?可以是个体,可以是群体,也可以是国家。考生只有确定了“初学者”,才能确认前者中的“基础”是什么,“创造”是

3、什么,这就看考生个人的认知水平了。所以这道题的命题立意高远,给了考生发挥的空间。作文以传统文化作为背景材料,引导学生从“本手”与“妙手”角度引发学生思考,以获得人生启发。材料指向与立意参考:无论做人做事,还是社会(国家)治理,务求扎实,练好内功;于此基础之上,探索不止,不断精进,得妙手而事业成、天下治。写作时需强化两者关系,不可偏于一方;关注到动态发展、转化的方面。同时在辨析“本手”与“俗手”内涵时,需更强调“本手”的意义。然后深化下去,抓规律,由“技”而“道”,如庖丁解牛所谈的境界提升一样。命题从立德树人角度,引导学生形成正确的价值观念,重内功,重基础;从满足社会快速发展对高素质人才的需要角

4、度看,引导理解“强基”“固本”的现实意义,又考查了学生思维的批判力、全局观。【名师下水】以本为本,方得其妙侯桂新围棋是源于中国的一项高智商活动,在四千多年的悠久历史上,涌现过诸多名手。在现实的高水平围棋赛事中,最后摘得桂冠的一般是那些基础扎实、功力深厚,下棋堂堂正正,不会出昏招、缓手,而能在关键时刻弈出妙手的棋手。然而为了这一招妙手,棋手往往需要付出十年以上的努力。因为,妙手是一种创造,一步妙手,可能需要千万步正手的训练作为铺垫,同时需要规避成千上万次的俗手。事实上,不仅是围棋的初学者需要从本手开始入门,将“本手”视为学习的基本和根本,那些叱咤一时的名手乃至世界冠军,同样需要以本为本,不间断地

5、勤加练习,夯实基础,这样才可能使自己的棋艺得到升华,最终得到“妙手”的青睐。反之,往往妙手不可得,正手会出错,俗手随时有,从而一败涂地。近两年国际棋战,中国的国手们面对韩国顶尖棋士申真谞战绩不佳,一冠难求,平心论之,世界冠军柯洁们上大学后热衷一些文娱活动而荒废棋艺,难辞其咎。不止棋也。一切需要创造力的活动莫不如此。以文学创作言,一首好诗、一篇好文乃至一个好句,都来自经年累月的写作实践。贾岛自述“鸟宿池边树,僧敲月下门”实乃“两句三年得”,曹雪芹自言红楼梦的写作是“十年辛苦不寻常”,杜甫追求“语不惊人死不休”,要达到出语惊人的效果,没有十年之功恐非易事。鲁迅一生常写旧体诗自娱,他自评早年所写的“

6、华颠萎寥落,白眼看鸡虫”“奇绝妙绝”,晚年所写“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”则是“偷得半联,凑成一律”,如此妙句的得来,当然和他自幼熟读旧诗并持续创作密不可分。“文章本天成,妙手偶得之”,这是名家陆游的“凡尔赛”,实际上,在“天成”“偶得”之前,有多少人想过他曾有巨大的付出?不止此也。以翰墨丹青言,“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”,洗黑一池碧水,方得几个好字。以学术研究言,“读书破万卷”是学者的基本功,清代国学大家俞樾遍读群书,才能写出古书疑义举例,解决了许多千百年来的书中难题。以中华武术言,历来门派林立,然而功夫精湛、屹立不倒、引人膜拜者,非武当、少林这样的名门正派莫属。有些习武者追求速成,剑走偏锋,投入邪派,甚至苦练“葵花宝典”这样的邪术,最终却落得个“虽已自宫,不能成功”的悲惨结局“妙手”的本质,是长年累月坚持“本手”练习后灵感的迸发,是量变后的质变,是必然中的偶然,是超出常规而仍不离规则的创新。坚持以本为本,表面看见效慢,进展缓,长远看则似缓实速,因为它埋下了创造的因子,暗含了“妙手”的萌芽。无论为学还是为人,都宜脚踏实地,一丝不苟,戒除浮躁,远离速成,以“正手”呼唤“妙手”,由小成而至大成。

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