正确使用标点符号专业知识讲座课件.ppt

1、本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1明确明确位置位置32掌握掌握用法用法巩固巩固检测检测本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。标点标点 符号符号 的位置的位置本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。点号点号 点点号号名名称称形形式式句句号号问问号号感感叹叹号号逗逗号号顿顿号号分分号号冒冒号号。 ? ?! !, ,、；：表停顿和语气表停顿和语气 句句末末 句句中中本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据

2、，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。？！，、；：判断正误判断正误 人。？！，、；：点号都不能放在一行的开头点号都不能放在一行的开头本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。标号标号名名称称破折破折括括号号书名书名 引号引号 连接连接 间隔间隔 着重着重 专名专名 省略省略形形式式（ ） “ ”. . 格格式式占占两两格格各各占占一一格格 各各占占一一格格右右、左左上上角角占占一一格格标标字字间间标标字字下下标标字字下下占占两两格格表表性质和作用性质和作用本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有

3、不当之处，请联系本人或网站删除。” “） （ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。小结：小结：1.点号点号都不能放在一行的开头。都不能放在一行的开头。2.引号、括号、书名号必须成对使用，引号、括号、书名号必须成对使用，前半前半边不能放在一行结尾，后半边不能放在一行边不能放在一行结尾，后半边不能放在一行开头。开头。3.省略号、破折号省略号、破折号转行时不能分为两截。转行时不能分为两截。4.用双引号标明的引文内再用引号，要换单用双引号

4、标明的引文内再用引号，要换单引号。引号。引号与点号共用时，占同一格。引号与点号共用时，占同一格。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 易出错易出错 标点符号标点符号 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 中国足球的球迷们现在真的中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊威呢？还是干不知道是继续呐喊威呢？还是干脆掉头而去呢？脆掉头而去呢？ 1 1、选择问末尾才用问号、选择问末尾才用问号本文档所提供的信息仅供参考之用，

5、不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 除了他能去，还有谁呢，你吗，你能去吗，我看你不能去吧？2 2、连续问连续用问号、连续问连续用问号本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 领到书了吗？那几个刚来的同学。3 3、倒装问末尾用问号、倒装问末尾用问号本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 我不知道中考为什我不知道中考为什么要考标点符号么要考标点符号？4 4、陈述语气不用问号、陈述语气不用问号本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿

6、模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。不知道是继续呐喊威呢，还是掉头而去呢？不知道是继续呐喊威呢，还是掉头而去呢？ （选择问末尾才用问号）（选择问末尾才用问号）除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？我看你不能去吧？（连续问连续用问号）（连续问连续用问号）领到书了吗，那几个刚来的同学？领到书了吗，那几个刚来的同学？（倒装问末尾用问号）（倒装问末尾用问号）我不知道中考为什么要考标点符号。我不知道中考为什么要考标点符号。（陈述语气不用问号）（陈述语气不用问号）（一）问号用法一）问号用法本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿

7、模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 刘老师说过：刘老师说过：“成功是有方法成功是有方法的，失败是有原因的。的，失败是有原因的。” “成功是有方法的，成功是有方法的，”刘老师刘老师说：说：“失败是有原因的。失败是有原因的。” “成功是有方法的，失败是有成功是有方法的，失败是有原因的。原因的。”刘老师说：刘老师说：（转述用逗号）（转述用逗号）（说话人在中，用逗号）（说话人在中，用逗号）（说话人在后，用句号）（说话人在后，用句号）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 刘老师说刘老师说:“:“成功是有方法的，失成功是有方法的，

8、失败是有原因的。败是有原因的。” “ “成功是有方法的，成功是有方法的，”刘老师说，刘老师说，“失败是有原因的。失败是有原因的。” “ “成功是有方法的，失败是有原因成功是有方法的，失败是有原因的。的。”刘老师说。刘老师说。（二）冒号用法二）冒号用法本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 开学第一天，刘老师向全开学第一天，刘老师向全班同学宣布：语文课必须记班同学宣布：语文课必须记住两项要求：一是书写工整，住两项要求：一是书写工整，二是朗读和回答问题声音宏二是朗读和回答问题声音宏亮。亮。2 2、同一句中不能有两个冒号、同一句中不能有两

9、个冒号本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 学校距离青龙古镇有学校距离青龙古镇有二二三里。三里。 今天做值日的是四、五组。今天做值日的是四、五组。（三）顿号用法三）顿号用法1 1、概数约数不能用顿号、概数约数不能用顿号确数必须用顿号。确数必须用顿号。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 我们山西人过年很热闹，我们山西人过年很热闹，什么逛庙会啦、扭秧歌啦、什么逛庙会啦、扭秧歌啦、点旺火啦点旺火啦挺吸引人的。挺吸引人的。2 2、并列名词后有语气词不、并列名词后有语气词不用

10、顿号用顿号本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 他时而朗读；时而默读；时而抄他时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。写笔记。 汉字，是交流重要工具，我们应汉字，是交流重要工具，我们应该学好它；汉字，是华夏民族几千该学好它；汉字，是华夏民族几千年文化的瑰宝，我们应该爱护好它。年文化的瑰宝，我们应该爱护好它。（四）分号用法四）分号用法并列分句有逗号，才用分号并列分句有逗号，才用分号本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 智者说：智者说：“幸福是在正确幸福是在正确的时间做了正确的

11、选择。的时间做了正确的选择。” （五）引号用法五）引号用法1 1、如果引文独立成句，意思完整，如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号内。句末点号放在引号内。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。2 2、如果引文不完整或者引文作为如果引文不完整或者引文作为自己话的一部分，点号放在引号自己话的一部分，点号放在引号的外面。（问号、感叹号除外）的外面。（问号、感叹号除外） 刘老师最喜欢王维的刘老师最喜欢王维的句子句子“行到水穷处，坐看行到水穷处，坐看云起时云起时”。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不

12、当之处，请联系本人或网站删除。 我校拔河比赛热火我校拔河比赛热火朝天，我们班的口号朝天，我们班的口号是是“必胜必胜” ！3 3、引文末尾是问号或感叹号，、引文末尾是问号或感叹号，应该放在引号之内，因为是原句应该放在引号之内，因为是原句就带着的。就带着的。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 他们是新中国历史无他们是新中国历史无法抹去的记忆：孔繁森、法抹去的记忆：孔繁森、袁隆平、杨利伟、翟志袁隆平、杨利伟、翟志刚刚等等。等等。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。（六）省

13、略号用法六）省略号用法 他们是新中国历史无法抹他们是新中国历史无法抹去的记忆：孔繁森、袁隆平、去的记忆：孔繁森、袁隆平、杨利伟、翟志刚杨利伟、翟志刚等等。等等。1 1、省略号与、省略号与“等等”“等等等等”不能不能同时使用。同时使用。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾会诱发呼吸道疾病，引发心脑血管疾病对人体危害很大。2 2、列举达到三项或三项、列举达到三项或三项以上才用省略号。以上才用省略号。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1.1

14、.有幸聆听杨澜的演讲有幸聆听杨澜的演讲重塑中国的重塑中国的一代，使我受益匪浅。一代，使我受益匪浅。2.2.最近热映的电视剧是琅琊榜。最近热映的电视剧是琅琊榜。3.3.新希望学校八年级在文体中心举行新希望学校八年级在文体中心举行了读书报告会活动。了读书报告会活动。4.4.这次班会主题是沉潜静心，备战这次班会主题是沉潜静心，备战期末，由我班任晋昊同学主持。期末，由我班任晋昊同学主持。5.5.祝你生日快乐，这支歌大家不知唱祝你生日快乐，这支歌大家不知唱过多少遍，但今天觉得格外有意义。过多少遍，但今天觉得格外有意义。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本

15、人或网站删除。1.1.我有幸聆听杨澜的演讲我有幸聆听杨澜的演讲“重塑中国重塑中国的一代的一代”，受益匪浅。，受益匪浅。2.2.刘老师最近在看电视剧琅琊榜。刘老师最近在看电视剧琅琊榜。3.3.新希望学校八年级在文体中心举行新希望学校八年级在文体中心举行了了“读书报告会读书报告会”活动。活动。4.4.这次班会主题是这次班会主题是“沉潜静心，备战沉潜静心，备战期末期末”，由我班，由我班任晋昊任晋昊同学主持。同学主持。5.5.祝你生日快乐这支歌大家不知祝你生日快乐这支歌大家不知唱过多少遍，但今天觉得格外有意义。唱过多少遍，但今天觉得格外有意义。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿

16、。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。（七）书名号用法七）书名号用法1 1、用于书名、篇名、报纸名、刊、用于书名、篇名、报纸名、刊物名、作品名（电影、歌曲、绘画、物名、作品名（电影、歌曲、绘画、摄影等）。摄影等）。2 2、不能用于、不能用于产品名、活动名、会产品名、活动名、会议名、主题名、栏目名议名、主题名、栏目名等。等。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课堂练习课堂练习本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1.1.标点符号使用正确的一项是标点符号使用正确的一项

17、是( ( ) )A A一个人只有真正明白自己需要什一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。么？才算是向成熟迈出第一步。B B“吹面不寒杨柳风，吹面不寒杨柳风，”不错的，不错的，像母亲的手抚摸着你。像母亲的手抚摸着你。C C你参加了你参加了翰墨飘香翰墨飘香主题书法主题书法大赛了吗？获得了第几名？大赛了吗？获得了第几名？D D纸质书、电子书，手抄本、印刷纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。应不拘泥于是什么书。D本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除

18、。2.2.标点符号使用正确的一项是标点符号使用正确的一项是( ( ) )A A挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？夫？还是做奋起搏击的勇士？B“在考场上千万别慌，在考场上千万别慌，”老师再三叮老师再三叮嘱说：嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题做题前一定要看清题目要求，答题要完整。要完整。”C. 多美啊！济南的冬天。多美啊！济南的冬天。D. 诺贝尔文学奖获得者莫言为诺贝尔文学奖获得者莫言为中学生阅中学生阅读读题词：阅读不仅改变人的命运，也改变题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。人类的命运。D本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 标点很要紧，一个标点很要紧，一个人标点不大会用，说人标点不大会用，说明他语言不够清楚。明他语言不够清楚。 叶圣陶叶圣陶