语言运用之句式变换课件.ppt

1、句式的选择变换句式的选择变换高考系列复习课件高考系列复习课件高考要求：句式变换：不改变原意，根据命题者的要求，句式变换：不改变原意，根据命题者的要求，变换成各种句式。变换成各种句式。 ( (如主被动互变、各种陈如主被动互变、各种陈述语气的互变、常式变式互变、整句散句互述语气的互变、常式变式互变、整句散句互变。变。) ) 句式选用：根据表达的需要（如强调的重点句式选用：根据表达的需要（如强调的重点不同，语意的深浅或侧重点）选用最恰当的不同，语意的深浅或侧重点）选用最恰当的句式来表达。通常是在衔接中考到，或者根句式来表达。通常是在衔接中考到，或者根据命题者的要求选择。据命题者的要求选择。( (二二

2、) )变换和选用的原则变换和选用的原则：不改变原意；不改变原意；不能增删改变内容；不能增删改变内容；可增删个别词语；可增删个别词语；注意层次及逻辑关系；注意层次及逻辑关系；尽量避免重复，可用指代词尽量避免重复，可用指代词简化。简化。一、长句变短句一、长句变短句何谓长句变短句何谓长句变短句 ？所谓的长句变短所谓的长句变短句是句是指将一个较长的、结构复杂的单指将一个较长的、结构复杂的单句变成几个较短的、结构简单的单句。句变成几个较短的、结构简单的单句。 长句与短句都是长句与短句都是相对单句（一个主语相对单句（一个主语一个谓语）一个谓语）来说的。来说的。变换方法变换方法1 1、提取句子的主干提取句子

3、的主干，明确句子的中，明确句子的中心意思；心意思；2 2、给剩余的附加成分划分层次，、给剩余的附加成分划分层次，看看附加成分有几层意思附加成分有几层意思；3 3、确定各层意思的主谓宾，、确定各层意思的主谓宾，将附加将附加成分变成几个短单句成分变成几个短单句；4 4、按照一定的顺序排列按照一定的顺序排列主干句和附主干句和附加成分变成的短单句。加成分变成的短单句。5 5、表述表述：要保留愿意，几个短句间：要保留愿意，几个短句间衔接要连贯自然，语言要简洁，可用衔接要连贯自然，语言要简洁，可用代词指代相关内容。代词指代相关内容。下面是一段翻译不太好的文字，阅读后回下面是一段翻译不太好的文字，阅读后回答

4、问题。答问题。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令的剧场的指示的禁令。（2 2）把这段文字改写成三个连贯的短句。）把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不得删要求：层次清楚，文意明白，内容不得删减，原意不能改动。减，原意不能改动。 经典回放经典回放参考答案：参考答案： A A、市长发布了不允许在学校附近修建任、市长发布了不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。何等级的剧场的指示。 B B、警方接到一条严禁执行市长这项指示、警方接到一条严禁执行市长

5、这项指示的禁令。的禁令。 C C、地方法院今天推翻了警方接到的那条、地方法院今天推翻了警方接到的那条禁令禁令。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。的指示的禁令。结合答案看能不能自己总结合答案看能不能自己总结方法出来结方法出来地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示指示的的禁令禁令方法方法1 1把复杂单句的修饰成分抽出来，变为复句的分句把复杂单句的修

6、饰成分抽出来，变为复句的分句 1 1、提出主干带上必要的枝叶成分，构成第一个分、提出主干带上必要的枝叶成分，构成第一个分句句地方法院今天推翻了禁令。地方法院今天推翻了禁令。依次往回找。什么依次往回找。什么禁令？禁令？严禁警方执行市长的指示的禁令。严禁警方执行市长的指示的禁令。构成第构成第二个分句。再找什么指示？二个分句。再找什么指示？市长关于不允许在学市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示校附近修建任何等级的剧场的指示2 2、根据一定的顺序排列句子的先后。如时间，空间，、根据一定的顺序排列句子的先后。如时间，空间，逻辑逻辑 . .本句实际上可以看作时间顺序本句实际上可以看作时间顺序3

7、 3、再根据连贯原则，修改文字，安排顺序、再根据连贯原则，修改文字，安排顺序4 4、对一些复杂短语，可以用相同的结构形式，、对一些复杂短语，可以用相同的结构形式，反复出现，将复杂短语分列出几个单句。反复出现，将复杂短语分列出几个单句。 5 5、可增加指代性词语，如、可增加指代性词语，如“这这”“”“它它”。可将。可将由动词短语组成的修饰语变成分句由动词短语组成的修饰语变成分句 参考答案：参考答案： A A、市长发布了不允许在学校附近修建任何等、市长发布了不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。级的剧场的指示。 B B、警方接到一条严禁执行市长这项指示的禁、警方接到一条严禁执行市长这项指示的禁

8、令。令。 C C、地方法院今天推翻了警方接到的那条禁令、地方法院今天推翻了警方接到的那条禁令。把下面的长单句变换成把下面的长单句变换成2 2个短句。个短句。 这出戏一开始就给观众展现这出戏一开始就给观众展现了草原上了草原上欣欣向荣的大好风光欣欣向荣的大好风光和和牧民群众为开辟草牧民群众为开辟草原牧场，架设桥梁而战斗的动人场面原牧场，架设桥梁而战斗的动人场面。这出戏一开始就给观众展现了草原上欣这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光，展现了牧民群众为欣向荣的大好风光，展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。场面。 结合答案看结合答案看能

9、不能发现能不能发现规律规律方法方法2 2、把并列成分拆开，、把并列成分拆开，重复跟并列短语直接相配重复跟并列短语直接相配的成分构成叠用句式。的成分构成叠用句式。 3 3、抽出抽出句子的句子的主干主干，让，让并列的修饰语分别变成分并列的修饰语分别变成分句。句。例如：例如： 在牧场上经常可以看到一个骑着枣红马、在牧场上经常可以看到一个骑着枣红马、穿着蓝色蒙古袍、腰间系着豆绿腰带、身上穿着蓝色蒙古袍、腰间系着豆绿腰带、身上背着红十字药箱的知识青年。背着红十字药箱的知识青年。可改为：在牧场上经常可以看到一个知识可改为：在牧场上经常可以看到一个知识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，青年，他骑着枣红马，

10、穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。练习练习把下面的长句改成几个短句，语序标点可变动。把下面的长句改成几个短句，语序标点可变动。 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的经济体制改革，实现干部队伍的“四化四化”，建，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织这五项工党章的基础上，整顿党的作风和组织这五项工作。作。可改为：今后一

11、个时期，我们要抓紧五项工作：进行可改为：今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的“四化四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领域和其他领域内建设社会主义精神文明；打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。上，整顿党的作风和组织。 2 2、短句变长句、短句变长句单句变复句的逆运算单句变复句的逆运算 例：把下面的复句变换成单句例：把下面的复句变换成单句 他用血汗创造了奇迹！仅一年时间里，他他用血汗创造了奇迹！仅一年时间里，他在这

12、荒山野外创建了一个现代化牧场，牧在这荒山野外创建了一个现代化牧场，牧场沐浴着阳光，格外引人注目场沐浴着阳光，格外引人注目 。在这荒山野外，他以一年时间，用自己的在这荒山野外，他以一年时间，用自己的血汗，在荒山奇迹般地创建了一个沐浴着血汗，在荒山奇迹般地创建了一个沐浴着阳光、格外引人注目的现代化牧场。阳光、格外引人注目的现代化牧场。能看出规律方法吗？他用血汗创造了奇迹！仅一年时间里，他用血汗创造了奇迹！仅一年时间里，他在这荒山野外创建了一个现代化牧场，他在这荒山野外创建了一个现代化牧场，牧场沐浴着阳光，格外引人注目。牧场沐浴着阳光，格外引人注目。1 1、确定一个主干、确定一个主干他创建了一个现代

13、化牧场。他创建了一个现代化牧场。2 2、把其他的句子作为主干的枝叶成分加进去、把其他的句子作为主干的枝叶成分加进去3 3、加枝叶成分的时候注意定语状语的语序规律、加枝叶成分的时候注意定语状语的语序规律在这荒山野外，他以一年时间，用自己的在这荒山野外，他以一年时间，用自己的血汗，在荒山奇迹般地创建了一个沐浴着血汗，在荒山奇迹般地创建了一个沐浴着阳光、格外引人注目的现代化牧场阳光、格外引人注目的现代化牧场实战演练1 1、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语） 现在

14、许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。的机器人。提示：可以结合方法1“现在许多国家都能够生产这样的机器人：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业照料病人，可以在危险区域进行作业 有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多

15、国家都已经能够生产这样的机器人都已经能够生产这样的机器人 2 2、把下面的长句变换四个短句。、把下面的长句变换四个短句。 当我们的民族早已进入文明社会，以当我们的民族早已进入文明社会，以文质彬彬的文质彬彬的“礼礼”规范人们的行为，也同规范人们的行为，也同时用名目繁多的时用名目繁多的“刑刑”来规范人们的行为来规范人们的行为的时候，全世界大多数地区的人类还处于的时候，全世界大多数地区的人类还处于野蛮时代。野蛮时代。答案：答案：我们的民族早已进入文明社会，我们的民族早已进入文明社会，以文质彬彬的以文质彬彬的“礼礼”规范人们的行为，规范人们的行为，也同时用名目繁多的也同时用名目繁多的“刑刑”来规范人们

16、来规范人们的行为，这时候，全世界大多数地区的的行为，这时候，全世界大多数地区的人类还处于人类还处于 野蛮时代。野蛮时代。3 3、将下列长句变成三个短句，可增减个别、将下列长句变成三个短句，可增减个别词语，但不能改变原意词语，但不能改变原意。 人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并尽快被人遗忘的毫无意义的暴力所唾弃并尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。行为。 答案：人类的历史已不再是一堆答案：人类的历史已不再是一堆乱七八糟的暴力行为。乱七八糟的暴力行为。这些这些暴力暴力行为统统应当被这时已

17、经成熟的哲行为统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并尽快被人遗学理性的法庭所唾弃并尽快被人遗忘。忘。这些这些暴力行为是毫无意义的。暴力行为是毫无意义的。4 4、把下面的三个短句变换成长句、把下面的三个短句变换成长句这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。中一般。 答案：答案：上下都是空空的踞在突出的一角的岩石上下都是空空的踞在突出的一角的岩石上的这个上的这个亭亭，仿佛一只仿佛一只展着翼翅浮在天展着翼翅浮在天宇中一般的宇中一般的苍鹰苍鹰 。5 5、将下面的短句改写成一个长句。、

18、将下面的短句改写成一个长句。水浒水浒里的英雄人物武松打虎的壮举，就是里的英雄人物武松打虎的壮举，就是最典型的艺术反映。最典型的艺术反映。水浒水浒里的英雄人物李逵杀虎的壮举，就是里的英雄人物李逵杀虎的壮举，就是最典型的艺术反映。最典型的艺术反映。水浒水浒里的英雄人物解珍解宝猎虎的壮举，里的英雄人物解珍解宝猎虎的壮举，就是最典型的艺术反映。就是最典型的艺术反映。 答案：答案：水浒水浒里的英雄人物武松打虎、李逵杀虎、里的英雄人物武松打虎、李逵杀虎、解珍解宝猎虎的壮举，就是最典型的艺术反解珍解宝猎虎的壮举，就是最典型的艺术反映。映。6 6、把下面的的四个短句改写成一个长句、把下面的的四个短句改写成一个

19、长句 他踉踉跄跄地从外地赶回家乡。沿途他踉踉跄跄地从外地赶回家乡。沿途的村庄、道路、田野都在他的泪眼中。的村庄、道路、田野都在他的泪眼中。沿途的村庄、道路、田野像蒙上了一层薄沿途的村庄、道路、田野像蒙上了一层薄纱。沿途的村庄、道路、田野模糊着、纱。沿途的村庄、道路、田野模糊着、颤动着。颤动着。 他踉踉跄跄地从外地赶回家乡的时候，他踉踉跄跄地从外地赶回家乡的时候，沿途的村庄、道路、田野在他的泪眼中沿途的村庄、道路、田野在他的泪眼中像蒙上了一层薄纱地模糊着、颤动着。像蒙上了一层薄纱地模糊着、颤动着。 沿途的村庄、道路、田野在他的泪眼中沿途的村庄、道路、田野在他的泪眼中像蒙上了一层薄纱地模糊着、颤动

20、着的像蒙上了一层薄纱地模糊着、颤动着的时候，他踉踉跄跄地从外地赶回家乡。时候，他踉踉跄跄地从外地赶回家乡。 7 7、把下面的几个短句改写成一个单句。、把下面的几个短句改写成一个单句。 他们都是应届毕业的大学生，怀有远大他们都是应届毕业的大学生，怀有远大的理想，德才兼备，志愿到祖国最需要的地的理想，德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国。方去，把青春献给伟大祖国。【答案答案】 应届毕业的怀有远大的理想、应届毕业的怀有远大的理想、德才兼备、把青春献给伟大祖国的大学生德才兼备、把青春献给伟大祖国的大学生志愿到祖国最需要的地方去。志愿到祖国最需要的地方去。8 8、把下面的几个句子改写成

21、一个单句。、把下面的几个句子改写成一个单句。 几年后，他又在佛罗里达州建了一个几年后，他又在佛罗里达州建了一个同样的乐园。同样的乐园。 里面有山脉、河流、城堡、里面有山脉、河流、城堡、村庄、火车、船只等。村庄、火车、船只等。 迪斯尼迪斯尼19551955年在美年在美国加利福尼亚州建立了一个乐园。这个乐国加利福尼亚州建立了一个乐园。这个乐园叫迪尼斯奇妙的幻境。园叫迪尼斯奇妙的幻境。【答案答案】迪斯尼迪斯尼19551955年在美国加利福尼年在美国加利福尼亚州建立了一个里面有山脉、河流、城亚州建立了一个里面有山脉、河流、城堡、村庄、火车、船只等的迪尼斯奇妙堡、村庄、火车、船只等的迪尼斯奇妙的幻境的乐

22、园的基础上，几年后，又在的幻境的乐园的基础上，几年后，又在佛罗里达州建了一个同样的乐园。佛罗里达州建了一个同样的乐园。 9 9、把下面的长句变成短句。、把下面的长句变成短句。 实践是检验真理的唯一标准本来实践是检验真理的唯一标准本来是一个马克思主义的常识性的问题是一个马克思主义的常识性的问题 【答案答案】实践是真理的唯一标准。这本实践是真理的唯一标准。这本来是一个马克思主义的常识性的问题。来是一个马克思主义的常识性的问题。1010、下面的句子太长，读起来、下面的句子太长，读起来 别扭，请改写别扭，请改写成三个短句，内容不能省略。成三个短句，内容不能省略。 当第一个在歌剧当第一个在歌剧白毛女白毛

23、女中成功中成功地扮演喜儿而对中国民族歌剧艺术的发展做地扮演喜儿而对中国民族歌剧艺术的发展做出了历史性贡献的歌唱家王昆，应邀来上海出了历史性贡献的歌唱家王昆，应邀来上海客串主演歌剧客串主演歌剧白毛女白毛女时，朱逢博作为歌时，朱逢博作为歌剧院的一名新兵才崭露头角。剧院的一名新兵才崭露头角。【答案答案】歌唱家王昆第一个在歌剧歌唱家王昆第一个在歌剧白毛女白毛女中成功地扮演喜儿，对中国民族歌剧艺术的中成功地扮演喜儿，对中国民族歌剧艺术的发展做出了历史性贡献，当她应邀来发展做出了历史性贡献，当她应邀来时，时，朱逢博朱逢博才崭露头角。才崭露头角。1111、将下面的长句变换成短句。、将下面的长句变换成短句。

24、在在5 5月月1919日大选中当选的总理利库德集团领日大选中当选的总理利库德集团领导人内塔尼亚胡经过两个星期的谈判，终于导人内塔尼亚胡经过两个星期的谈判，终于在在1818日向议会提交了包括日向议会提交了包括6 6个党派的以色列新个党派的以色列新一届政府名单并得到批准，当日还宣誓就任一届政府名单并得到批准，当日还宣誓就任总理职务。总理职务。【答案答案】利库德集团领导人内塔尼亚胡在利库德集团领导人内塔尼亚胡在5 5月月1919日大选中当选为总理。经过两个星日大选中当选为总理。经过两个星期的谈判，他终于在期的谈判，他终于在1818日向议会提交了包括日向议会提交了包括6 6个党派的以色列新一届政府名单

25、。当日个党派的以色列新一届政府名单。当日议会批准了这份名单，内塔尼亚胡还宣誓就议会批准了这份名单，内塔尼亚胡还宣誓就任总理职务。任总理职务。重难点突破重难点突破长句变短句方法例析长句变短句方法例析 1 1 陈说分解法陈说分解法 多个主谓短语层层套装多个主谓短语层层套装而成、而成、句意绕来绕去的主谓句句意绕来绕去的主谓句，可，可用这种方法变换。用这种方法变换。 例例1 1：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序，增减词语）（序，增减词语）（9191年高考题）年高考题） 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在地方法院今天推翻了那条严

26、禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的批示的禁令学校附近修建任何等级的剧场的批示的禁令 第一步，第一步，确定确定可作为可作为被陈述对象被陈述对象的词语的词语“地方法院地方法院”“”“警警方方”“”“市长市长”。 第二步，第二步，寻找寻找每个被陈述对象的每个被陈述对象的陈述内容陈述内容：地方法院：地方法院推翻推翻禁令禁令，警方，警方被严禁执行被严禁执行，市长，市长发出指示发出指示。 第三步，将长句第三步，将长句变换成逻辑上前后连贯变换成逻辑上前后连贯的几个短句：的几个短句： 市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，警

27、方却接到了严禁执行这一指示的禁令，今的指示，警方却接到了严禁执行这一指示的禁令，今天，地方法院推翻了这条禁令。天，地方法院推翻了这条禁令。 2 2拎取主干法拎取主干法 主干清晰、结构比较好切分的句子主干清晰、结构比较好切分的句子，不管句子有多长，都可采用这，不管句子有多长，都可采用这种种先拎主干，再抽出修饰、限制成分使之独立成句先拎主干，再抽出修饰、限制成分使之独立成句的方法。的方法。 例例2 2：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序，增减：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序，增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（2004

28、2004年四川等省考年四川等省考题）题） 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以会热点、焦点问题，以“诚信诚信科技科技质量质量名牌名牌”为主题，聚集各个为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的领域专家学者进行互动交流的“中国中国3 31515论坛论坛”，将于，将于3 3月月9 9日在京日在京拉开序幕。拉开序幕。 第一步，拎出句子的主干；第二步，切分句子的辅助成份：从特点、第一步，拎

29、出句子的主干；第二步，切分句子的辅助成份：从特点、目的、主题、与会者等四个方面陈述目的、主题、与会者等四个方面陈述“这个论坛这个论坛”。 第三步，调整切分而成的分句和主干句，增减词语组成有逻辑的语第三步，调整切分而成的分句和主干句，增减词语组成有逻辑的语段：段： 由中国质量万里行促进会组织的由中国质量万里行促进会组织的“中国中国3 31515论坛论坛”，将于，将于3 3月月9 9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等

30、社会热点、焦点问题，以等社会热点、焦点问题，以“诚信诚信科技科技质量质量名牌名牌”为主题，为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。 3 3拆分组合法拆分组合法 那种那种由并列短语组成的复杂单句由并列短语组成的复杂单句，可以，可以将并列短语拆开，将并列短语拆开，重复与短语的连带成分组合重复与短语的连带成分组合，形成一组排比的句子形成一组排比的句子。 例例3 3将下面句子改为几个短句（可适当调整语序，增减将下面句子改为几个短句（可适当调整语序，增减词语），不得改变句子的原意。词语），不得改变句子的原意。 渡过了讨饭

31、的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年渡过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打过短工的他简直不知道时代，青年时代又在深山老林里打过短工的他简直不知道世界上有什么叫困难。世界上有什么叫困难。 第一步，抓住句子的主干；第二步，理出并列短语及陈述第一步，抓住句子的主干；第二步，理出并列短语及陈述或修饰对象；第三步，调整并列短语的语序，增删词语，或修饰对象；第三步，调整并列短语的语序，增删词语，重复与其陈述或修饰对象组合，形成排比句，即重复与其陈述或修饰对象组合，形成排比句，即“他童年他童年时代讨过饭时代讨过饭”“”“他少年时代在财东马房里睡过觉他少年时代在财东马房里

32、睡过觉”“”“他青他青年时代又在深山老林里打过短工年时代又在深山老林里打过短工”。 第四步，将改后的句子与主干句按逻辑组合成句。第四步，将改后的句子与主干句按逻辑组合成句。他童年时代讨过饭，他少年时代在财东马房里睡过觉，他童年时代讨过饭，他少年时代在财东马房里睡过觉，他青年时代又在深山老林里打过短工，他简直不知道他青年时代又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫困难。世界上有什么叫困难。 4 4 限定重组法限定重组法 一个复杂的单句，从中提出一个词语一个复杂的单句，从中提出一个词语，要求考生用这个词要求考生用这个词语作句子的某种成分或开头，重组句子语作句子的某种成分或开头，重组句子，

33、这种题一定要先，这种题一定要先分析原句的结构和该词语在原句中的作用，该词语变换后分析原句的结构和该词语在原句中的作用，该词语变换后的前后逻辑，最后再进行句子的调整。的前后逻辑，最后再进行句子的调整。 例例4 4用用“证明证明”作谓语中心语，在不改变句子原意的前作谓语中心语，在不改变句子原意的前提下改写下面句子。提下改写下面句子。 至于这一回在弹雨互相救助，虽殒身不恤的事实，则至于这一回在弹雨互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。而终于没有消亡的明证了。 第一步，对原句结构和该词语

34、作用进行分析，原句的主干是：第一步，对原句结构和该词语作用进行分析，原句的主干是：“事事实实”“”“为为”“”“明证明证”。原句的主语和宾语都有复句形式的复杂定语。原句的主语和宾语都有复句形式的复杂定语。 第二步，分析变换后的前后逻辑。改为第二步，分析变换后的前后逻辑。改为“证明证明”支配性的动词支配性的动词后，逻辑上就应当是后，逻辑上就应当是“事实事实”“”“证明证明”了什么，而了什么，而“中国女子的勇中国女子的勇毅毅殒身不恤殒身不恤终于没有消亡终于没有消亡”就是就是“证明证明” 的支配对象。的支配对象。 第三步，增删词语，调整语序，组成合要求的语段：第三步，增删词语，调整语序，组成合要求的

35、语段： 至于这一回在弹雨互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足以证明中至于这一回在弹雨互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足以证明中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡。国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡。结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要是排比、对偶一组句子叫散句。整句主要是排比、对偶句等；散句主要是长句短句交错、非排比句等；散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句改为散句是将整句句、非对偶句等。整句改为散句是将

36、整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分。散句改为整句则要加上重复为细小成分。散句改为整句则要加上重复使用的词语，使之和相关内容构成整齐句使用的词语，使之和相关内容构成整齐句式；或将句中不太整齐的并列部分修整，式；或将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为排比句或对偶句。分别组合，变为排比句或对偶句。二、二、整句和散句的变换整句和散句的变换散句变为整句变换方法散句变为整句变换方法 确定一个基本结构，仿照这个结构来确定一个基本结构，仿照这个结构来组织其它句子。可重复使用某些词语。组织其它句子。可重复使用某些词语。例：例：他飞过了绿的平原、壮阔的长

37、江、铺着他飞过了绿的平原、壮阔的长江、铺着黄河的大野、浊流滚滚的黄河，才想要休息黄河的大野、浊流滚滚的黄河，才想要休息 他飞过了绿的平原，飞过了壮阔的长江，飞他飞过了绿的平原，飞过了壮阔的长江，飞过了铺着黄河的大野，飞过了浊流滚滚的黄过了铺着黄河的大野，飞过了浊流滚滚的黄河，才想要休息。河，才想要休息。 倒回去就是整句变散句了，看出方法了吗？倒回去就是整句变散句了，看出方法了吗？整句变散句变换方法整句变散句变换方法将整句中重复使用的提示去掉，使相关内容将整句中重复使用的提示去掉，使相关内容变成细小成分，或长短交错，或调换个别词变成细小成分，或长短交错，或调换个别词序，增加个别字眼。序，增加个别

38、字眼。例：他飞过了绿的平原，飞过了壮阔的长例：他飞过了绿的平原，飞过了壮阔的长江，飞过了铺着黄河的大野，飞过了浊流江，飞过了铺着黄河的大野，飞过了浊流滚滚的黄河，才想要休息。滚滚的黄河，才想要休息。 他飞过了绿的平原、壮阔的长江、铺着黄河他飞过了绿的平原、壮阔的长江、铺着黄河的大野、浊流滚滚的黄河，才想要休息的大野、浊流滚滚的黄河，才想要休息 例：这些诗将触动你的心，使你例：这些诗将触动你的心，使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你深思你深思 。这些诗将触动你的心，使你激昂、这些诗将触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思欢乐、忧愁、深思 三、常式句、变式句的变换三、常式

39、句、变式句的变换 常式句常式句：定语：定语+ +主语主语+ +状语状语+ +谓语谓语+ +补语补语+ +定语定语+ +宾语宾语 。也就是一般。也就是一般的排列顺序的句子的排列顺序的句子变式句变式句：为了强调某一个意思，：为了强调某一个意思，改变了正常的语序，也包括把字改变了正常的语序，也包括把字句，被动句句，被动句1 1、各种成分移位（强调哪一个成分就移哪一、各种成分移位（强调哪一个成分就移哪一个）个） 1 1你怎么了？你怎么了？ （强调谓语（强调谓语 ）怎么了，你？）怎么了，你？2 2 他想不通，勤奋学习，会成绩差。他想不通，勤奋学习，会成绩差。（强调宾语）勤奋学习，会成绩差！他强调宾语）勤

40、奋学习，会成绩差！他想不通想不通。3 3从人们的传说里我很快找到了答案。从人们的传说里我很快找到了答案。 （强调状语）很快，从人们的传说里我强调状语）很快，从人们的传说里我找到了答案找到了答案 另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。例如：例如：因果倒置因果倒置：因为虫害严重，所以今年棉花减产了。因为虫害严重，所以今年棉花减产了。( (常式句常式句) ) 今年棉花减产了，是因为虫害严重。今年棉花减产了，是因为虫害严重。( (变式句变式句) ) 转折倒置转折倒置：他虽然有病，但还是坚持学习。他虽然有病，但还是坚持学习。( (常式句常式句) )他还坚

41、持学习，虽然有病。他还坚持学习，虽然有病。( (变式句变式句) )条件倒置条件倒置：无论天气多么恶劣，他总能按时到达岗位。无论天气多么恶劣，他总能按时到达岗位。( (常式常式句句) )他总能按时到达岗位，无论天气多么恶劣。他总能按时到达岗位，无论天气多么恶劣。( (变式变式句句) )2 2、根据强调内容或陈述主体转换、根据强调内容或陈述主体转换 这是这是重点重点复句的强调点一般在后（除并列、复句的强调点一般在后（除并列、承接外）承接外） 先整体把握含义及前后关系，再以要求的先整体把握含义及前后关系，再以要求的陈述主体开头重新组合，适当增删个别词陈述主体开头重新组合，适当增删个别词语，不改变原意

42、语，不改变原意 19991999年全国高考题年全国高考题 用用“儒、道、佛儒、道、佛”作开头，重组下面作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。这个句子，不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。思想比较复杂。儒、道、佛儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使各方面对苏轼都有影响，使他思想比较复杂，生活与创作充满了矛他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。盾。 根据强调点的不同，组织下列内容。根据强调点的不同，组织下列内容。 他成绩优异他成绩优异 他学习刻苦他学习刻苦 他天资他天资聪慧聪慧

43、 他得到同学的帮助他得到同学的帮助 他得到老师的悉他得到老师的悉心指导心指导强调强调他之所以成绩优异，固然是因为他天资聪慧，他之所以成绩优异，固然是因为他天资聪慧，但但更重要的更重要的是刻苦学习以及得到老师的悉心指导和是刻苦学习以及得到老师的悉心指导和同学们的帮助。同学们的帮助。 强调强调 他之所以成绩优异，除了得到同学们的帮助、他之所以成绩优异，除了得到同学们的帮助、老师的悉心指导外，老师的悉心指导外，更是更是他天资聪慧的结果。他天资聪慧的结果。（递进）（递进） 以以“伟大伟大”为主语，将下面句子改写成一个单为主语，将下面句子改写成一个单句。文字可增减，但不可改变原意。句。文字可增减，但不可

44、改变原意。 一个不可思议的能够理解宇宙的智慧一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物，正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造生物，正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。的。参考答案参考答案 宇宙的伟大在于它用纯粹的物宇宙的伟大在于它用纯粹的物质创造了一个不可思议质创造了一个不可思议 的能够理解宇宙的的能够理解宇宙的智慧生物。智慧生物。2 2主动句、主动句、“把把”字句和被动句的变换字句和被动句的变换 主语是主语是动作或行为的动作或行为的实施者实施者的句子叫的句子叫主动主动句句。用用“把把”字将字将谓语动词支配的谓语动词支配的对象提到对象提到谓语动词前的特殊句式叫谓语动词前的特殊句式叫“把把”字句字句。

45、主语主语是是动作行为的动作行为的受事者受事者的句子叫的句子叫被动句被动句。它们。它们三者之间三者之间根据表达的重点可以互相转换根据表达的重点可以互相转换。例。例如：如：他打扫了房间。他打扫了房间。( (主动句，一般陈述。主动句，一般陈述。) )他把他把房间房间打扫了。打扫了。( (“把把”字句，强调字句，强调“房房间间”。) )房间被房间被他他打扫了。打扫了。( (被动句，强调被动句，强调“他他”。) )构成构成“把把”字句字句有有四个条件四个条件：(1)(1)“把把”字句中的字句中的动词要有较强的支配性动词要有较强的支配性，也就是说，也就是说这个这个动词要在意念上管得住动词要在意念上管得住“

46、把把”字后面的词语字后面的词语。我们可以说。我们可以说“我把桌子擦了我把桌子擦了”，但不可以说，但不可以说“我把工作参加了我把工作参加了”。原。原因是因是“擦擦”的支配性比较强，的支配性比较强，“参加参加”的独立性比较强。的独立性比较强。(2)(2)介词介词“把把”后面的词语，应该是一个确定的事物。后面的词语，应该是一个确定的事物。例例如：如：“他买了许多菜他买了许多菜”，就不能说成，就不能说成“他把许多菜买了他把许多菜买了”。但是可以有这样的说法：他把菜也买了，把酒也买了。但是可以有这样的说法：他把菜也买了，把酒也买了。(3)(3)动词动词前后总有别的成分，前后总有别的成分，一般不能是光杆司

47、令一般不能是光杆司令，尤其，尤其不能是个单音节动词，不能是个单音节动词，至少要带上动态助词至少要带上动态助词，或者是重叠或者是重叠动词动词。例如，我们可以说。例如，我们可以说“把书读了把书读了”“”“把书读读把书读读”，但，但不能说不能说“把书读把书读”。(4(4) )“把把”字句中若有否定词或能愿动词字句中若有否定词或能愿动词时，否定词或能愿时，否定词或能愿动词动词要放在要放在“把把”字组成的介词结构的前边字组成的介词结构的前边。可以说。可以说“你你放心，我不会把他吵醒放心，我不会把他吵醒”，但不能说，但不能说“你放心，我把他不你放心，我把他不会吵醒会吵醒”。运用运用被动句有三个条件被动句有

48、三个条件：(1)(1)“被被”字句中的字句中的动词一定是及物动词动词一定是及物动词，能够有，能够有比较强的支配宾语的作用。例如，可以说比较强的支配宾语的作用。例如，可以说“有办有办法了法了”，但不能说，但不能说“办法被有了办法被有了”。“我打了他我打了他”可以改成可以改成“他被我打了他被我打了”，因为，因为“打打”字是支配字是支配宾语作用强的及物动词。宾语作用强的及物动词。(2)(2)“被被”字句的动词，字句的动词，一般不能只是一个简单的一般不能只是一个简单的动词，它的后面需要带时态助词动词，它的后面需要带时态助词“了了”、“过过”，或者带补语、宾语。或者带补语、宾语。例如：例如：他终于被我说

49、服他终于被我说服了了。他从未被打败他从未被打败过过。(3)(3)“被被”字句中，字句中，若有表否定或时间的副词以及若有表否定或时间的副词以及能愿动词时，这些副词或能愿动词应放在能愿动词时，这些副词或能愿动词应放在“被被”字前。字前。例如，可以说例如，可以说“这一桌菜不算多，能被我这一桌菜不算多，能被我们吃掉们吃掉”，但不能说，但不能说“被我们能吃掉被我们能吃掉”。3 3肯定句和否定句的变换肯定句和否定句的变换 一般肯定句和单重否定句互相转换比较容易，一般肯定句和单重否定句互相转换比较容易，但要特别注意的是但要特别注意的是由肯定句变成双重否定句或否由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时，千万不要

50、把意思说反了定的反问句时，千万不要把意思说反了。例如：。例如：科学发展至今天，谁也科学发展至今天，谁也不会否认不会否认地球地球不是不是围绕围绕太阳转这个简单的事实。太阳转这个简单的事实。( (三重否定表否定，与原三重否定表否定，与原意相反，应去掉意相反，应去掉“不是不是”。) )老一辈革命家老一辈革命家无时无刻无时无刻都在关心青年一代的成都在关心青年一代的成长。长。( (“无时无刻无时无刻”是把是把“无无”字嵌进字嵌进“时刻时刻”一一词中的，只能算一重否定，把词中的，只能算一重否定，把“都都”改成改成“不不”才能构成双重否定，表达肯定意思。才能构成双重否定，表达肯定意思。) )难道难道能能否认