高中研究性学习概述课件.ppt

1、7:25研究性学习的背景（1）听会忘记听会忘记you hear， you forget看能记住看能记住 you see，you remember做才能理解做才能理解 you do，you understand7:25我们主要从以下几个方面展开论述：我们主要从以下几个方面展开论述： 什么是研究性学习？什么是研究性学习？ 为什么要开展研究性学习？为什么要开展研究性学习？ 研究性学习研究什么？研究性学习研究什么？如何开展研究性学习？如何开展研究性学习？ 研究性学习评价及参考资料研究性学习评价及参考资料实例实例7:25一、什么是研究性学习？一、什么是研究性学习？7:257:25基本内涵基本内涵 回归学

2、生的生活世界回归学生的生活世界 立足学生的直接经验立足学生的直接经验 关注学生的自主探究关注学生的自主探究7:25特点特点 实践性。实践性。强调理论与社会、科学和生强调理论与社会、科学和生活实际的联系，关注环境问题、现代科活实际的联系，关注环境问题、现代科技对当代生活的影响以及与社会发展密技对当代生活的影响以及与社会发展密切相关的重大问题。切相关的重大问题。 开放性。开放性。主要围绕问题的提出和解决主要围绕问题的提出和解决来组织学生的学习活动，学习内容是综来组织学生的学习活动，学习内容是综合开放的。合开放的。7:25特点特点自主性。自主性。 强调学生自主性和主动性强调学生自主性和主动性 体验性

3、。体验性。重视结果，但更注重学习过程，重视结果，但更注重学习过程，注重学习过程中学生的感受和体验注重学习过程中学生的感受和体验 创造性。创造性。重视创造性思维和能力的培养重视创造性思维和能力的培养 大量依赖教材、教师和校园以外的各种大量依赖教材、教师和校园以外的各种教育教学资源教育教学资源 7:25目标目标 获得亲身参与研究探索的体验获得亲身参与研究探索的体验 培养发现问题和解决问题的能培养发现问题和解决问题的能力力 培养收集分析和利用信息的能培养收集分析和利用信息的能力力 学会分享与合作学会分享与合作 培养科学态度和科学道德培养科学态度和科学道德 培养对社会的责任心和使命感培养对社会的责任心

4、和使命感 7:25二、为什么要开展研究性学习？二、为什么要开展研究性学习？7:25 为高考，获得15学分，高一到高三每人完成3个课题； 通过研究性学习培养大家应用知识的能力，将理论变为时间； 锻炼大家合作能力，发挥个人优势，能够更快更好完成一项任务。7:25中美学生的比较中美学生的比较 中国中国 美国美国狭窄的专业狭窄的专业广泛的兴趣广泛的兴趣训练面窄训练面窄训练面宽训练面宽训练扎实训练扎实训练无规则训练无规则渐进式渐进式 跳跃式跳跃式沉静沉静活跃活跃腼腆腼腆大胆大胆缺少自信缺少自信自信自信被动被动主动主动恭顺恭顺傲慢傲慢7:25 中国基础教育的优势与问题中国基础教育的优势与问题优势优势 问题

5、问题 知识知识实践能力实践能力技能技能 创造性创造性解题能力解题能力情感体验与自尊自信情感体验与自尊自信勤奋与刻苦勤奋与刻苦人生观与价值观人生观与价值观7:25学生学生向科学家一样工作地学习向科学家一样工作地学习,强调过程强调过程,实质是学习实质是学习科学家科学家对未知世界的探索对未知世界的探索,注重结果注重结果,侧重于改造世界侧重于改造世界7:25三、研究性学习的内容从哪里来？三、研究性学习的内容从哪里来？研究性学习的内容是课题，课题就研究性学习的内容是课题，课题就是是要解决的问题。问题来自哪里呢？要解决的问题。问题来自哪里呢？7:25 生活实践、书刊杂志、学科学习、生活实践、书刊杂志、学科

6、学习、 热门话题、科学前沿、专家讲座热门话题、科学前沿、专家讲座研究性学习内容选择要把对文献资料的利用研究性学习内容选择要把对文献资料的利用和对现实生活结合起来。把身边的事作为研和对现实生活结合起来。把身边的事作为研究性学习的内容，关注当地自然环境、人文究性学习的内容，关注当地自然环境、人文环境以及现实的生产、生活，从中发现需要环境以及现实的生产、生活，从中发现需要研究和解决的问题（自然、社会、自我）。研究和解决的问题（自然、社会、自我）。7:25研究性学习的课题大致有以下四类研究性学习的课题大致有以下四类 （1）知识探究型。）知识探究型。这是研究课题中的这是研究课题中的最低层次。学生学到某一

7、方面知识，在最低层次。学生学到某一方面知识，在教师指定下拓宽学习范围，获得学习体教师指定下拓宽学习范围，获得学习体验，甚至形成学习报告。这种学习研究，验，甚至形成学习报告。这种学习研究，尽管只是初步，但对于在更大范围和程尽管只是初步，但对于在更大范围和程度上激发学生研究学习无疑是全新的起度上激发学生研究学习无疑是全新的起点。点。 余弦定理在日常生活中的应用余弦定理在日常生活中的应用 数学中的最优化问题数学中的最优化问题7:25（2）学术研究型。）学术研究型。学生在文理各科学学生在文理各科学习中，对某一教学内容发生浓厚兴趣，习中，对某一教学内容发生浓厚兴趣，从而确定课题，寻找导师给予指点，化从而

8、确定课题，寻找导师给予指点，化上数周、数月甚至年余时间研究探索，上数周、数月甚至年余时间研究探索，写出学术论文。写出学术论文。 语言精华语言精华-歇后语歇后语 英语中的动物习语英语中的动物习语7:25（3）社会调查型。）社会调查型。走向社会，走向生走向社会，走向生活，学生通过对社会现象进行研究调活，学生通过对社会现象进行研究调查，然后撰写出调查报告。查，然后撰写出调查报告。 喀什地区环境及其治理喀什地区环境及其治理 常见错别字归类调查常见错别字归类调查 7:25（4）创造发明型。）创造发明型。在学生在学生“研究性学研究性学习习“课程中，最高的研究层次应当属科课程中，最高的研究层次应当属科技的创

9、新发明。学生通过自已的努力，技的创新发明。学生通过自已的努力，以科技创造为目标，进行认真的科技以科技创造为目标，进行认真的科技发明尝试，并取得了成果。然后应用发明尝试，并取得了成果。然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效于社会并为社会创造出一定的社会效益。益。 设计班级网站设计班级网站 喀什市商业布局及今后的发展方向喀什市商业布局及今后的发展方向7:25四、如何开展研究性学习？四、如何开展研究性学习？7:25问题情境阶段问题情境阶段实施准备实施准备选择课题选择课题方案设计方案设计实践体验阶段实践体验阶段实施研究实施研究形成报告形成报告交流评价阶段交流评价阶段展示交流展示交流总结评价总结评价1

10、、研究性学习的步骤、研究性学习的步骤7:252、研究性学习的过程、研究性学习的过程 课题名称课题名称 研究的目的、意义、背景、研究的目的、意义、背景、价值价值 研究的指导思想与原则研究的指导思想与原则 研究的内容、范围与对象研究的内容、范围与对象 研究方法、步骤研究方法、步骤 成果形式成果形式 课题组成员及分工课题组成员及分工 经费预算及设备条件的需求经费预算及设备条件的需求二周二周一月一月7:252、研究性学习的方案表、研究性学习的方案表7:25体育锻炼对健康的影响体育锻炼对健康的影响金融危机对周边人们日常生活的影响金融危机对周边人们日常生活的影响周杰伦与音乐的渊源周杰伦与音乐的渊源对我国文

11、化遗产对我国文化遗产圆明园是否重建问题的研究圆明园是否重建问题的研究鲁迅文集探究鲁迅文集探究中学生英语学习方法调查中学生英语学习方法调查关于人们对唐代名士李白的认识关于人们对唐代名士李白的认识篮球的规则篮球的规则违例违例怎样又好又快地记忆单词怎样又好又快地记忆单词对中学生喜欢的网络游戏的探索对中学生喜欢的网络游戏的探索关于高中数学学习方法的研究关于高中数学学习方法的研究关于高中生所喜爱的网路游戏的探究关于高中生所喜爱的网路游戏的探究中学生高一近视眼人数以及形式的原因中学生高一近视眼人数以及形式的原因抽样调查现代中学生的消费观抽样调查现代中学生的消费观合理分配自己的休息时间合理分配自己的休息时间

12、研究粗盐提纯研究粗盐提纯关于白色污染危害的研究关于白色污染危害的研究张骞出使西域意义的研究张骞出使西域意义的研究民族大团结民族大团结诚实守信、尊敬师长诚实守信、尊敬师长喀什地形特点研究喀什地形特点研究“血细胞的种类、功能（及其凋零速率）血细胞的种类、功能（及其凋零速率）”初探初探注意安全、珍爱生命注意安全、珍爱生命树立自我保护意识树立自我保护意识遵纪守法遵纪守法废旧电池回收废旧电池回收课外阅读与古文学习课外阅读与古文学习关于关于“白色垃圾控制白色垃圾控制”的研究的研究网络游戏利与弊网络游戏利与弊爱心如何落到实处爱心如何落到实处关于关于“节约用水策略节约用水策略”的研究的研究关于关于“中学生不良

13、嗜好中学生不良嗜好”的研究的研究7:25环境污染对生物的影响环境污染对生物的影响英语单词速记法英语单词速记法初学篮球技巧之我见初学篮球技巧之我见如何提高英语听力能力如何提高英语听力能力关于关于“丰富语文课内外知识丰富语文课内外知识”的研究的研究探究如何提高英语写作计巧探究如何提高英语写作计巧关于中学生课外读书内容的调查研究关于中学生课外读书内容的调查研究金字塔结构的数学原理金字塔结构的数学原理生活中的概率生活中的概率中学生课外阅读之我见中学生课外阅读之我见如何快速背单词如何快速背单词关于云雾的探究关于云雾的探究探究金属材料的性质对环境的影响探究金属材料的性质对环境的影响浅谈政治浅谈政治改革开放

14、后喀什地区的变迁改革开放后喀什地区的变迁关于喀什气温变化的研究关于喀什气温变化的研究关于学生锻炼的研究关于学生锻炼的研究关于细胞全能性在生产生活中应用的研究关于细胞全能性在生产生活中应用的研究调查喀什废铁回收及再利用的情况调查喀什废铁回收及再利用的情况中西方饮食文化的区别中西方饮食文化的区别交通法规知多少交通法规知多少社区宠物调查社区宠物调查关于关于“抵御不良诱惑抵御不良诱惑”的研究的研究关于维吾尔族饮食文化的研究关于维吾尔族饮食文化的研究探究水体积受温度影响的函数图象及性质探究水体积受温度影响的函数图象及性质关于关于“英语学习技巧掌握英语学习技巧掌握”的研究的研究惯性利与弊的研究惯性利与弊的

15、研究用化学反应解释生活中的现象用化学反应解释生活中的现象关于关于“我校高一学生在校食堂消费情况我校高一学生在校食堂消费情况”的研究的研究喀什地形特点研研究“血细细胞的种类种类、功能（及其凋零速率）”初探体育锻炼对锻炼对健康的影响响金融危机对对周边边人们们日常生活的影响响周杰伦与伦与音乐乐的渊渊源对对我国国文化遗产遗产圆圆明园园是否重建问题问题的研研究鲁鲁迅文集探究7:25关于中学生课外读书内容的调查研究金字塔结构的数学原理生活中的概率中学生课外阅读之我见如何快速背单词关于云雾的探究探究金属材料的性质对环境的影响关于喀什气温变化的研究关于学生锻炼的研究关于细胞全能性在生产生活中应用的研究调查喀什

16、废铁回收及再利用的情况春节的变化及其影响“超市特价”对消费者的影响中西方饮食文化的区别中学学生英语学习语学习方法调查调查关关于人们对们对唐代名士李白的认识认识篮篮球的规则规则违违例怎样怎样又好又快地记忆单词记忆单词对对中学学生喜欢欢的网络网络游戏戏的探索关关于高中数学学习数学学习方法的研研究关关于高中生所喜爱爱的网网路游戏戏的探究中学学生高一近视视眼人数数以及形式的原因抽样调查现样调查现代中学学生的消费观费观合理分配自己的休息时间时间环环境污污染对对生物的影响响英语单词语单词速记记法初学篮学篮球技巧之我见见如何提高英语语听力能力关关于“丰富语语文课内课内外知识识”的研研究探究如何提高英语写语写

17、作计计巧7:25说话说话的艺术艺术研研究红楼梦红楼梦家族人员关员关系不同时时段车车流量的函数数模型沙漠化对对周边边城市影响响生物物种减种减少对对生物链链及生物界的影响响桥桥梁的设计与研设计与研究日常生活中对对于化学学反应应的利用中学学生的消费与费与理财财废旧电废旧电池研研究信息技术对术对人们们生活的影响响现现代小说与说与近代小说说的差异异性、相同性发发展与环与环境保护护影视与视与生活关关于“中学学生课课外体育运动运动情况况”的调查调查中学学生的偶像观观勾股定理的探究货币货币的发发展过过程硫化物对环对环境的影响响牛顿顿第二定律的实验设计实验设计“中学学生课课外阅读阅读”之我见见细细胞衰老的原因及

18、延缓细缓细胞衰老的对对策关关于“喀什气气候环环境”的探讨讨关关于“数学与数学与日常生活”的研研究论论台湾湾是中国国不可分割的一部分数学对学数学对学生逻辑逻辑思维维的影响响关关于高中生喜爱爱的作文模式的调查调查研研究运动运动和力的关关系了解美国国俚语语关关于“提高学学生心理素质质”的研研究用化学学的眼光来来看环环境污污染月球基地应该应该是什么样么样子中学学生日常规规范营养饮营养饮食的研研究货货船进进出港时间与时间与潮汐问题问题国内国内外数学数学大师师事迹收集喀什市食品价格变变化的调查调查喀什气气候调查调查普通日光灯的使用寿寿命关关于“生活用水清洁清洁度检验检验”的研研究接待外宾宾的简单简单英语语关关于“根据人的生物钟钟安排学习时间学习时间”的研研究7:25谢致Thankyou