2022年福建省泉州市石狮市初中学业质量检查化学试题（含答案）.rar

1、2022 年石狮市初中学业质量检查化学试题 第 1 页 共 6 页 2022 年石狮市初中学业质量检查 化 学 试 题 （试卷满分：（试卷满分：100 分；考试时间：分；考试时间：60 分钟）分钟） 温馨提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 相对原子质量：相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Si 28 Cl 35.5 Fe 56 一、选择题：本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 12022 年北京举办了冬奥会，下列措施不符合绿色奥运理念的是 A加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 B增加使用太阳能、核能等新能源 C发展

2、公共交通，提倡绿色出行 D改进燃煤技术，减少粉尘排放 2下列变化涉及到化学变化的是 A用葡萄酿制葡萄酒 B用自来水淘米 C用汽油洗去机器上的油污 D白糖熔化成棉花糖 3连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是 A绿原酸由 43 个原子构成 B绿原酸由 3 种元素组成 C绿原酸属于有机高分子化合物 D绿原酸中氢元素的质量分数最大 4下列实验操作符合安全要求的是 A B C D 5下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是 A氧气具有助燃性，可作火箭的助燃剂 B干冰升华时吸收大量的热，可用于人工降雨 C不锈钢抗腐蚀

3、性好，可用于制造医疗器械 D一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 2022 年石狮市初中学业质量检查化学试题 第 2 页 共 6 页 6线上化学课堂中，老师演示了“吹气生火”实验，他向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上用 导管吹气，脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣，以下判断不合理的是 A脱脂棉是可燃物 B选择粉末状过氧化钠可以增大接触面积，反应速率更快 C“吹气”使脱脂棉的着火点降低而燃烧起来 D吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气并放热 7甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中不正确的是 A在 t1时，甲、乙两物质溶解度相等 B将 t2时甲、乙物质的饱和溶液降温

4、，甲析出的晶体比乙多 C将 t1时乙的饱和溶液升温到 t2时，溶质的质量分数不变 D将 t2时甲、乙物质的饱和溶液降温，都会析出晶体 8如图是一款变色眼镜，它的镜片内含有溴化银和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成单质溴和银，镜片颜色变深；当光线变暗时，溴和银在氧化铜催化作用下，又立即化合成溴化银，镜片颜色变浅。有关该眼镜的说法正确的是 A钛合金镜框是合成材料 B铜不活泼，铜螺丝久置在潮湿的空气中不会生锈 C镜片颜色变深的过程中，光能转化为化学能 D溴和银化合成溴化银前后，氧化铜化学性质发生改变 9下列关于物质的检验、鉴别、除杂正确的是 A检验溶液中是否含有硫酸：取样，加入氢氧化钡溶液，看是否产

5、生白色沉淀 B检验马铃薯是否含淀粉：分别取样，加入碘水看是否变成蓝色 C除去氮气中混有的少量氧气：伸入带火星的木条 D除去食盐中的少量泥沙：加水溶解、过滤、洗涤、烘干 10氢气是一种新能源和工业原料，利用太阳能将水转化为氢能是一种理想途径。某种光分 解水的过程如图所示，下列说法正确的是 A该转化中循环利用的物质有 H2和 O2 B该过程涉及的能量转化是太阳能转化为电能 C光分解水的过程属于复分解反应 D与电解水相比，该方法的优点是节约能源 2022 年石狮市初中学业质量检查化学试题 第 3 页 共 6 页 二、非选择题：本题共 8 小题，共 70 分。 11（8 分）小芳一家去清源山景区游玩。

6、请回答下列问题： （1）在公园里穿着纯棉 T 恤衫更舒适，纯棉 T 恤衫属于 （填“天然纤维”或“合成纤维”），灼烧后有 气味。 （2）山区内空气中负氧离子含量高，被誉为“天然氧吧”。一个负氧离子（O2-）含有 个电子。 （3）全家人一起在餐馆用餐，点了清炖土鸡和富硒米饭。富硒米饭中的“硒”指的是 （填“元素”“原子”或“单质”）。为保证营养均衡，小芳多加了一道 （选 填“卤肉”或“青菜”）。 （4）晚上睡觉时小芳突然感觉胃疼，可能是胃酸过多导致的。妈妈给她服用了含有小苏打的胃药，涉及的反应的化学方程式为 。 12（7 分）目前，我国大多数地区已经用天然气（主要成分为甲烷）代替煤完成家用燃料的

7、升级。 （1）天然气代替煤可缓解的环境问题是 。 （2）如图为甲烷参与的某反应的微观过程。 下列有关该反应的说法正确的是 。 a该反应属于置换反应 b反应前后氢原子的数目不变 c生成物中有氧化物 写出该反应的化学方程式 。 （3）天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。用微粒的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。 13（8 分）“再生水”是国际公认的“第二水源”，是将生产生活中产生的污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如图。 （1）一级处理的格栅作用类似于 （填实验操作名称）。污水经过格栅后，还需要向其中加入明矾，其作用是 。 （2）

8、二级处理可利用活性炭除去水中的异味，是因为活性炭具有 性。 （3）二级处理后的水，需经氯气（Cl2）消毒处理，得到再生水，氯气与水反应会生成盐酸和次氯酸（HClO）。写出该反应的化学方程式 。 （4）检验再生水是否为硬水，可使用的物质是 ，日常生活中使硬水软化的方法是 。 CH3OH 2022 年石狮市初中学业质量检查化学试题 第 4 页 共 6 页 14（6 分）如图是初中化学常见的六种物质之间的关系图（溶液只考虑溶质），“”表示两种物质之间能发生化学反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。A 是一种常见的碱，含有人体中含量最多的金属元素，B、C 中

9、不含相同元素，C、D 所含元素种类相同，且属于同类物质。 （1）写出相应物质的化学式 B C （2）写出 A 和 Na2CO3反应的化学方程式 。 （3）DC 的转化 （填“一定”或“不一定”）属于化合反应。 15（9 分）北宋沈括在梦溪笔谈中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，其主要生产流程如图所示。（胆矾化学式为：CuSO45H2O） （1）中“熬”至析出胆矾这个步骤相当于 （填实验操作名称）。 （2）中“烹”而得铜的过程中，铜元素的化合价 （填“升高”或“降低”）。 （3）为加速中溶解速率，可采用的方法有 （写出其中一种即可）。 （4）写出中涉及的化学方程式为 。 该反应说明铁和铜的金属活动

10、性大小：铁 （填 “”）铜。 （5）以上两种制取铜的流程中，你认为流程 （填“”或“-”）更佳，简述原因 。 16（10 分）利用下列装置进行气体的制取实验，请问答下列问题： 2022 年石狮市初中学业质量检查化学试题 第 5 页 共 6 页 （1）写出仪器的名称 。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是 。若 要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过 （填字母）装置再进行收集。 （3）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取较纯净的氧气，选用发生装置 （填字母），检查该装置气密性的方法是：连接好仪器， ，证明装置不漏气。 （4）实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔（C2H2

11、）气体，反应较剧烈，为了得到平稳的乙炔气流，发生装置选用 C 而不是 B 的原因是 。 17（16 分）某学习小组对铁锈蚀进行探究。 【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关？ 【查阅资料】 1.氯化钙固体可作干燥剂。 2.碳粉可加快铁的锈蚀， 碳粉不与盐酸反应。 3.常温常压，氢气密度是 dg/mL。 4.铁锈与盐酸反应不产生气体。 【设计与实验】 实验一：定性探究铁锈蚀的因素 取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图 1 实验，现象如右表。 （1）对比 A、B、C 试管中实验现象，说明铁锈蚀是与空气中的 发生化学反应。 （2）对比 和 D 试管中实验现象，说明铁锈蚀快慢与 有关。 （3）得到无

12、氧蒸馏水可采用煮沸的方法，是因为氧气在水中的溶解度随温度的升高而 （填“升高”或“降低”）。 实验二：定量探究影响铁锈蚀的因素 小组设计了图 2 装置，检查气密性，将 5g 铁粉和 2g 碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入 2mL 饱和 NaCl 溶液后，再将一只装有 5mL 稀盐酸（盐酸有挥发性）的注射器插到烧 瓶上（此时没有推动注射器活塞），采集数据。 试管一周后现象 A 铁钉表面有一层铁锈 B 铁钉表面无明显变化 C 铁钉表面无明显变化 D 铁钉表面有较厚铁锈 2022 年石狮市初中学业质量检查化学试题 第 6 页 共 6 页 （4）据图 3，说明铁生锈是 (填“放热”或“吸热”)，t2 t

13、3这段时间反应并未停止温度却开始降低，原因是 。 （5）据图 4，分析 t3时刻后压强突然变大的原因是 。 实验三：测定部分生锈的铁粉中铁的含量 连接图 5 装置，检查气密性。取部分生锈的铁粉（铁和氧化铁的混合物）m g 于锥形瓶中，加入足量稀盐酸进行实验。 （6）完全反应后，测得生成气体体积为 VmL，其反应的化学方程式为 。 （7）根据以上数据，则该固体中铁的质量分数表达式为 。 （8）学习小组有同学提出：用这种方法测得的气体体积不够准确。可能的原因是 （填标号）。 a生成的气体会混有水蒸气 b铁与盐酸反应放热 c生成的气体会部分滞留在锥形瓶中 d没有扣掉加入的盐酸的体积 18（6 分）5

14、G 时代的到来给中国芯片产业的发展带来了新的机遇。芯片制作的主要原料为晶体硅，工业制备高纯硅的化学反应为：2H2+SiCl4Si+4HCl。计算 2t 氢气参加反应理论上可以得到硅的质量。 20212022 学年度初中化学教学质量监测学年度初中化学教学质量监测参考答案参考答案方程式评分标准：化学式对的给方程式评分标准：化学式对的给 2 分，其他有瑕疵的合起来扣分，其他有瑕疵的合起来扣 1 分。分。.选择题题号12345678910答案AABCDCBCBD.非选择题11.（8 分）（1）天然纤维 烧纸 各 1 分（2）10 1 分（3）元素 2 分青菜 1 分（4）NaHCO3+HCl=NaCl

15、+H2O+CO2 3 分12. （7 分）（1）雾霾、酸雨等合理答案 1 分（2）b 1分 2CH4+O22CH3OH（CH3OH 写成写成 CH4O 也给分）也给分） 3 分（3）压强降低，微粒间间隙增大（ “微粒微粒”写写“分子分子”也给分）也给分） 2 分13 （8 分）（1）过滤 絮凝 各 1分 （2）吸附 1 分（3）Cl2+H2O=HCl+HClO 3分 （4）肥皂水 加热煮沸 各 1分14 （6 分）（1）HCl CO2 各 1 分（2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 3 分（3）不一定 1 分15 （9 分）（1）蒸发结晶（写（写“蒸发蒸发”也给分）也给分

16、） 1 分（2）降低 1 分（3）搅拌、加热等合理答案 1 分（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 3 分 1 分（5）- 无需加热，节约能源 各 1 分16 （10 分）（1）铁架台 分液漏斗 各 1 分（2）2H2O22H2O+O2 3 分 D 1 分（3）A 1 分将导管放入水中，微热试管，若导管口有气泡冒出，停止加热后形成稳定水柱 2 分（4）控制反应速率1 分17 （16 分）（1）H2O 、O2 1 分（2）A NaCl 各 1 分（3）降低1 分（4）放热1 分 生锈放热量小于热量散失（只答（只答“冷却冷却”或或“热量散失热量散失”不给分）不给分）2 分（5）铁生锈消耗氧气，

17、使得锥形瓶内压强变小，稀盐酸被吸入与铁发生反应产生气体。 （铁与稀盐酸反应产生气体、铁与盐酸反应放热均给分）（铁与稀盐酸反应产生气体、铁与盐酸反应放热均给分）2 分（6）Fe+2HCl=H2+FeCl2 3 分（7）28dV/m100%（或 56dV/2m100%） 2 分（8）abd（漏选得（漏选得 1 分、错选不得分）分、错选不得分） 2 分18.（6 分） （分步给分。关系式中相对分子质量和实际质量两行不能对调。相对分子质量错的将错就错最（分步给分。关系式中相对分子质量和实际质量两行不能对调。相对分子质量错的将错就错最多给多给 4 分，解、设或单位错漏合起来扣分，解、设或单位错漏合起来扣 1 分，比例式写横比或竖比不扣分。分，比例式写横比或竖比不扣分。 ）解：设 2t 氢气参加反应理论上可以得到硅的质量为 x。2H2+SiCl4Si+4HCl 4 28 1 分 2t x 1 分4:28=2t:x 2 分x=14t 2 分 答：2t 氢气参加反应理论上可以得到硅的质量为 14t。